1、小学数学第七册第一单元试卷(A)一、 填空题(1-11每题 2分, 12-26每题 3分, 27-29每题 4分, 第30小题 6分, 共 85分)1. 2019读作：( )2. 一百万里面有( )个十万3. 10个一千万是( )4. 10个一百万是( )5. 81007640读作：( )6. 75000000读作：( )7. 6005200读作：( )8. 92307543读作：( )9. 4610读作：( )10. 把下面的数改写成以“万”作单位的数4201900=( )11. 把下面的数改写成以“万”作单位的数360000=( )12. 从右边起每( )个数位是一级，每相邻两个单位之间的
2、进率都是( )13. 读数，写数时要先把这个数分成( )级、( )级、( )级再读或写14. 二百五十万八千三百写作：( )15. 六万八千三百零五写作：( )16. 三百五十四万六千写作：( )17. 五千万零五十写作：( )18. 七千三百零一万零二十写作：( )19. 八千零七万零九写作：( )20. 把下面的数改写成以“万”作单位的数7350000=( )21. 把下面的数改写成以“万”作单位的数87000000=( )22. 把下面的数万位后面的尾数省略，求出近似数93596009( )23. 把下面的数四舍五入到万位73508000( )24. 省略万位后面的尾数，求出近似数536
3、44998( )25. 省略万位后面的尾数，求出近似数99870546( )26. 用三个3和三个0组成的一个最小六位数是( )27. 从右边起第四位是( )位；第( )位是万位；第( )位是百万位，第( )位是亿位28. 在里填上“”，“”或“=”(1)350040350004(2)12345612345029. 在里填上“”，“”或“=”(1)5642065420 (2)99990001000099930. 一个加数加上6400得72545，这个数是( )，读作( )，四舍五入到万位约是( )二、 文字叙述题( 5分 )10000与9009的差，乘以5得多少？三、 其它题( 10分 )把两
4、个相同的数用线连起来(1)二千四百万零七十五 20190705(2)二千零四十万零七百五十 20400750(3)二千零四万零七百零五 24057500(4)二千四百五十万七千五百 24000075(5)二千四百零五万七千五百 24507500教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。四、 选作(第1小题 4分, 第2小题 5分, 共 9分)1. 最小的四位数与最大的两位数的和，比它的差多
5、多少？其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。2. 最大的两位数与最大的一位数的积加上它们的商，和是多少？家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
