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2020-2021学年新教材高中政治 第一单元 探索世界与把握规律 第一课 第1课时 追求智慧的学问检测(含解析)部编版必修4.doc

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资源描述

1、追求智慧的学问(45分钟100分)一、选择题(每小题6分,共36分)1.“问题就是时代的口号,是它表现自己精神状态的最实际的呼声。”柏拉图的理想国、黑格尔的法哲学原理等,都是思考和研究当时当地社会突出矛盾和问题的结果。这说明()哲学思想来自哲学家的头脑 哲学是关于世界观的学说哲学源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考 哲学智慧产生于人类的实践活动A. B. C. D.【解析】选D。材料强调问题是时代的反映,材料中的哲学著作都是思考和研究当时当地社会突出矛盾和问题的结果,由此可见,哲学源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考,哲学智慧产生于人类的实践活动,符合题意;哲学思想来自社会实践

2、,错误;材料没有体现哲学与世界观的关系,不符合题意。2.(2021济南高二检测)世界上伟大的哲学社会科学成果都是在回答和解决人与社会在面临的重大问题中创造出来的。研究者生活在现实社会中,研究什么,主张什么,都会打下社会烙印。这说明()哲学就是智慧之学或追求智慧之学,即爱智之学研究者就是在解决思维和存在谁是世界本原的问题真正的哲学可以为生活和实践提供积极有益的指导寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,是哲学的任务A.B.C.D.【解析】选D。“哲学就是智慧之学或追求智慧之学,即爱智之学”是哲学的本义,材料未涉及,排除。思维和存在谁是世界本原的问题是划分唯物主义和唯心主义的标准,况且材料也未

3、阐释思维和存在谁是世界本原的问题,排除。哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问。哲学的任务,就是寻找光明,在人类生活的路途上点亮前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界,符合题意。3.(2021德州高二检测)思想高尚的人,不会做偷鸡摸狗之事。播种一种观念收获一种行为,播种一种行为收获一种习惯,播种一种习惯收获一种命运。要改变命运,先改变习惯;要改变习惯,先改变行为;要改变行为,先改变观念。这是因为()A.哲学是世界观和方法论的统一B.哲学为人们认识和改造世界提供具体的方法C.世界观决定方法论,方法论体现世界观D.方法论决定世界观,世界观体现方法论【解析】选C。A与题意无关;B错误,哲学为人们认

4、识和改造世界提供世界观与方法论的指导;D错误,排除;要改变命运,先改变习惯;要改变习惯,先改变行为;要改变行为,先改变观念。这是因为世界观决定方法论,方法论体现世界观,C正确。【补偿训练】习近平总书记在我国哲学社会科学工作座谈会上提出,要加快构建中国特色哲学社会科学。下列关于哲学的说法正确的是()哲学是系统化、理论化的世界观 哲学是“科学之科学”,哲学可以取代具体科学 哲学是各门具体科学的基础 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结A. B. C. D.【解析】选C。正确,从哲学与世界观的关系来看,哲学是系统化、理论化的世界观;错误,哲学并不是“科学之科学”,哲学不能取代具体科学;错误,各门

5、具体科学是哲学的基础;正确,从哲学与具体科学的关系来看,哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。4.古希腊哲学家泰勒斯年轻时候游历埃及和巴比伦学习数学和天文学。他开创了逻辑证明的方法,还是首个将一年长度规定为365天的人,步入老年之后才开始涉足哲学领域。西方哲学家基本都是科学家身份在前,哲学家身份在后。这反映了()A.哲学是具体科学发展的基础B.具体科学是哲学的重要组成部分C.哲学对具体科学具有指导作用D.哲学是对具体科学的概括和总结【解析】选D。具体科学是哲学发展的基础,A错误;哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结,不能认为具体科学是哲学的组成部分,B错误;材料反映的不是哲学对具体科学

6、具有指导作用,C不符合题意;材料反映了哲学是对具体科学的概括和总结,D符合题意。【补偿训练】一位物理学家说:“普通工人不一定要懂牛顿三定律,可一流工程师必须精通物理学理论;同样的,普通科学家不太懂哲学,也能做出一定成果来;然而欲做出重大成就的科学家,则一定要熟悉哲学。”这是因为()具体科学与哲学研究的对象一致具体科学的进步推动哲学的发展哲学能为具体科学研究提供方法论指导哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问A.B.C.D.【解析】选D。具体科学以某一领域作为自己的研究对象,哲学以整个世界作为研究对象,具体科学与哲学的研究对象不一致,错误。“欲做出重大成就的科学家,则一定要熟悉哲学”,体现的是哲学对

7、具体科学研究的作用,不符合题意。“欲做出重大成就的科学家,则一定要熟悉哲学”,是因为哲学为具体科学研究提供方法论指导,正确。科学研究需要哲学,是因为哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问,正确。5.中华文化崇尚和谐,源远流长,蕴含着天人合一的宇宙观,协和万邦的国际观,人心和善的道德观。中国坚定不移走和平发展道路,愿意同世界各国人民携起手来一道维护世界和平。这表明()世界观决定方法论,方法论体现世界观哲学源于生活,源于实践中国传统哲学思想是我们当今时代的精神上的精华适应时代要求的哲学能够推动国际社会的和平发展A.B.C.D.【解析】选B。依据题意中华文化崇尚和谐,今天中国坚定不移走和平发展道路,愿意

8、同世界各国人民携起手来一道维护世界和平,反映了世界观决定方法论,方法论体现世界观,和谐思想与当今时代相适应,有助于国际社会的和平发展,符合题意。正确,但与题意无关,排除。真正的哲学是时代精神上的精华,中国传统哲学不一定是真正的哲学,错误。6.高考作文题越来越重视引导学生学会观察、分析和判断,运用哲学思维看待身边的人和事,看待自己的选择,用理性思考驾驭人生。高考作文题重视引导学生运用哲学思维看待身边的人和事,这是因为( )哲学思维是促使人们成功的决定性因素哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问真正的哲学能为人们的生活提供有益的指导哲学思维为人们处理问题提供具体方法指导A.B.C.D.【解析】选C。“

9、决定性因素”的表述错误,排除。高考作文题重视引导学生运用哲学思维看待身边的人和事,看待自己的选择,用理性思考驾驭人生,这是因为哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问,真正的哲学能为人们的生活提供有益的指导,正确。哲学提供世界观和方法论的指导,不提供具体方法指导,错误。二、非选择题(共24分)7.阅读材料,完成下列要求。材料一人类最早关注的不是哲学问题,而是具体科学问题,古希腊和古罗马的许多哲学家往往首先是自然科学家。他们孜孜以求地探索着世界某一领域的特殊规律,创建了一门门具体科学。随着实践的不断发展,人们视野的不断开阔,认识不断深化,人们形成了对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本的观点就是世

10、界观。对世界观加以系统化、理论化便形成了哲学。材料二自然科学的发展也离不开哲学。从古迄今,没有哪一种科学知识体系不是实际上以某种哲学为指导的,也没有哪一个科学家不是实际上具有某种哲学信仰的,所不同的仅仅表现在自觉的程度上。结合上述材料,说明哲学和具体科学的关系。【解析】本题要求结合上述材料,说明哲学和具体科学的关系。二者的关系可以从区别和联系两个方面去说明。相互区别:具体科学揭示的是某一具体领域的规律和奥秘;哲学揭示的是整个世界共同的、普遍的性质和规律。相互联系:具体科学的进步推动着哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。答案:(1)哲学和具体科学相互区别,二者研究的领域、回答的问

11、题不同。具体科学研究的是世界某一领域,揭示的是特殊规律。哲学研究的是整个世界,揭示的是最一般的本质和最普遍的规律。(2)哲学与具体科学是相互联系的,一方面,具体科学的进步推动着哲学的发展。在人类哲学史上,一些自然科学家是在关注和思考某一领域的基础上才思考哲学问题,同时成为哲学家的。离开具体科学,哲学就会枯萎。另一方面,哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。缺乏正确的世界观和方法论的指导,具体科学的发展就会受到影响。一、选择题(每小题5分,共15分)8.2020年2月24日,第十三届全国人大常委会第十六次会议通过全国人大常委会关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众

12、生命健康安全的决定。此次新冠肺炎疫情,尽管中间宿主还未完全确定,但病毒来源基本指向蝙蝠等野生动物。对于食用野生动物,一方面原因在于不法商家的刻意营销,另一方面在于食用者无知的迷信滋补以及炫耀和显摆。这表明()不法商家唯利是图的世界观决定了其刻意的营销全国人大常委会顺应民意的担当决定了其世界观哲学智慧产生于人类的生活实践和生产实践活动哲学为我们解决某一个问题提供具体的科学方法A.B.C.D.【解析】选A。物质决定意识,世界观属于意识范畴,“担当意识”决定“世界观”说法不妥,排除。哲学只为我们解决问题提供世界观和方法论的一般指导,而非具体指导,错误。“对于食用野生动物,一方面原因在于不法商家的刻意

13、营销”,这表明不法商家唯利是图的世界观决定了其刻意的营销,符合题意。新型冠状病毒来源基本指向野生动物,因此第十三届全国人大常委会第十六次会议通过全国人大常委会关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定,这表明哲学智慧产生于人类的生活实践和生产实践活动,符合题意。9.中国哲学社会科学的发展要“不忘本来、吸收外来、面向未来”,要同实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密结合。这体现了真正的哲学()是社会变革的先导,具有服务社会的重要功能是时代精神的精华,不同程度反映各个时代的任务和要求是“科学之科学”,为改造世界提供世界观和方法论的指导由一定社会的经济、政治决定

14、,把握了所处历史时代的脉搏A.B.C.D.【解析】选C。材料强调了中国哲学社会科学要与当前社会相结合,符合题意;真正的哲学是时代精神的精华,不同程度反映了自己那个时代的任务和要求,错误;哲学是“科学之科学”是把哲学凌驾于其他具体科学之上,错误。10.(2021大连高二检测)2020年5月18日中国地震网正式测定提前100秒,云南昭通某学校刚刚复课,复课的学生顶着书本有序撤离,大声合唱为自己加油,面对频繁发生的地震,人们不可避免地思考一系列带有哲学性质的问题:为什么会发生地震?人们能否预测到地震?如何把地震的损失降至最低?这表明()A.哲学是指导人们生活得更好的艺术 B.实践活动是为了适应哲学发

15、展的需要C.真正的哲学可以使我们正确地看待自然D.哲学源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考【解析】选D。“面对频繁发生的地震,人们不可避免地思考一系列带有哲学性质的问题”,这表明哲学源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考,D符合题意。A、C与题意不符。B颠倒了哲学与实践活动的关系。【补偿训练】关于哲学与世界观的联系,下列说法正确的是( )世界观和哲学的研究对象都是整个世界世界观人人都有,但不是人人都是哲学家哲学是系统化、理论化的世界观一般人的世界观是自发的、零散的,而哲学则是系统化、理论化的A. B. C. D.【解析】选B。世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点,哲学是关于

16、世界观的学问,是系统化、理论化的世界观,世界观和哲学的研究对象都是整个世界,符合题意。世界观人人都有,但不是人人都是哲学家,说法正确但这是二者的区别,不合题意。一般人的世界观是自发的、零散的,而哲学则是系统化、理论化的,这是哲学与世界观的区别,不是联系,不合题意。二、非选择题(共25分)11.(2020北京等级考)大自然的造化力量,创造了一个千变万化的世界。“化”也体现在我们的生活中,处理问题时的“化繁为简”,人际关系中的“化干戈为玉帛”,艺术创作上的“化腐朽为神奇”,社会发展中的工业化、城市化、信息化、现代化等。“化”,甲骨文写作如图,左边为头朝下倒立的人,右边为头朝上站立的人。一个“化”字

17、,包含着深厚的文化底蕴和思想智慧,周易中说:“观乎人文,以化成天下”运用哲学有关知识,谈谈如何理解“化”的智慧。【解析】解答本题时要把握材料关键信息,调动运用教材知识加以分析。“化”体现在我们的生活中,处理问题时的“化繁为简”,人际关系中的“化干戈为玉帛”,艺术创作上的“化腐朽为神奇”,社会发展中的工业化、城市化、信息化、现代化等。我们可以从哲学与实践关系、不同性质哲学的作用等角度思考分析。答案:哲学的智慧产生于人类的实践活动,哲学源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考,哲学与生活息息相关。哲学是指导人们生活得更好的艺术。哲学能启迪智慧,使人聪明,哲学的任务,就是寻找光明,在人类生活的路

18、途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。真正的哲学是社会变革的先导,为我们的生活和实践提供积极有益的指导,使人们生活得更好。【补偿训练】阅读材料,完成下列问题。材料一某班同学在学习了“追求智慧的学问”这一框题后,针对哲学与世界观和方法论的关系,展开了激烈讨论。下面是各组同学的观点。第一组:我有世界观,所以我是哲学家。第二组:哲学是关于世界观的科学。第三组:哲学也包括方法论。(1)请你根据所学知识,评价各组同学的观点。材料二哲学与具体科学在古代本来就是在一起的,后来随着认识的深入,哲学才从具体科学中分化出来,成了一门相对独立的学问。但哲学与具体科学的内在联系并没有中断,具体科学始终

19、是哲学之因,而哲学则是具体科学之果。历史发展到今天,哲学的论述越来越离不开具体科学的材料,同时具体科学的发展也越来越离不开哲学的指导。(2)运用所学知识谈谈你对上述材料的正确认识。【解析】(1)本题要求考生根据所学知识,评价各组同学的观点,本题属于观点评价题,具体解答本题考生可根据各组同学的观点来进行判断并调用相关知识来说明理由:第一组同学的观点,考生可运用哲学与世界观的关系知识来评价;第二组同学的观点可从哲学是关于世界观的学问,但是并非任何哲学中的世界观都是科学的角度来评价;第三组同学的观点可从哲学既是世界观也是方法论,哲学是世界观与方法论的统一角度来评价。(2)本题要求考生运用所学知识谈谈

20、对上述材料的正确认识,属于分析说明类主观题,本题材料主要表明哲学与具体科学关系的发展,因此,考生具体解答本题可调用哲学与具体科学的关系结合材料来分析说明。“哲学才从具体科学中分化出来,成了一门相对独立的学问”,可从哲学与具体科学的区别来分析说明;“哲学的论述越来越离不开具体科学的材料”,可从哲学以具体科学知识为基础,并随着具体科学知识的发展而发展来分析说明;“具体科学的发展也越来越离不开哲学的指导”,可从哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导来分析说明。答案:(1)平常人的世界观是零散的、不系统的,而哲学是关于世界观的学说,是系统化、理论化的世界观。因此,并不是人人都是哲学家,第一组同学

21、看到了哲学的世界观和平常人的世界观是有联系的,但忽视了两者的区别。哲学有科学和非科学之分,只有科学的哲学思想才是关于世界观的科学。所以,第二组同学认为“哲学是关于世界观的科学”,这个观点是片面的。世界观决定方法论,方法论体现世界观,故哲学是世界观和方法论的统一。所以,第三组同学认为“哲学也包括方法论”是正确的。(2)哲学与具体科学既相互联系又相互区别。哲学从具体科学里分化出来,与具体科学一起,分别从不同的角度研究自然和社会的发展。哲学以具体科学知识为基础,并随着具体科学知识的发展而发展。哲学的论述越来越离不开具体科学的材料。哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导。具体科学知识的发展也越来越离不开哲学的指导。

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