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江口中学2012年高三数学二轮复习高三数学考前辅导 如何解选择题.doc

上传人:高**** 文档编号:484684 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:8 大小:716.50KB
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1、第二十五讲 选 择 题 的 解 法 一、题型特点: 1高考数学试题中,选择题注重多个知识点的小型综合,渗透各种数学思想和方法,体现以考查“三基”为重点的导向,能否在选择题上获取高分,对高考数学成绩影响重大.解答选择题的基本要求是四个字准确、迅速. 2选择题主要考查基础知识的理解、基本技能的熟练、基本计算的准确、基本方法的运用、考虑问题的严谨、解题速度的快捷等方面. 解答选择题的基本策略是:要充分利用题设和选择支两方面提供的信息作出判断。一般说来,能定性判断的,就不再使用复杂的定量计算;能使用特殊值判断的,就不必采用常规解法;能使用间接法解的,就不必采用直接解;对于明显可以否定的选择应及早排除,

2、以缩小选择的范围;对于具有多种解题思路的,宜选最简解法等。解题时应仔细审题、深入分析、正确推演、谨防疏漏;初选后认真检验,确保准确。 3解数学选择题的常用方法,主要分直接法和间接法两大类.直接法是解答选择题最基本、最常用的方法;但高考的题量较大,如果所有选择题都用直接法解答,不但时间不允许,甚至有些题目根本无法解答.因此,我们还要掌握一些特殊的解答选择题的方法.二、例题解析1.直接求解法 涉及数学定义、定理、法则、公式的应用的问题,常通过直接演算得出结果,与选择支进行比照,作出选择,称之直接求解法例1、 圆x22xy24y30上到直线xy10的距离为的点共有( ).1个 .2个 .3个 .4个

3、解 :本题的关键是确定已知直线与圆的相对位置,这就需对圆心到直线的距离作定量分析将圆的方程化为(x1)2(y2)2(2)2, r2. 圆心(1,2)到直线xy10的距离d,恰为半径的一半故选例2、设F1、F2为双曲线y21的两个焦点,点P在双曲线上满足F1PF290o,则F1PF2的面积是( ).1 ./2 .2 .解 |PF1|PF2|2a4, |PF1|2|PF2|22|PF1|PF2|16, F1PF290o, |PF1|PF2|(|PF1|2|PF2|216).又 |PF1|2|PF2|2(2c)220. 1,选例3、 椭圆mx2ny21与直线xy1交于A、B两点,过AB中点M与原点的

4、直线斜率为,则的值为( ). . .1 .分析:命题:“若斜率为k(k0)的直线与椭圆1(或双曲线1)相交于A、B的中点,则kkOM(或kkOM),”(证明留给读者)在处理有关圆锥曲线的中点弦问题中有着广泛的应用运用这一结论,不难得到:解 kABkOM, kABkOM1,故选2.直接判断法 涉及有关数学概念的判断题,需依据对概念的全面、正确、深刻的理解而作出判断和选择例1、甲:“一个二面角的两个半平面分别垂直于另一个二面角的两个半平面”,乙:“两个二面角相等或互补”则甲是乙的( ).充分而非必要条件 .必要而非充分条件.充要条件 .既非充分又非要条件分析 显然“乙甲”不成立,因而本题关键是判断

5、“甲乙”是否成立?由反例:正方体中,二面角A1ABC与B1DD1A满足条件甲(图311),但它们的度数分别为90o和45o,并不满足乙,故应选例2、下列四个函数中,既不是奇函数,也不是偶函数的是( ).f(x)xlg .f(x)(x1).f(x) .f(x)解 由于选择支给出的函数的定义域为1,1,该定义区间关于原点不对称,故选3、特殊化法(即特例判断法)例1如右下图,定圆半径为a,圆心为 ( b ,c ), 则直线ax+by+c=0与直线 xy+1=0的交点在( B ) A. 第四象限 B. 第三象限 C. 第二象限 D. 第一象限 提示:取满足题设的特殊值a=2,b=3,c=1 解方程 得

6、 于是排除A、C、D,故应选B例2函数f(x)=Msin() ()在区间a,b上是增函数,且f(a)=M, f(b)=M,则函数g(x)=Mcos()在a,b上( C ) A是增函数 B是减函数 C可以取得最大值M D可以取得最小值M解:取特殊值。令=0,则 因,则,这时, 显然应选C例3已知等差数列an的前m项和为30,前2m项和为100,则它的前3m项和为( C ) A130 B170 C210 D260解:特殊化法。令m=1,则a1=S1=30,又a1+a2=S2=100 a2=70, 等差数列的公差d=a2a1=40,于是a3=a2+d=110, 故应选C例4已知实数a,b均不为零,且

7、,则等于( B ) A B C D提示:特殊化法。取,则 故应选B4、排除法(筛选法)例1设函数,若f(x0)1,则x0的取值范围是( D ) A(1,1) B(1,+) C(,2)(0,+) D(,1)(1,+)例2已知是第三象限角,|cos|=m,且,则等于( D ) A B C D例3已知二次函数f(x)=x2+2(p2)x+p,若f(x)在区间0,1内至少存在一个实数c,使f( c)0, 则实数p的取值范围是( C ) A(1,4) B(1,+) C(0,+) D(0,1)点评:排除法,是从选择支入手,根据题设条件与各选择支的关系,逐个淘汰与题设矛盾的选择支,从而筛选出正确答案。5、数

8、形结合法(图象法) 根据题目特点,画出图象,得出结论。例1对于任意xR,函数f(x)表示x+3,x24x+3中的较大者,则f(x)的最小值是( A ) A2 B3 C8 D1例2已知向量,向量,向量,则向量与向量的夹角的取值范围是( D ) A0, B, C, D,例3已知方程|x2n|=k(nN*)在区间2n1,2n+1上有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( B ) Ak0 B0g(a)-g(-b) 2) f(b)-f(-a)g(b)-g(-a) 4) f(a)-f(-b)g(b)-g(-a)其中成立的是( C )A 1)与2) B 2)与3) C 1)与3) D 2)与4)9若,则的值

9、为( D )A B C D 10将直线3x-y+2=0绕原点按逆时针方向旋转900,得到的直线方程为( A )A x+3y+2=0 B x+3y-2=0 C x-3y+2=0 D x-3y-2=011已知集合A=,B,C的则A、B、C的关系是( C ). A. B. C. D. 12集合,1,1,2,其中1,2,9且,把满足上述条件的一对有序整数()作为一个点,这样的点的个数是(B) (A)9 (B)14 (C)15 (D)2113已知函数,R,且,则的值(B) (A)一定大于零 (B)一定小于零 (C)等于零 (D)正负都有可能14已知1是与的等比中项,又是与的等差中项,则的值是 (D) (

10、A)1或 (B)1或 (C)1或 (D)1或15平面直角坐标系中,为坐标原点,已知两点(2,1),(1,3),若点满足其中01,且,则点的轨迹方程为(C) (A) (B) (C)(12) (D)(12)16(07重庆)已知定义域为的函数在上为减函数,且函数为偶函数,则( D )17下列各图是正方体或正四面体,P,Q,R,S分别是所在棱的中点,这四个点中不共面的一个图是(D) (A) (B) (C) (D)18( 06重庆)如图所示,单位圆中弧AB的长为x,f(x)表示弧AB与弦AB所围成的弓形面积的倍,则函数y=f(x)的图象是 ( D ) 19()为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文

11、密文(加密),接收方由密文明文(解密),已知加密规则为:明文对应密文例如,明文对应密文当接收方收到密文时,则解密得到的明文为(B)(A)(B)(C)(D)20(06湖北)关于的方程,给出下列四个命题: 存在实数,使得方程恰有2个不同的实根; 存在实数,使得方程恰有4个不同的实根; 存在实数,使得方程恰有5个不同的实根; 存在实数,使得方程恰有8个不同的实根.其中假命题的个数是 (A)A. 0 B. 1 C. 2 D. 321(07浙江)设是二次函数,若的值域是,则的值域是( C )ABCD22(2006年安徽卷)如果的三个内角的余弦值分别等于的三个内角的正弦值,则( D )A和都是锐角三角形

12、B和都是钝角三角形C是钝角三角形,是锐角三角形D是锐角三角形,是钝角三角形23()已知非零向量与满足且则为(A)(A)等边三角形(B)直角三角形(C)等腰非等边三角形(D)三边均不相等的三角形24(07浙江)已知双曲线的左、右焦点分别为,是准线上一点,且,则双曲线的离心率是(B)OM(,)25(06上海)如图,平面中两条直线和相交于点O,对于平面上任意一点M,若、分别是M到直线和的距离,则称有序非负实数对(,)是点M的“距离坐标”已知常数0,0,给出下列命题:若0,则“距离坐标”为(0,0)的点有且仅有1个;若0,且0,则“距离坐标”为(,)的点有且仅有2个;若0,则“距离坐标”为(,)的点有且仅有4个上述命题中,正确命题的个数是( D )(A)0; (B)1; (C)2; (D)326(06江西)对于R上可导的任意函数f(x),若满足(x1)0,则必有( C )A f(0)f(2)2f(1)

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