1、第11讲西方工业文明的曙光工业革命前的世界考点一工场手工业时期的经济1.新航路的开辟(1)背景经济根源西欧商品经济的发展和资本主义萌芽的出现社会根源欧洲出现“寻金热”商业危机传统商路受阻，引发“商业危机”思想根源人文主义提倡冒险进取精神宗教根源传播天主教(2)过程：1487年，迪亚士抵达好望角；14971498年，达伽马绕过非洲好望角到达印度；1492年哥伦布抵达美洲；15191522年麦哲伦船队完成环球航行。(3)影响世界市场之路：引发“商业革命”和“价格革命”，促进世界市场的雏形出现。文明交流之路：打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态，推动了人类文明的交融。思想解放之路：证明了地圆学
2、说的正确性，冲击了神学理论，开阔了人们的眼界。社会转型之路：加速了欧洲封建制度的解体，促进了资本主义的发展。生活变迁之路：各地原有物品在世界范围内流通，改变了人们的饮食结构和生活习惯。2.荷兰、英国等国的殖民扩张(1)表现荷兰：17世纪，荷兰被称为“海上马车夫”，商品贸易与殖民扩张并举。英国：1588年打败西班牙“无敌舰队”；17世纪中期通过三次英荷战争，打败荷兰；18世纪中期，通过七年战争打败法国，英国最终确立了世界殖民霸权。(2)特点：以掠夺财富为主要目的，以海外贸易、海盗式掠夺、欺诈性贸易和贩卖黑人奴隶为主要方式，伴随着种族奴役政策，是一种公开的、野蛮的强盗行径，它为欧洲资本主义的发展积
3、累了巨额资本。(3)影响对殖民者：从殖民地掠夺了大量的财富，转化为资本，促进欧洲资本主义发展。对殖民地：殖民主义是灾难和祸害，造成了亚非拉地区的落后；殖民主义带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念，客观上促进了殖民地的发展和进步。对世界市场：各地联系进一步密切，世界市场进一步拓展。1.16世纪以前，西欧物价在数百年内一直是稳定的，只是由于战争或歉收等原因才发生暂时的波动。从16世纪30年代起物价却一直上升，到16世纪末，西班牙、葡萄牙的物价平均上涨了4倍多，法国、英国和德国则平均上涨2倍到2倍半。这一变化()A.引起国力变化，巩固西葡霸主地位B.造成社会动荡，阻碍国际贸易交流C.促使社会分化
4、，加速封建势力衰落D.推高金银价格，抑制商品经济发展解析材料反映的是新航路开辟，引发了价格革命，价格革命使封建势力衰落，促进了资本主义的发展。故选C。答案C2.据统计，15031660年，来自秘鲁等地的18.5万公斤黄金和1 600万公斤白银被运到西班牙，使其白银的数量超过了欧洲白银储备总量的三倍，“财富历史性地集中于西班牙一边”。这一现象对世界历史产生的巨大影响是()A.南美地区很快被殖民地化B.世界经济中心转移至西班牙C.激起了欧洲殖民拓展浪潮D.加速瓦解了亚洲的封建制度解析西班牙是最早开辟新航路的国家之一，也是最早在殖民掠夺中获利的国家之一，会刺激欧洲其他国家进行殖民掠夺活动，推动了人类
5、社会发展进程，故C项正确。答案C考点二近代欧美代议制民主的确立1.英国君主立宪制的确立(1)前提：1688年，通过“光荣革命”，英国确立了资产阶级的统治地位。(2)标志：1689年，权利法案颁布，立法权由国王向议会转移，国王仍保留行政权。(3)发展：1721年，开始逐渐确立责任制内阁。行政权由国王向内阁转移，内阁名义上对国王负责，实际上对议会负责；首相掌握着国家的行政权，又通过议会掌握立法权。(4)特点延续性：从大宪章到权利法案，从英国早期内阁的形成到责任内阁制的完善。渐进性：君主立宪制自1689年初步确立后不断完善。创新性：君主立宪制、责任内阁制、两党制等。法制化：英国政治制度的不断变化与法
6、制化进程密切相关。2.美国共和制的确立(1)背景：美国独立后，建立了一个松散的邦联，政局动荡不安。(2)标志：1787年宪法的颁布，加强了中央集权。(3)内容美国实行中央集权与地方分权相结合的联邦制。美国国会、总统、最高法院分别掌管国家立法、行政、司法权力，具有分权制衡的特点。美国是总统制共和制，总统由选民间接选出，对选民负责，美国总统兼任国家元首和政府首脑，总统和政府不对国会负责。(4)评价积极：第一部比较完整的资产阶级成文宪法；确立总统制民主共和制，突出“分权与制衡”原则；确立联邦制，加强中央集权。消极：没有彻底解决人权问题。1.“作为斯图亚特家族的成员之一，玛丽赋予新制度以连续性的外观。
7、威廉懂得，在政治生活中，通过争辩达到信服比排斥更为有利。威廉和议会有某些不同看法是难免的议会的力量更大了。”这段文字反映了()A.光荣革命前国王与议会的关系B.英王已经处于统而不治的地位C.实际权力逐渐转移到议会手中D.司法权独立于王权原则的确立解析根据题干“作为斯图亚特家族的成员之一，玛丽赋予新制度以连续性的外观。威廉懂得，在政治生活中，通过争辩达到信服比排斥更为有利。威廉和议会有某些不同看法是难免的议会的力量更大了”并结合所学知识可知，议会权力在增大，故C正确。答案C2.钱满素在美国宪法：分权制衡民主化进程中写到：杰弗逊曾经说过，“自由政府是建立在猜疑之上，而不是建立在信任之上的”。制宪者
8、们精明地设置障碍，使权力不能集中在任何一个人或一个部门之手，以避免胡作非为或盲动。控制的办法主要是使每个部门都在别的部门中发挥一定作用，有能力延缓甚至阻止其他部门的行动。下列对材料理解最正确的是()A.猜疑的实质是权力的相互制衡B.政府分权和制衡降低行政效率C.总统对国会负责，避免盲目行动D.联邦制使中央和地方相互制衡解析依据题干材料分析可知，杰弗逊强调了“自由政府是建立在猜疑之上，而不是建立在信任之上的”、“使权利不能集中在任何一个人或一个部门之手，以避免胡作非为或盲动”“使每个部门都在别的部门中发挥一定作用，有能力延缓甚至阻止其他部门的行动”，可知是分权与制衡，故A正确。答案A考点三工场手
9、工业时期的思想和科技1.文艺复兴(1)背景经济前提：意大利最早出现资本主义萌芽，意大利经济的繁荣。阶级方面：新兴资产阶级要求思想变革。文化底蕴：意大利保留了古希腊、罗马文化的大量遗存。社会现实：中世纪天主教会神学世界观严重束缚人们的思想。(2)核心思想：人文主义，肯定人的价值和尊严，倡导个性解放。(3)实质：资产阶级的思想解放运动。(4)代表：但丁(神曲)、薄伽丘(十日谈)、被称为“人文主义之父”的彼特拉克、达芬奇(最后的晚餐)等、英国莎士比亚(哈姆雷特)。(5)影响：天主教会的权威受到强烈挑战；解放了思想，为资本主义的发展解除了精神枷锁；促进了近代自然科学的产生；众多艺术家创造了永放光芒的精
10、湛艺术作品。2.宗教改革(1)背景：西欧资本主义经济的发展；人文主义思想的传播；教会压榨。(2)标志：1517年九十五条论纲的发表。(3)主张：“因信称义”；可以通过圣经与上帝直接沟通；教会应从属于国家。(4)新兴教派：路德教派、加尔文教派、英国国教。(5)性质：宗教改革是早期资产阶级在宗教外衣掩饰下发动的一场反对封建统治和罗马神权统治的社会思想、政治改革运动(或早期资产阶级在宗教外衣下进行的反封建斗争)。(6)意义是继文艺复兴之后又一次思想解放运动，沉重打击了欧洲封建统治的支柱天主教会，极大地解放了人们的思想。为以后的资产阶级革命提供了意识形态方面的革命旗帜。促进了西欧各国民族文化和教育事业
11、的发展。3.启蒙运动(1)背景：资本主义的发展，资产阶级力量壮大；封建制度与新兴资产阶级矛盾尖锐；自然科学的发展；文艺复兴以来思想解放。(2)核心：理性。(3)内容：提倡理性、民主、自由、平等、科学，反对专制、等级、特权、愚昧，追求民主法治的理想社会。(4)成就伏尔泰：提倡“天赋人权”，反对君主专制，主张法律面前人人平等。孟德斯鸠：提出“三权分立”学说。卢梭：社会契约论、人民主权说。康德：人非工具。(5)影响进一步解放了人们的思想，冲击着欧洲的封建专制统治。主张变革社会制度，建立法制社会，为资本主义发展提供了蓝图。为资产阶级革命作了舆论准备。为人类社会创造了丰富的精神财富。4.近代科技成就(1
12、)哥白尼的日心说：16世纪初波兰天文学家哥白尼提出了太阳中心说，从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础。(2)伽利略的实验科学：17世纪初意大利物理学家和天文学家伽利略开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，他被誉为“近代科学之父”。(3)牛顿的经典力学背景：资本主义经济的发展；文艺复兴促进了思想解放；前人科技成就奠定基础。标志：1687年，牛顿出版了自然哲学的数学原理一书。内容：物体运动三大定律和万有引力定律等。意义：标志着近代科学的形成；推动了物理学的发展和两次工业革命的进行；冲击了宗教神学思想；推动了启蒙思想的传播；具有科学预见性(如海王星的发现)。1.有学者指出：“文艺
13、复兴时代的人士与他们的祖先一样地笃信宗教，轻信人言，满怀阶级意识和封建思想。可是他们也是唯物论者、怀疑论者和个人主义者，这些都是中世纪闻所未闻的。”据此可知，这一时期的主要时代特征是()A.理性主义思想已经占据主导B.教权弱化，世俗权力的不断强化C.人文主义者反封建的软弱性D.新旧交融，彰显人性价值的特征解析据材料和所学知识文艺复兴运动既继承中世纪学识与艺术，而且又进行批判和发展，这体现出文艺复兴运动呈现过渡时期的风格特点，彰显人性价值的特征，故D项正确。答案D2.启蒙思想家伏尔泰曾说：“如果在英国仅允许有一种宗教，政府很可能会变得专横但是，当有大量的宗教时，大家都能幸福地生活、和睦相处。”伏
14、尔泰的这一思想()A.批判了当时英国的专制统治B.强调平等以维护社会稳定C.体现了要求分权制衡的主张D.要求摆脱权威统治的束缚解析依据材料“如果在英国仅允许有一种宗教，政府很可能会变得专横但是，当有大量的宗教时，大家都能幸福地生活、和睦相处”可以看出伏尔泰猛烈抨击天主教会，摆脱权威统治的束缚，主张信仰自由，故D项正确。答案D考向一世界市场的雏形与拓展从新航路开辟到早期殖民扩张(1)以马铃薯传入欧洲为切入点，考查新航路开辟的影响。(2)从整体史观角度，考查新航路开辟的意义。(3)结合鲁滨逊漂流记考查新航路开辟和近代殖民扩张。(4)以1618世纪英国、荷兰的经济增长率为切入点，考查英、荷殖民扩张的
15、表现及影响。考题例证1 (2018海南单科，16)有关欧洲近代史的一部著作形象地描述道：挪威是他们的森林，莱茵河两岸是他们的葡萄园，爱尔兰是他们的牧场，普鲁士、波兰是他们的谷仓，印度和阿拉伯是他们的果园。这段描述可以用来说明()A.西班牙的殖民扩张B.荷兰海上贸易的发达C.拿破仑帝国的兴盛D.英国殖民地版图广阔关联主干早期殖民扩张寻找题眼由材料“挪威是他们的森林，莱茵河两岸是他们的葡萄园，爱尔兰是他们的牧场，普鲁士、波兰是他们的谷仓，印度和阿拉伯是他们的果园”可以看出海外贸易发达错点诊断西班牙的殖民扩张范围是美洲，与爱尔兰、普鲁士等地区无关；拿破仑帝国企图军事征服英国计划失败，因此在其兴盛时期
16、也没有控制爱尔兰；爱尔兰是英国领土的一部分，不是其殖民地答案B拓展教材宽度新航路开辟对欧洲社会进步的影响(1)经济：引起“商业革命”“价格革命”，并加速资本原始积累。总的来说，资产阶级获取暴利，发展壮大，而封建阶级逐渐衰落。(2)政治：资产阶级开始参与或掌握政权。资产阶级、新贵族因为掌握大量财富，开始要求政治权利，以便更大规模赚取利润，革命和改革反过来又推动资本主义的发展。(3)外交：殖民扩张开始成为欧洲的历史潮流。欧洲国家逐步确立了开放的、侵略性的外交体系，整个世界开始以欧洲为中心。(4)科学文化：新航路开辟推动了地理学革命、天文学发展，也推动文艺复兴向更深更广的方向发展；在美洲等地发现大批
17、新的物种，推动了生物学的发展。挖掘认知深度早期殖民侵略的特点(1)主要目的是获取巨额财富，进行资本原始积累。(2)主要方式是抢占殖民地、武力抢劫、欺诈式贸易、贩卖黑奴等。(3)殖民侵略的重点在美洲和非洲。感悟核心素养唯物史观新航路开辟加速西欧封建制度的解体生产力的发展推动生产关系的变革。新航路的开辟，促进了西欧资本主义经济的发展，引起了“价格革命”，封建地主日益衰落，资产阶级经济实力迅速增强，西欧封建制度进一步解体。考向二民主政治与分权制衡近代西方代议制民主(1)以国王与内阁的关系为切入点，考查英国君主立宪制的特点。(2)以“光荣革命”为切入点，考查英国君主立宪制的确立。(3)以公民与政治的关
18、系为切入点，考查美国两党制。(4)以1787年宪法的内容为切入点，考查联邦制的特点与原则。考题例证2 (2019海南单科，16)19世纪60年代，美国国会通过了3条宪法修正案，禁止各州实行奴隶制和强制服役，合众国的所有合法居住者都是美国公民，各州不得剥夺公民生命、自由和财产的权利。这些修正案()A.取消了各州的立法权力B.赋予了国会修改联邦宪法的权力C.破坏了三权分立的原则D.反映出1787年宪法存在缺陷关联主干美国共和制的确立1787年宪法寻找题眼据材料“19世纪60年代，美国国会通过了3条宪法修正案”说明1787宪法存在局限性错点诊断据材料“禁止各州实行奴隶制和强制服役”说明不是禁止立法；
19、国会掌握立法权，1787宪法赋予立法权，而不是修正案；国会掌握立法权是三权分立的体现，不是破坏三权分立原则答案D挖掘认知深度“光荣革命”的历史定位(1)从形式上看，“光荣革命”是一场宫廷政变；从本质上看，是资产阶级和新贵族对封建贵族妥协的产物。“光荣革命”推翻了君主专制制度，实现了资产阶级掌握政权的愿望，为英国资本主义经济的发展和资本主义制度的确立开辟了道路。(2)“光荣革命”为英国君主立宪制确立提供了政治前提，但不是其确立的标志，权利法案的颁布使国王的权力受到了法律的制约，成为英国君主立宪制确立的标志。拓展教材宽度美国权力制衡的运行机制(1)人民与政府的分权制约：政府和人民分别行使或享受宪法
20、授予或保留的权力，实现政府与人民之间的相互制约与监督。(2)不同政府机构间的分权制衡：不同政府部门的权力分立、相互制约进而实现权力的平衡。(3)中央与地方间的分权制衡：联邦制属于治理国家的二元制，联邦政府与州政府分享国家权力。(4)利益集团之间的分权制衡：美国实行两党制，两党对垒，交替执政。感悟核心素养唯物史观美国的民主共和政体建立在资本主义经济基础之上经济基础决定上层建筑，政治制度要符合国情。美国历史无封建专制传统，特殊历史条件下大州与小州、工商业发达州与农业州、蓄奴州及废奴州之间的力量对比没有出现“一边倒”局面，民主革命的胜利，启蒙思想的影响，尤其是资本主义工商业的发展，这些因素导致了美国
21、共和政体的建立。而美国的共和政体又适应并促进了当时资本主义经济的发展。考向三人的价值与个性解放从文艺复兴到启蒙运动(1)以人文精神为切入点，考查文艺复兴时期思想家的主张。(2)以人物传记为切入点，考查文艺复兴的扩展。(3)以宗教改革时期的历史叙述为切入点，考查宗教改革时期人文主义的内涵和影响。(4)以文献材料为切入点，考查启蒙运动时期的思想主张。(5)通过中外关联，考查启蒙运动时期人文主义的传播和影响。考题例证3 (2019海南单科，15)文艺复兴时期，透视、人体比例、解剖学等受到艺术家们的广泛关注。达芬奇称画家是一切看得见的自然景物的模仿者。这表明，在文艺复兴运动中()A.绘画不再以宗教为主
22、要题材B.绘画多表现当时的日常生活场景C.画家运用科学知识表现真实D.画家强调捕捉光和色之下的万物关联主干文艺复兴寻找题眼据材料“透视、人体比例、解剖学等受到艺术家们的广泛关注”和“一切看得见的自然景物的模仿者”表明文艺复兴时期画家用科学知识表现真实错点诊断材料主要是绘画和技法的变化不是题材变化，据所学，此时仍旧是宗教题材；材料“自然景物”说明不是日常生活场景；捕捉光和色之下的万物是印象画派答案C挖掘认知深度近代西方思想解放运动对人文精神的诠释(1)文艺复兴：肯定人的尊严和价值；强调追求现世幸福，追求个人自由和个性解放，昭示了一种全新的个人主义伦理观；对教会与贵族的虚伪和腐败进行猛烈批判，从侧
23、面揭露禁欲主义与人性的冲突。(2)宗教改革：强调信仰即可得救，实际上否定了教皇的权威，使人们获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权，具有鲜明的人文主义色彩。(3)启蒙运动：由思想领域深入到政治领域，要求从根本上变革国家体制，实行民主政治制度；倡导经济自由、人身自由、政治平等、议会制民主、三权分立等。拓展教材宽度启蒙运动的突出特点(1)从批判对象看，矛头指向专制主义、教权主义。(2)从批判方式看，摆脱了宗教的束缚，对封建制度进行理性的批判，是科学进步与资产阶级壮大的反映。(3)从批判领域看，集中于政治、思想领域，宣扬科学和理性的目的也是为了反对专制、教权和迷信。(4)从历史作用看，主要是为资产阶级
24、革命和资产阶级的统治做思想动员和理论准备。感悟核心素养家国情怀弘扬人文精神古代东西方出现的人文精神是一种人类的自我关怀，表现为对人的生命、尊严和价值的高度重视，对人类各种精神文化遗产的无比珍惜，对人格与道德不懈追求。我们要弘扬中国传统文化和世界文明遗产的现实意义，提倡传承文明、崇尚科学的精神。题型11说明类设问典例 (2018山西太原一模)阅读材料，完成下列要求。材料一文艺复兴关心的是今世而不是来世，它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人，人们不需要专心于超自然的力量，相反，生活的目的是为了发展自身所固有的潜能。同样，文艺复兴时期新创办的寄宿
25、学校培养的不是牧师，而是商人的儿子。全部课程强调古典文学的学习和体育锻炼， 从教育目的方面充分体现了人文主义思想。一般认为，人文主义是欧洲文艺复兴时期的主要思潮和指导思想，。注意运用唯物史观解读画线信息摘编自斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二在中国人看来，人生在世并非为了死后的来生，对于基督教所谓此生为来世的观点，他们大惑不解。他们进而认为：佛教所谓升入涅槃境界，过于玄虚；为了获得成功的欢乐而奋斗，纯属虚荣；为了进步而去进步，则是毫无意义。，儿童入学伊点明了中国古代人文精神的核心内容始，第一首诗便是：云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。在中国人看来，这不仅代表片刻的诗意般
26、的快乐心境，并且是追求人生幸福的目标。把精力集中在世俗的幸福，这一特性是我们缺乏宗教的原因，也是它的结果。摘编自林语堂：中国的人文主义(1)根据材料一并结合所学知识，说明文艺复兴对人文主义思想形成的促进作用。(2)根据材料一、二并结合所学知识，概括中西方人文精神内涵的不同之处，并分别说明其成因。答案(1)促进作用：文艺复兴关注非宗教的古典文化；倡导世俗教育，以培养合格市民为目标；体现了关注现实、现世、人性、享受为中心的价值观；冲破了封建神学束缚；推动了人性的复苏和精神解放。(2)不同之处：中国：凸显现实情怀；强调家庭幸福、社会关系和谐。西方：基于虔诚的宗教信仰；追求实现个人价值。成因：中国：长
27、期以小农经济为主导；宗法观念及儒家思想的影响；长期君权神化，使中国缺乏宗教权威。西方：资本主义萌芽的兴起；传统人文精神的影响；市民阶层的兴起；基督教文化的影响。|解题技法| 说明类设问1.增分策略：(1)说明类设问具有较强的考查功能，近年来出现频繁，值得深度探讨。说明类设问实质就是一种推理型设问，主要考查学生的推理能力、兼有考查记忆、提取信息、比较等能力，是现象本质题中的本质题。一般出现“表明”、“说明”两种基本类型，二者含义相似。(2)“表明”是指表示清楚，比较确切地指出；“说明”是用简明扼要的语言，把事物的实际情况，恰如其分地表述出来。“表明”多含有求答历史现象本质之意，“说明”含有分析、
28、阐述之意，所以要对说明对象进行全面分析和阐释，论理有据。2.清障点拨：非选择题经常会遇到一些相对陌生的设问方式或内容，且与所学知识的关联度不大，作答时的侧重点在材料，对材料的每一个要点进行有效提炼和分析即可。 题型对接题1.(题型1：表明类)1760年，英王乔治三世继位后无视权利法案的规定，任命“国王之友”派组成内阁，干预下院议席分配，力图独揽行政和立法大权。这表明此时的英国()A.斯图亚特王朝复辟B.责任内阁还未形成C.立宪政体尚未完善D.议会立法权被剥夺解析依据材料可知，英王乔治三世继位后无视权利法案的规定，任命“国王之友”派组成内阁，干预下院议席分配，力图独揽行政和立法大权，说明英国君主
29、立宪制不完善，需要进一步完善，故C项正确。答案C2.(题型2：目的类)1787年美国宪法规定：行政人员、法官不得在国会占有议席，国会议员也不能受任政府的文官职位，政府官员和国会议员也不能同时担任法官。此规定旨在()A.协调各利益集团之间的矛盾 B.实现权力的制约平衡C.创建人民主权原则的新政府 D.加强联邦政府的权力解析结合所学知识可知，美国宪法强调立法、行政和司法三权分立，通过三权分立可以确保三大机构间的制衡，进而捍卫民主，故B项正确。答案B3.(题型3：反映类)荷兰向海外扩张的有力组织形式是独占贸易公司。公司根据政府颁发的特许状，可以享受许多特权，甚至可以建立自己的陆海军，有权力宣战媾和，
30、有权力建立和管理殖民地。这反映出荷兰殖民活动的特点是()A.殖民侵略以海上掠夺为主B.建立垄断性的殖民贸易公司C.以政府为后盾，官商勾结D.商品输出与文化渗透相结合解析根据题干材料“公司根据政府频发的特许状，可以享受许多特权”可以看出荷兰殖民活动的特点是以政府为后盾，官商勾结，故C项符合题意。故选C。答案C4.(题型4：说明类)16世纪的英国，天主教会及其信条遭到变革，传统宗教机构被大量解散，使得延续数个世纪之久的社会调节剂和润滑剂几近消逝，给城市的社会秩序带来比较大的麻烦。这说明宗教改革()A.推动了社会秩序的重组B.促进了行政机构的调整C.摧毁了民众的宗教信仰D.阻碍了近代城市的转型解析由
31、材料中的“给城市的社会秩序带来比较大的麻烦”可知宗教改革会推动城市社会秩序的重建，故A项正确；题干强调的是城市社会秩序而不是行政机构，故B项错误；宗教改革并没有否定宗教信仰，故C项错误；从题干看宗教改革是有利于城市社会秩序重建的而不是阻碍，故D项错误。答案A5.(题型5：反映类)有学者认为文艺复兴时代的绘画是一种感官艺术，虽然它很多主题都与宗教有关。可是，对健美的人体的描绘成为这一时期绘画的一大特色。这突出地反映了文艺复兴时期的绘画艺术()A.仅仅是感官艺术B.腐蚀了宗教伦理C.重现了人性之美D.体现了高尚主题解析“对健美的人体的描绘成为这一时期绘画的一大特色”体现了人文主义，重现了人性之美，
32、故C正确；A、B、D均不符合题意，排除。答案C素养提升题6.(素养1：唯物史观)史学家黄邦和说：“没有把世界连成整体的地理大革命，就不可能出现否定旧传统的思想解放运动。”这表明“地理大革命”()A.直接推动了文艺复兴运动的兴起B.实现了从农耕文明向工业文明的转变C.促进了欧洲人文主义思想的传播D.奠定了欧洲资产阶级政治革命的基础解析根据材料“没有把世界连成整体的地理大革命，就不可能出现否定旧传统的思想解放运动”可以得出“地理大革命”促进了欧洲人文主义思想的传播，故C项正确。答案C7.(素养2：时空观念)17世纪初，荷兰东印度公司总督安东尼奥范迪门提出，“每日的经验使我们懂得，公司在亚洲的贸易若
33、无土地征服即无法存在下去”。这表明()A.荷兰已丧失“海上马车夫”的垄断地位B.殖民征服是商业利益的重要保障C.印度殖民地是荷兰商业利益的重要屏障D.荷兰认识到其工业资本的局限性解析据材料“贸易若无土地征服即无法存在下去”，可知17世纪初，荷兰东印度公司总督已经意识到殖民地对荷兰商业利益的重要性，故B正确。答案B8.(素养3：历史解释)欧洲启蒙思想家大多认为：国家是“必不可少的恶”，是人们不得已而为之的一种强制工具。为此，他们都主张()A.推翻君主制，建立共和制B.消灭私有制，实现社会平等C.建立有效机制，实现权力制衡D.取消国家机构，实现公民自治解析材料反映的是对国家的否定，不是实行何种政体
34、，故A项错误；材料中并未涉及私有制问题，故B项错误；材料中认为国家是必不可少的，但是需要对其进行制约，故C项正确；材料中认为“国家是必不可少的恶”说明不是主张取消国家机构，故D项错误。答案C9.(素养4：史料实证)1705年大选辉格党在议会中得到多数，但安妮女王讨厌辉格党人，仍由托利党人掌握政府。财政大臣戈多尔芬规劝她，为使政府正常运转，必须接受辉格党进入政府。安妮女王权衡再三后，便任命两名温和的辉格党贵族进入政府，分别担任掌玺大臣和大法官。这一事例说明()A.内阁大臣不再对国王负责B.国王基于个人意愿任命内阁成员C.英国责任制内阁已经形成D.议会与内阁之间建立起有机联系解析题干中“1705年
35、大选辉格党在议会中得到多数安妮女王权衡再三后，便任命两名温和的辉格党贵族进入政府”，推知在议会得到多数后可以进入内阁，故D项正确。答案D10.(素养5：家国情怀)美国宪法规定：未经州的同意不能剥夺任何一州在参议院的平等代表权，以及变更州的边界；州政府未经国会同意不能与外国签订条约或协议。这反映了美国()A.各州之间形成平等的伙伴关系B.联邦政府和州政府均设置权力禁区C.全力实施共和主义的分权原则D.联邦政府和州政府相互尊重与合作解析材料体现的是州政府与联邦政府之间的一种制约，并不是各州之间形成平等伙伴关系，故A项错误；用州政府来限制联邦政府，同时州政府又受到联邦政府限制，所以二者都有权力禁区，
36、故B项正确；共和主义体现人民意愿，而材料没有体现，故C项错误；联邦政府和州政府相互尊重与合作不符合题意，故D项错误。答案B课时跟踪练一、选择题1.(2019山东菏泽一中模拟)1694年，英王威廉三世为了在对法作战中，防止党争，增强行政效率，曾采纳桑德兰伯爵的建议，专任国会下院多数党辉格党的领袖为枢密大臣。这表明当时英国()A.国王开始“统而不治”B.已经建立责任内阁制C.实行严格的三权分立D.君主立宪制逐渐发展解析此时国王专任国会下院多数党辉格党的领袖为枢密大臣，说明此时责任内阁制(首相为议会下院多数党领袖)的雏形正在逐渐形成，国王的行政权受到制约，君主立宪制逐渐发展，故D项正确。答案D2.(
37、2017年11月浙江选考，21)英国代议制的确立和完善经历了漫长的过程，逐渐形成了一些惯例。如“国王不出席内阁会议”，“一旦内阁受到下院的反对，首相就要辞职向议会谢罪，或解散下院提前大选”，“内阁无需预先征得国王同意，即可召开会议”等。这反映出英国代议制的特点是()内阁对议会负责国王是最高权力的象征议会权力高于王权国王、议会和内阁互不统属A.B.C.D.解析内阁对议会负责是英国代议制的特点，故正确；国王是最高权力的象征，是英国代议制的特点，故正确；议会权力高于王权是英国代议制的特点，故正确；国王、议会和内阁互不统属，不符合材料内容，因为内阁对议会负责，故错误，选择A项符合题意。答案A3.(20
38、19山东日照模拟)17811783年间，美国邦联政府财政采用各州分摊的做法，要求各州上缴总计1 000万美元，部分州以各种理由推脱，结果邦联政府只收到不足200万美元。这表明()A.邦联政府可向各州征税B.全国性政府有名无实C.邦联政府未获各州认可D.各州有明显分离倾向解析材料显示“邦联政府财政采用各州分摊的做法”与征税无关，故A项错误；依据材料中“要求各州上缴总计1 000万美元，结果只收到不足200万美元”说明邦联政府权力较弱，故B项正确；依据所学，当时邦联政府已经获得各州的承认，故C项错误；材料只是说明邦联政府权力，没有提及各州分离的信息，故D项错误。答案B4.(2019山东潍坊一中模拟
39、)美国1787年宪法规定：国会有权宣战，招募陆军，建立和维持一支海军，有权征召民兵，以执行联邦法律、镇压叛乱和击退入侵；总统是合众国陆军、海军和征调为合众国服役的各州民兵的总司令。这些规定体现了()A.军权高于行政权B.分权与相互制衡C.总统权力至上D.国会处于权力中心解析考查对材料的理解能力，材料强调国会有招集军事力量的权力，但无权统领军队，而总统有权统领军队却没有宣战权和招募权，说明二者是分权制衡的，选B。材料没有强调军权和行政权的大小，排除A。美国1787年宪法体现分权和制衡，总统权力至上和国会处于权力中心都不符合材料和史实。排除C、D。答案B5.(2017年11月浙江选考，20)15世
40、纪末16世纪初的远洋航行，甩开了横亘东西的奥斯曼土耳其帝国，开辟了欧洲与亚洲贸易交通的新通道，终结了欧洲与东方陆路隔绝的状态。其所产生的影响是()A.重新联结传统商路B.国际劳动分工格局形成C.世界市场快速形成D.推动世界从分散走向整体解析新航路的开辟是开辟新的商路，没有重新联结传统商路，故A项错误；国际劳动分工格局形成是在工业革命后，故B项错误；新航路的开辟，世界市场初具雏形，不是快速形成，故C项错误；新航路的开辟，世界逐渐连成一个整体，故D项正确。答案D6.(2019山东淄博模拟)15001800年美洲人口结构发生变化，欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人数量不断增加，并最终超过美洲原住
41、民。造成这一变化的根本原因是()A.美洲原住民遭到大量屠杀B.欧洲人对美洲不断的探险和征服C.外来疾病导致美洲原住民大量死亡D.欧洲人在美洲大陆的分布越来越广泛解析美洲原住民遭到大量屠杀反映的是新航路开辟后，欧洲大量屠杀美洲土著居民印第安人，这是原因之一，但不是根本原因，故A项错误；据材料中“欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人数量不断增加，并最终超过美洲原住民”特别是混血人的出现，反映的是欧洲长期不断征服美洲的结果，故B项正确。答案B7.(2019山东济宁模拟)薄伽丘的十日谈因充满“可怕的人欲”而为教会所不容，该书所反映的人文主义的内涵是()A.批判古典主义B.追求伦理道德C.讴歌自然的人
42、性D.反对专制王权解析十日谈中的故事大多揭露教会虚伪丑恶本质，并鲜明地表现对人性解放的肯定，故C项正确。答案C8.(2018海南单科，15)意大利艺术史家瓦萨里在1550年出版的人物传记中，记述了1316世纪意大利许多杰出的建筑师、画家和雕刻家。欧洲北部城市的一位读者在写给瓦萨里的信中说：虽然我未到过意大利，但感谢上帝，我已经能阅读您的大作了。这表明()A.浪漫主义艺术在欧洲各地盛行B.宗教改革促进了思想觉醒C.人文主义传播到欧洲其他地区D.理性原则获得了普遍认同解析浪漫主义艺术在欧洲兴起于18世纪末19世纪初，不符合时间限制，故A项错误；材料与宗教改革无关，故B项错误；据材料“我已经能阅读您
43、的大作了”，可得出欧洲北部城市的民众对自身价值的肯定，人文主义传播到欧洲其他地区，故C项正确；1718世纪启蒙运动中理性原则获得了普遍认同，与材料时间不符，故D项错误。答案C9.(2019山东临沂一中模拟)宗教改革家路德提出“因信称义”，主张只要直接阅读圣经，有虔诚信仰，灵魂便可得救。“因信称义”的提出()A.加强了教皇的宗教权威 B.巩固了民众的宗教信仰C.摧毁了教会的思想专制 D.扩大了基督教会的影响解析“只要直接阅读圣经，有虔诚信仰，灵魂便可得救”是对教皇宗教权威的严厉打击，故C项正确。答案C10.(2019山东泰安一中模拟)卢梭和洛克都是著名的启蒙思想家。在下列洛克关于国家政治的主张中
44、，与卢梭的主张不同的是()A.议会君主制是最好的政府形式B.国家源于社会契约C.人民有权反抗和改变违约政府D.人人生而自由平等解析洛克主张“国王及其政府应该在立法权控制下行使权力”是议会君主制的体现，卢梭主张建立民主共和国，故A项正确；“国家源于社会契约”属于社会契约论，是二人共同主张，故B项错误；“人民有权反抗和改变违约政府”也是二人共同主张，故C项错误；“人人生而自由平等”不符合题干中“国家政治”的问法，故D项错误。答案A11.(2019山东滨州模拟)卢梭曾经说过：“理性欺骗我们的时候是太多了，我们有充分的权利对它表示怀疑；良心从来没有欺骗过我们，它是人类真正的向导。”“人类一旦成为理性的
45、奴隶，和受神权摆布一样可悲。”“我决定在我的一生中选择情感这个东西。”这说明卢梭()A.带有浪漫主义的倾向B.彻底背离了启蒙运动的宗旨C.力图摆脱宗教的束缚D.科学地诠释了启蒙运动思想解析据材料“良心从来没有欺骗过我们，它是人类真正的向导”“我决定在我的一生中选择情感这个东西”可知卢梭带有浪漫主义的倾向，故A项正确。答案A12.(2017年11月浙江选考，22)爱因斯坦曾说，“不让任何人猜测这一点，牛顿的伟大成就真的会被其他的什么理论所代替。他伟大而明晰的思想将永远作为我们整个现代概念构架的基础而保留下来”。这句话旨在强调()A.牛顿力学被狭义相对论所取代的意义B.牛顿力学是近代物理学最先成熟
46、的体系C.牛顿学说对科学发展具有独特的意义D.相对论构成了现代物理学的基本框架解析“不让任何人猜测这一点，牛顿的伟大成就真的会被其他的什么理论所代替。他伟大而明晰的思想将永远作为我们整个现代概念构架的基础而保留下来”表明牛顿经典力学对科学发展具有独特的作用，故C项正确。答案C二、非选择题13.(2017海南单科，23)根据材料并结合所学知识，回答问题。材料一在美国宪法的制定过程中，一些政治家认为，“人民”和“人民的代表”(国会)是不同的；“人民”高于“人民的代表”；“由人民制定、政府不能更改的”宪法高于“由政府制定、政府能够更改的”普通法律；国会的立法如果违宪，“自然不能使之生效”。根据这些理
47、论，最高法院有权审查国会立法和总统行政命令是否符合宪法。但是，1787年美国宪法没有相关规定，即未建立起司法审查制度。在初期美国政府中，既无财权、军权又无民意基础的最高法院的地位明显低于总统和国会。摘编自美汉密尔顿等联邦党人文集材料二1803年，最高法院对“马伯里诉麦迪逊案”做出判决：法院不能行使宪法没有授予的权力，国会通过的立法如果违背宪法则无效。该判例确立了最高法院有权审查国会立法或总统行政命令是否违宪的司法审查制度，从而使最高法院足以与国会或总统相制衡。摘编自美伯纳德施瓦茨美国法律史(1)根据材料一并结合所学知识，概括美国创立司法审查制度的理论基础。(2)根据材料一、二并结合所学知识，说
48、明“马伯里诉麦迪逊案”对于美国民主制度的影响。解析第(1)问，材料一“人民和人民的代表(国会)是不同的”反映出“人民”和“人民的代表”的区别；“人民高于人民的代表”体现出人民主权；材料“由人民制定、政府不能更改的宪法高于由政府制定、政府能够更改的普通法律”，说明宪法高于国会普遍立法；最后，再结合1787年宪法的三权制衡原则回答。第(2)问，材料二“法院不能行使宪法没有授予的权力，国会通过的立法如果违背宪法则无效”反映出最高法院获得了宪法终极解释权，使得宪法的至上权威效力获得切实保障；据材料“该判例确立了最高法院有权审查国会立法或总统行政命令是否违宪的司法审查制度”可得出确立了司法审查制度；材料
49、“从而使最高法院足以与国会或总统相制衡”说明完善了三权分立与制衡制度。答案(1)基础：人民主权和三权制衡；人民和“人民代表”的区别；宪法高于国会普遍立法。(2)影响：最高法院获得了宪法终极解释权；确立了司法审查制度；宪法的至上权威效力获得切实保障；完善了三权分立与制衡制度。14.(2019山东济宁期末)阅读材料，完成下列要求。材料一英国数学家伊萨克牛顿(16421727)是新的科学方法的集大成者。他依靠精确观测和数学推理建立了一整套有力的天文学和数学理论。1687年，牛顿发表了题为自然哲学的数学原理的论文。在这篇具有划时代意义的论文中，牛顿将天体、地球联系在一起，并将其放在整个宇宙体系中进行研
50、究。他开创性地提出万有引力定律，认为整个宇宙中的物体都遵守这一定律，并运用数学推理证明这套理论主宰世界上、一切物体的运动规律。杰里本特利、赫伯特齐格勒新全球史材料二按照启蒙大师们的看法，在治理国家方面，科学比宗教更适于当参谋。自17世纪以来，由于弗兰西斯培根和牛顿等人的著作，科学突飞猛进，每日都揭示新的宇宙法则。海顿在创业中写道：“天空向我们揭示神的荣耀。”有些人认为自然按照它本身的规律发展，会产生一个完美的世界，因此人类的政治干预和宗教干预应该越少越好。法J.阿尔德伯特等欧洲史(1)据材料一，指出“新的科学方法”的内涵。(2)据材料并结合所学知识，分析说明牛顿科学贡献的历史价值。(3)据材料二并结合所学知识，概括指出“启蒙大师们”所设计的“完美的世界”有哪些突出的特征，并说明其设计所产生的影响。答案(1)内涵：以实验为基础、以数学为表达形式；注重科学理论和自然规律的探索。(2)价值：标志着近代自然科学体系的形成；促进了人们的思想解放，为启蒙运动奠定了基础。(3)特征：政治民主；自由平等；崇尚科学；法律至上。(答出其中两点即可)影响：解放了人们的思想，冲击了欧洲的封建专制统治，为资产阶级革命和民主政治的建立奠定了思想理论基础；启蒙思想成为人们追求解放的精神武器，鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争。(答出其中两点即可)
