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2016年江苏省海门实验学校人教版历史必修三学案:第6课 文艺复兴和宗教改革.doc

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资源描述

1、第6课 文艺复兴和宗教改革【目标预设】1、 了解文艺复兴和宗教改革的兴起;2、 知道但丁、薄伽丘、彼特拉克和莎士比亚等人的主要作品;马 丁路德的主要思想;3、 理解文艺复兴和宗教改革时期的人文主义的含义及其历史影响。 【活动一】文艺复兴1、兴起(1)经济根源、实质、核心来源:学科网材料:“十四和十五世纪,在地中海沿岸的某些城市已经稀疏地出现了资本主义生产的最初萌芽。”新兴的资产阶级为着发展生产需要文化科学知识,而新文化的发展必须突破教会的桎梏。在社会上兴起了复兴希腊罗马的哲学、文学、艺术作品和历史文物,重新研究已被湮没了千年之久的古典文化的运动。它是资产阶级在意识形态领域反封建制度的斗争。文艺

2、复兴运动的思想体系是人文主义,”朱寰世界中古史来源:学科网ZXXK文艺复兴运动兴起的时间和经济根源是什么?这场运动的实质是什么?这场运动的思想核心是什么?结合教材分析它的具体含义是什么?来源:学#科#网(2)代表(意大利)文学领域文学三杰薄伽丘:代表作 ,该部作品是用 创作的 小说集。作者抨击了 和教会的 ,宣传 ,主张 。但丁:代表作长诗 ,该部作品率先对 的丑恶现象表达了憎恶;彼特拉克:代表作是 ,最早提出要以 代替 ,被称为 。艺术领域美术三杰代表:拉斐尔、米开朗琪罗和 。2、扩展(1)时间: ;(2)范围:从 到 ;(2)代表:英国的戏剧家 ;3、历史影响材料一:文艺复兴运动使正处在传

3、统的封建神学的束缚中慢慢解放,人们开始从宗教外衣之下慢慢探索人的价值,作为人,这一个新的具体存在,而不是封建主以及宗教主的人身依附和精神依附的新时代。文艺复兴运动充分的肯定了人的价值,重视人性,成为人们冲破中世纪的层层纱幕的有力号召。文艺复兴运动对当时的政治,科学,经济,哲学,神学世界观都产生了极大影响。是新兴资产阶级在意识形态领域里一场革命风暴,也被称为“出现巨人的时代。材料二:“道德与宗教主要叙述的是意大利在当时出现的道德危机,如布克哈特所述意大利在十六世纪初已经发现它自己处于一种严重的道德危机中间就是最好的人也逃脱不掉的 .依据材料分析文艺复兴的历史影响。【活动二】宗教改革1、背景:阅读

4、下列材料,回答问题材料一 天主教会把从事商业贸易和发财致富说成堕落行为,这种轻商思想与当时商品货币关系蓬勃发展的趋势背道而驰。材料二许多修道院与公共妓院无甚差别。伊拉斯谟材料三16世纪初,罗马教廷每年从德国榨取的财富达30万古尔登,这个数目等于1497年德皇所征税额的21倍。依据材料结合教材分析宗教改革的原因。2、开始的标志: 年,马丁路德发表“ ”3、主张:阅读下列材料材料一:人们只有通过信仰,而不是其他任何手段,才能回报上帝。马丁路德材料二:“上帝之语”并不在教会的说教里,而在圣经里。每个基督教徒都有阅读和解释圣经的权利。材料三:我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务,不要加以任

5、何阻碍。无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士,或是修士、修女,世俗权力都有权来管他依据材料结合教材分析马丁路德的思想主张。4、性质:是在 外衣掩饰下发动的反对 统治和 神权统治的政治运动。实质上是早期 的反封建斗争。5、影响:打破了对 的迷信,解放了 , 得到进一步的传播和发展。(2)意义:在宗教改革运动的影响下,千千万万的民众开始打破对 的迷信,解放了 , 得到进一步的传播和发展。【本课总结】【达标检测】1、文艺复兴时期,人文主义者提出:精通古典即可成为上帝造物中的最优秀者。这表明他们强调对古典的学习和研究( )A 只是与人的世俗生活相关 B 只是由与人的宗教生活相关C 可以显著提升个人的

6、素质 D 须符合对古典的传统阐释2、“当日欧洲的政教早已陷于分崩离析的局面,加上他的推波助澜,情况便一发不可收拾。改教运动摧毁了宗教的统一,而国家主义正在忙于破坏政治上的联合。在这当儿,这位充满矛盾的人物却振兴了欧洲的基督徒的意识。”材料中的“他”最有可能是( )A 薄伽丘 B 马丁 路德 C 卢梭 D 伏尔泰315世纪,意大利人开始用各种地方性通俗语言文字翻译拉丁文圣经,这一现象说明( )A 天主教会已经放松思想控制 B 宗教改革在意大利已经有了较大的影响C 人文主义思想在意大利兴起 D 通俗语言文学取代拉丁文成为官方文字4在中世纪的欧洲,“人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩

7、典”。下列各项中,最先对这种认识带来冲击的是A新航路的开辟B文艺复兴C宗教改革D启蒙运动5关于16世纪欧洲的宗教改革,下列说法正确的是A改革者是基督教的叛逆者 B摧毁了罗马教会的统治C希望建立人人平等的社会 D以理性的态度挑战教皇的权威6马丁路德说:“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务,不要加以阻碍。无论什么人,不营他是教皇、主教、传教土,或是修土、修女,世俗权力都有权来管他。该材料反映了马丁路德A倡导人的解放 B 否定基督教 C宣扬圣经精神 D否定教皇地位7、文艺复兴时期,人文主义者从古典文化中汲取精神力量,铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是(

8、)A 求知是人类的本性 B 心灵美比形体美更珍贵C 人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神 D 健康和聪明是人生的两大幸福来源:学科网ZXXK8、9世纪以后,欧洲四分五裂。基督教会势力膨胀,宗教文化钳制人们的思想。最先站出来挑战宗教文化的是A智者学派抨击 B文艺复兴运动 C宗教改革运动 D欧洲启蒙运动9面对教皇组织的围剿,路德慷慨陈词:“我的良心,是出于上帝的命令。我不能也不愿撤回任何意见。”马丁路德坚决捍卫自己的主张体现在:A圣经高于教皇和教会 B选民要以奋斗精神取得事业成功C提倡“至尊法案” D以共和式的长老制取代天主教仪式10.马丁路德在宣传他的“信仰得救”思想时说过这样的话:“信徒一不

9、靠教皇,二不靠圣礼,只有靠终生悔改,才是基督的正道。”该话的思想从本质上A.指出了基督教徒的信仰途径B.找到了基督教 的正道C.体现了新兴资产阶级的要求D.升华了欧洲启蒙运动的精11.罗马城内有架“圣梯”,凡人只要爬上去便可赎罪。一天,有人爬到中间,又突然退了下来,旁人问其原因,他说:“只要心中有了信仰,就能赎罪,不必在乎表面的礼仪。”这个人是A.马丁路德 B.克伦威尔 C.亨利八世 D.加尔文12有人说:“西欧封建社会末期是人和世界被发现的时代。”这里的“人”和“世界”的被发现指的是A资产阶级的兴起和新航路的开辟B殖民掠夺和新航路的开辟C文艺复兴和宗教改革 D文艺复兴和新航路的开辟13.“这

10、是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革是一个需要巨人而且产生了巨人的时代”。恩格斯称颂的这一“变革”指 A德意志统一 B文艺复兴 C开辟新航路 D罗马帝国的扩张14文艺复兴时期,资产阶级相信人的力量,提倡从人出发而不是从神出发思考问题。主要是因为 A新航路的开辟证明了“地圆学说” B打破了天主教会维护的“地球中心说”C哥白尼“太阳中心说”的创立 D资本主义萌芽的发展凸现了人的作用15在一节文艺复兴时期的艺术作品鉴赏课上,同学们纷纷发言,其中正确的是( )A甲说,体现了一种复古的思潮 B乙说,体现了以神为本的思潮C丙说,是一种封建思想的升华 D丁说,是资产阶级的思想解放运动附件1:律师事务所反盗版维权声明附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)学校名录参见:

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