1、2019年小学数学毕业试卷我们现今所使用的大部分数学符号都是到了16世纪后才被发明出来的。查字典数学网为大家准备了小学数学毕业试卷，希望能对大家有所帮助。2019年小学数学毕业试卷一、基础知识30分1、填空(每题2分，共20分)(1) 34 = ( )12 = 15 : ( ) = ( ) % = ( ) 小数(2) “春水春池满，春时春草生。春人饮春酒，春鸟弄春色。”诗中“春”字占全诗的( )%。(3) 冬冬从晚上6：45开始做作业，7：10做完。他做作业用了( )小时，这期间钟面上的分针旋转了( )度。(4) 一件商品打八五折出售，就是按原价的( )% 出售。降价了( )%。(5) 2千克
2、的 是( )千克; ( )升的 是5升(6) 一瓶雪碧有2.5升，一个杯子的容积是200毫升，可以装( )杯，剩下( )升。(7) 在3、6、15、25中,与众不同的数是( )，因为( )。(8)5 ：0.15的比值是( );化简比后是( )。(9) 用你的手来画圆，把大拇指的指端作为固定的一点，让中指的指端绕着这个点转一周，画一个尽可能大的圆，这个圆的周长大约是( ) 厘米。(数据取整数，只列式，不计算)(10)右图中，若圆形的位置是(2，3)，则三角形的位置是( );若三角形的面积为0.5cm2，则圆的面积为( )。2、判断(对的在括号内打，错的打 ) (每题1分，共5分)(1) 两堆煤同
3、样重，甲用去 ，乙用去 吨，它们剩下的一样多。 ( )(2) 10克盐溶于100克水中,这时盐与盐水的比是1:10。 ( )(3) 120分解质因数: 120=22235 。 . ( )(4) 在3：8中，前项扩大6倍，要使比值不变，后项也应扩大6倍。 ( )(5) 游泳池平均水深1.4米， 小明身高1.5米， 因此即使他不会游泳， 掉入池中也一定不会被淹死。 ( )3、选择(在正确答案下面的处涂上颜色) (每题1分，共5分)(1) 小华家造房子，买进水泥m吨，预计每天用0.8吨，用了n天，余下多少吨?算式是：m+0.8n 0.8m+n 0.8 m-n m-0.8n(2) 估计一下，哪个答案接
4、近自己的年龄?600分 600周 600时 600月(3) 一件原价为100元的牛仔裤，先提价10%，再降价10%，现价是( )元。100 99 95 90(4) 下面4个汽车标志图案中，不是轴对称图形的是( )(5) 将直角三角形ABC以BC为轴旋转一周，得到的圆锥体积是V，那么V=( )16 12 25 48二、基本技能40分(每题2分，共40分)1、直接写出得数(1) 6.48= 3.649 = 12 +13 = 57+143=(2) 37.5%-38 = 16 6 = 0.61.1= 202 =(3) - = 1-50% = 1.1 = 770% =(4)3 = 0.25100% =
5、2 = =2、合理地进行简算(1) 345 -(1.8+67 ) (2)24(14 +16 -13 ) (3)6.86.8+6.83.23、解方程和比例(1)4x-225 =8.4 (2)5.6 :x=8 : 412 (3) 500 125+0.6x= 44、递等式计算(1)2019+5401824 (2)(112 -310 )(5-3 13 ) (3)6.3(417 -0. 0750)127 5、列式解答(1)13 与15 的和去除它们的差，商是多少? (2)10的倒数与45 的和乘比6少513 的数，积是多少?6、看图计算(1)、(2)正方形的面积是4平方厘米， (3)求圆锥的体积。(单位
6、：厘米)求“心”的周长与面积。7.观察右边统计图，填空： 最受欢迎的球类运动统计图(1)( )是最受欢迎的球类运动。喜欢排球运动的占总数的( )%。(2)喜欢足球的有63人，喜欢乒乓球的有( )人。三、综合应用(每题3分，共30分)1、实践操作(1)甲图是用36个小积木堆成的。把甲图推倒后(如乙图)，再利用这一堆小积木在丙图上四个四个往上堆成一栋“大楼”。请问这栋“大楼”有 层。(2)某校为每个学生编号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生。“0713321”表示“2019年入学的一年级三班的32号同学，该生是男生。”那么，“0814092”表示( )。2、解决问题(1)野鸭从南海飞往北海需要7
7、天，雁从北海飞往南海需要9天。现在他们分别从南海、北海起飞，多少天后能够相遇?(2)放学时，妈妈给小芸送伞，母女俩同时从家和学校出发相向而行，当妈妈走到全程的1/3时，小芸走了320米，已知妈妈与小芸的速度比是5：4，求小芸家到学校的路程。(3)有9千克的油，倒入小瓶可以装10瓶，倒入大瓶可以装4瓶，如将这些油先装满3小瓶后再装大瓶，还可以装几瓶?(4)从北京到青岛的列车硬座春运期间涨价百分之几?(5)在植树节这天，体育路小学六年级种了96棵树，死亡了4棵，后来补种4棵，并且都成活。求六年级两次种树的总成活率。(6)一辆汽车1.5小时行驶了135千米， 照这样计算，杭州到温州的距离是360千米
8、，需要行驶多少小时?(7)下图1，是一辆汽车早上8:00从A地出发的时间和路程的情况，你认为这辆汽车行驶的路程和时间成( )比例，理由是( )(8)汽车保持同样的速度行驶，11:30到达目的地，根据上图2，目的地应该是哪里，为什么?语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其
9、义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚
10、的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学成绩！希望提供的小学数学毕业试卷，能帮助大家迅速提高数学成绩！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
