收藏 分享(赏)

小学数学第十一册期末试卷(B).doc

上传人:a**** 文档编号:486054 上传时间:2025-12-08 格式:DOC 页数:4 大小:15KB
下载 相关 举报
小学数学第十一册期末试卷(B).doc_第1页
第1页 / 共4页
小学数学第十一册期末试卷(B).doc_第2页
第2页 / 共4页
小学数学第十一册期末试卷(B).doc_第3页
第3页 / 共4页
小学数学第十一册期末试卷(B).doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、小学数学第十一册期末试卷(B)一、 判断题(每道小题 1分 共 5分 )1. 100吨花生仁可榨油38吨,花生仁的出油率是38%吨. ( )2.3. 两个体积相等的长方体,它们的长、宽、高一定分别相等 ( )4.5. 所有自然数的倒数都小于1 ( )二、 单选题(每道小题 1分 共 5分 )1.2. 求一个玻璃鱼缸能装多少水,就是求这玻璃鱼缸的 a表面积 b体积 c容积 d用料面积3. 李叔叔加工一个零件的时间由原来10分钟减少到8分钟,他的工作效率提高了 a.80% b.25% c.20% d.125%4.a.比乙高 b.比乙低 c.和乙相等5. 甲有15本书,比乙多5本,乙的本数比甲少百分

2、之几?正确列式是 三、 填空题(每道小题 2分 共 20分 )1. ( )个1立方分米的正方体可以摆成长5分米、宽3分米、高2分米的长方体.2. 1.05化成分数是( ),化成百分数是( ),写作成数是( )3.4.5. 一根铁丝正好可以焊接成一个长6厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体,如果用这根铁丝焊接成一个正方体,这个正方体的表面积是( ).体积是( ?).6.7. 一项工程,甲独做12天完成,乙独做15天完成.甲工作4天,乙工作3天,共完成这项工程的( ).8. 把10克盐溶解在( )克水中,能使盐水的含盐率是5%.9.10.四、 简算题(每道小题 3分 共 6分 )1.2.五、 计算题(

3、第1小题 2分, 第2小题 3分, 3-5每题 4分, 共 17分)1.2.3.4.5.六、 文字叙述题(每道小题 4分 共 16分 )1.2.3.4.七、 应用题(第1小题 4分, 2-4每题 5分, 5-6每题 6分, 共 31分)1. 新华钢铁厂去年生产钢材270万吨,比计划多生产30万吨,实际比计划多生产百分之几?2. 一项工程,若单独做,甲队要用12天,乙队要用10天,丙队要用15天.现在甲队做了3天后,剩下的乙、丙两队合做,还需要几天就能完成任务?3. 某车间生产一批零件,4小时生产了这批零件的40%,照这样计算,2.5小时可生产30个,这批零件共有多少个?4. 某工厂有两个车间,

4、第一车间人数占全厂总人数的65%,如果从第一车间调24人到第二车间,则两个车间人数就相等了,原来第一车间有多少人?5. 根据条件列算式并计算出结果.要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取

5、消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服

6、,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。甲乙两个修路队,甲队修路4.8千米,_,乙队修了多少千米?教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。6.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 数学

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1