1、第二章 力 第3节弹力（系列一）学习目标1理解弹力产生的原因和条件，掌握胡克定律及劲度系数2能正确确定出弹力的方向重难点：理解弹力产生的原因和条件；知道不同物体产生的弹力方向的特点，能正确确定弹力的方向。 课前预习案知识梳理一、形变与弹性形变1物体形状或者体积的变化叫做_.形变种类:1当撤去外力作用后_(能或不能)恢复原状的,这类形变称为弹性形变2当撤去外力作用后_(能或不能)恢复原状的,这类形变称为范性形变. 甲 被拉长的弹簧使小车向右运动二、弹力1概念：发生_形变的物体由于要_原状,对与它_的物体产生_ _的作用,这种力叫做弹力 2方向：弹力的方向总是与_的作用力的方向相_。三、几种弹力1
2、常见弹力：平时所说的_、_和_都是弹力2弹力的方向(1)压力和支持力的方向_于物体的接触面指向_或_的物体(2)绳的拉力沿着绳而指向_的方向.四、弹簧伸长量与弹力的关系胡克定律1内容：在_内，弹力和弹簧形变大小（伸长或缩短的量）成_(正或反)比2公式：F=_3劲度系数k :单位为_，取决于弹簧本身的结构（材料、匝数、直径等）4适用条件：在弹簧的_内我的疑惑 请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决。课内探究课内探究案探究点一:弹力的产生及判断1.关于弹力的产生，下列说法正确的是（ ）A.只要两物体接触就一定有弹力。B.只要两物体相互吸引就一定有弹力。C.只要有形变就一定有弹力。D.只有发生弹
3、性形变的物体才会对跟它接触的物体产生弹力的作用。针对训练1.判断图中球是否受到斜面的弹力作用，若受到弹力，请指出其施力物体乙探究点二:弹力方向的确定 类型 方 向类型方向接触方式面与面垂直于公共接触面轻绳沿绳收缩方向点与面过点垂直于面轻杆可沿杆可沿杆点与线 垂直于线轻弹簧沿弹簧形变的反方向1.分析下列各图中A和B物体所受的弹力AABAAABA针对训练2.在半球形光滑容器内放置一细杆，细杆与容器的接触点分别为A、B两点，如图所示，容器上A、B两点对细杆的作用力的方向分别为( )BA均竖直向上.B均指向球心.CA点处的弹力指向球心O，B点处的弹力竖直向上.DA点处的弹力指向球心O，B点处的弹力垂直于细杆向上.探究点三:胡克定律胡克定律：在一定范围内，弹簧的形变量与受到拉力的大小成正比，即Fkx,其中k为劲度系数，x为形变量。1. 一弹簧在10N的拉力作用下，长为16cm，在15N的作用下，长为18cm。不受拉力时，弹簧长度是多少？针对训练3.如右图所示，A、B是两个相同的轻弹簧，原长都是lo =10 cm，劲度系数k= 500 N/m，如果图中悬挂的两个物体质量均为m，现测得两个弹簧的总长为26 cm，则物体的质量m是多少？(取g=10 N/kg)
