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小学数学三年级第六册第一单元试卷.doc

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1、小学数学三年级第六册第一单元试卷【编者按】为了丰富同学们的学习生活,查字典数学网小学频道搜集整理了小学数学三年级第六册第一单元试卷,供大家参考,希望对大家有所帮助!小学数学三年级第六册第一单元试卷一、 判断题(第1小题 4分, 第2小题 6分, 共 10分)1. (1)527表示27+27+27+27+27 ( )(2)三位数乘以一位数,乘积一定是四位数. ( )2. (1)16040的乘积末尾有两个零. ( )(2)3844=1236 ( ) (3) ? ( )541527054810二、 口算题(每道小题 12分 共 24分 )1. 2540= 628=890= 1112=3044= 38

2、60=2. 1600+100= 980+108=527+40= 70+800=155-453= 1000-1258=三、 计算题(1-4每题 3分, 第5小题 12分, 共 24分)1. (4121+2389)72. 67115-9743. 46912+14924. 405(3213-3189)5. 17525= 7014=1819= 5628=2113= 1125=四、 文字叙述题(每道小题 5分 共 10分 )1. 比142的36倍多100的数是多少?2. 3100减去15个168,差是多少?五、 应用题(每道小题 8分 共 32分 )1. 化肥厂每月可生产化肥485吨,一年可生产多少吨?

3、2. 水果店运来60箱苹果,每箱25千克,卖了250千克,还剩多少千克?3. 园林工人种柳树270棵,种杨树的棵数是柳树的15倍.两种树共种多少棵?一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。4. 筑路队每天筑路110米,已经筑了25天,还有50米没有

4、筑,这条公路全长多少米?单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。以上就是小学数学三年级第六册第一单元试卷全文,希望能给大家带来帮助!

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