收藏 分享(赏)

2020高中语文 第二单元 置身诗境缘景明情素质升级检测(含解析)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.doc

上传人:高**** 文档编号:478633 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:9 大小:48KB
下载 相关 举报
2020高中语文 第二单元 置身诗境缘景明情素质升级检测(含解析)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.doc_第1页
第1页 / 共9页
2020高中语文 第二单元 置身诗境缘景明情素质升级检测(含解析)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.doc_第2页
第2页 / 共9页
2020高中语文 第二单元 置身诗境缘景明情素质升级检测(含解析)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.doc_第3页
第3页 / 共9页
2020高中语文 第二单元 置身诗境缘景明情素质升级检测(含解析)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.doc_第4页
第4页 / 共9页
2020高中语文 第二单元 置身诗境缘景明情素质升级检测(含解析)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.doc_第5页
第5页 / 共9页
2020高中语文 第二单元 置身诗境缘景明情素质升级检测(含解析)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.doc_第6页
第6页 / 共9页
2020高中语文 第二单元 置身诗境缘景明情素质升级检测(含解析)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.doc_第7页
第7页 / 共9页
2020高中语文 第二单元 置身诗境缘景明情素质升级检测(含解析)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.doc_第8页
第8页 / 共9页
2020高中语文 第二单元 置身诗境缘景明情素质升级检测(含解析)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.doc_第9页
第9页 / 共9页
亲,该文档总共9页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第二单元素质升级检测(本试卷满分150分,测试时间150分钟)第卷(选择题30分,每小题3分)一、(12分)1下列加点词注音全对的一项是(3分)(B)A捣衣砧(zhn)碣(ji)石岩扉(fi)B耆(q)旧槎(ch)头瀛(yn)洲C澹澹(dn)长嗟(ch)鸾(lun)珮D东南坼(chi)垆(l)边皓(ho)腕【解析】A碣:ji,C嗟:ji,D坼:ch。2选出对加点字解释完全正确的一项(3分)(A)A信难求(实在)向来(原来)出类拔萃(超出)B忽已暝(天黑) 危樯(危险) 因人成事(根据)C鸾回车(运转) 涕泗(鼻涕) 隽语妙句(隽永)D东南坼(裂开) 觉时(睡觉) 追云逐月(追随)【解析】B项,

2、危:高;因:依靠。C项,涕:眼泪。D项,觉:睡醒。3下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(3分)(C)一些患者误信某些所谓专家的言论,以多吃某种蔬菜来代替必需的药物治疗,这种做法无异于缘木求鱼,有时还有很大的危害性。人多力量大,全国人民团结一致,众志成城,三人成虎,终于战胜了疯狂肆虐的新冠肺炎。狭窄的空间和刻板的作息,会让人对航母生活产生厌倦,但航母梦的追梦人却甘之如饴,他们执着的追求凝结着奋发进取、刚决果毅的精神。在围棋人机大战中,AlphaGo以4:1的比分战胜了人类顶尖棋手,虽然关于“人工智能”的热议纷纷扬扬,但归根结底还是人类与人类的较量。在曹文轩获“国际安徒生奖”后,中国儿童文

3、学界不少人弹冠相庆,认为曹文轩此次获奖,令公众对儿童文学有了深刻的思考。今年中秋、国庆期间,各级纪委继续加大明察暗访力度,严肃查处了一批与中央八项规定精神背道而驰的顶风违规、违纪行为。ABCD【解析】缘木求鱼:比喻方向、方法不对,一定达不到目的。使用正确。三人成虎:比喻说的人多了,就能使人们把谣言当成事实。甘之如饴:感到像糖那样甜。指为了从事某种工作,甘愿承受艰难、痛苦。使用正确。纷纷扬扬:形容雪花飘落的样子。此处应为“沸沸扬扬”。弹冠相庆:指官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。贬义词。此处误用褒贬。背道而驰:朝着相反的方向走,比喻方向、目标完全相反。使用正确。4下列有关文学常

4、识的表述,有误的一项是(3分)(A)A李白的梦游天姥吟留别和杜甫的登岳阳楼都属于近体诗。B孟浩然是唐代著名的山水田园诗人,与王维齐名。我们学习过他的春晓过故人庄等诗。C王维是盛唐时代著名的诗人,字摩诘。苏轼评价其作品:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”D宋词按流派分为豪放、婉约两派。豪放派的代表作家是苏轼和辛弃疾,婉约派代表是柳永、李清照和姜夔。扬州慢是姜夔的代表作。【解析】A项,李白的梦游天姥吟留别属于古体诗。二、(9分)阅读下面节选的文字,完成57题。世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?5下面对句

5、子中词义的理解不正确的一项是(3分)(D)A且放白鹿青崖间且:暂且B须行即骑访名山须:等到C古来万事东流水万事:即所有的事物D世间行乐亦如此此:即指后文的访名山【解析】“此”应借指梦游中的其乐融融之景。6与“安能摧眉折腰事权贵”中的“安”的意义和用法完全相同的一项是(3分)(A)A君安与项伯有故B沛公安在C安得广厦千万间D风雨不动安如山【解析】A怎么;B哪里;C哪里;D安稳。7对选文末句理解不确切的一项是(3分)(B)A这两句诗唱出了封建社会中多少怀才不遇者的心声。B这两句诗是诗人愤然添加的,是诗外之句,删去后并不影响诗的整体性。C李白在这里所表示的决绝态度,是向封建统治者投去的蔑视一瞥。D这

6、两句诗一吐诗人在长安受权贵排挤的闷气,点明全诗的主题。【解析】本诗表面上看是一首游仙诗,但诗人之所以向往神界是因为对现实不满。三、(9分)阅读下面的文言文,完成810题。宋汝为字师禹,丰县人。靖康元年,金人犯京师,阖门遇害。汝为思报国家及父兄之仇,谒部使者陈边事,遣对行在。高宗嘉纳,特补修武郎,奉国书使金。时刘豫节制东平。汝为遇完颜宗弼【注】军,独驰入其壁,将上国书。宗弼盛怒,劫而缚之,欲加僇辱。汝为一无惧色,曰:“死固不辞,然衔命出疆,愿达书吐一辞,死未晚。”宗弼顾汝为不屈,遂解缚。豫僭号,汝为持颐浩书与之,开陈祸福,勉以忠义,使归朝廷。豫悚而立曰:“业已至此,夫复何言。”即拘留汝为。然以汝

7、为儒士,乃授通直郎、同知曹州以诱之,固辞。遂连结先陷于北者凌唐佐等为腹心,以机密归报朝廷。汝为亡归,作恢复方略献于朝,且曰:“今和好虽定,计必背盟,不可遽驰。”时秦桧当国,置不复问。有告汝为于金人以蜡书言其机事者,大索不获,寻知南归。桧将械送金人,汝为变姓名为赵复,徒步入蜀。汝为身长七尺,疏眉秀目,望之如神仙。杨企道者,遇之溪上,企道曰:“必奇士也。”款留之,见其议论英发,洞贯古今,靖康间离乱事历历言之,企道益惊,遂定交,假僧舍居之。桧死,汝为曰:“朝廷除此巨蠹,中原恢复有日矣。”企道劝其理前事,汝为慨然太息曰:“吾结发读书奋身一出志在为国复仇收还土宇颇为诸公所知命缪数奇轧于权臣今老矣新进贵人

8、无知我者。”将终,神气不乱。汝为俶傥尚气节,博物洽闻。其妻钱莫知汝为死,诣登闻鼓院以状进,诏索之不得。其子以汝为之死哀诉于朝,参知政事虞允文等以闻,特官一子。(选自宋史宋汝为传,有删节)【注】完颜宗弼,金国将领。8下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)(B)A吾结发读书/奋身一出/志在为国/复仇收还土宇/颇为诸公所知命/缪数奇/轧于权臣/今老矣/新进贵人/无知我者B吾结发读书/奋身一出/志在为国复仇/收还土宇/颇为诸公所知/命缪数奇/轧于权臣/今老矣/新进贵人/无知我者C吾结发读书奋身/一出志在为国/复仇收还土宇/颇为诸公所知/命缪数奇/轧于权臣/今老矣/新进贵人/无知我者D吾结发

9、读书奋身/一出志在为国复仇/收还土宇颇为诸公/所知命缪数奇/轧于权臣/今老矣/新进贵人/无知我者【解析】原文标点:吾结发读书,奋身一出,志在为国复仇,收还土宇,颇为诸公所知,命缪数奇,轧于权臣,今老矣,新进贵人,无知我者。9下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)(A)A行在,“行在所”的省称。皇帝或大臣所在的地方。后来专指皇帝或大臣出行所到之地。B国书,古代国书应用范围广,除了派遣使节外也常用于向对方陈述某项立场、交涉重大问题。C僭号,僭:文中指越礼。超过自己的身份,冒用在上者的职权、礼仪行事。僭号:冒用帝王称号。D登闻鼓,古代统治者在朝堂外悬鼓,让官民击鼓上闻,以陈冤屈,

10、或者陈谏议,称为“登闻鼓”。【解析】“皇帝或大臣”错,不包括大臣。10下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)(D)A宋汝为遭遇不幸,痛斥仇人。金国人入侵京城,他全家除自己外都被杀害,他被朝廷派往金国,在金国,他不惧威胁,义正词严地反击了敌人。B宋汝为忠诚刚直,为国效力。他竭力劝说叛臣刘豫归顺朝廷,劝阻无效,反被刘豫拘留,但他利用宋朝滞留金国的一些官员,把机密大事报告宋朝。C宋汝为关心国事,被人迫害。他逃回宋朝,向朝廷陈述当时的形势,提醒朝廷不要因和谈而放松戒备,但权臣秦桧置之不理,反而要把他押送到金国去。D宋汝为结交知己,壮志未酬。他逃到蜀地,遇到杨企道,两人结为知交;他立志恢

11、复中原,最终客死他乡,其妻得知其死讯后为其诉冤,朝廷不予受理。【解析】“其妻得知其死讯后为其诉冤,朝廷不予受理”错,应是其妻不知道他的死讯,投递诉状,朝廷下诏寻找宋汝为,没找到。第卷(120分)四、(23分)11把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)死固不辞,然衔命出疆,愿达书吐一辞,死未晚。(5分)译文:死本来在所不辞,但是接受命令出境,希望送到国书说一句话,再死不迟。(2)有告汝为于金人以蜡书言其机事者,大索不获,寻知南归。(5分)译文:有人向金国人报告,宋汝为用蜡丸书信泄露他们机密的事,大肆搜捕没有抓获,不久知道宋汝为已经回南方。参考译文:宋汝为字师禹,丰县人。靖康元年,金国

12、人入侵京师,宋汝为全家都被杀害。宋汝为想报国家与父母兄弟的仇,拜见部使者陈述边境战事,部使者派他到皇帝驻地陈述政见。宋高宗嘉奖采纳,特别补官担任修武郎。送国书出使金国。当时刘豫管辖东平。宋汝为碰到完颜宗弼的部队,独自骑马进入金国人的军营,将要交上国书。完颜宗弼勃然大怒,劫持并捆绑了他,想杀害羞辱他。宋汝为完全没有害怕的神色,说:“死本来在所不辞,但是接受命令出境,希望送到国书说一句话,再死不迟。”完颜宗弼看宋汝为不屈服,就解开捆绳。刘豫僭位称帝,宋汝为拿吕颐浩的书信给他看,启发陈述祸福利害,用忠义之道勉励他,让他归顺朝廷。刘豫惶恐地站起来说:“既然已经到了这个地步,又还能说什么。”就拘留宋汝为

13、。但认为宋汝为是个儒生,于是授予通直郎,同知曹州的官职来诱惑他,宋汝为坚决拒绝。(宋汝为)于是联通以前失陷在北方的凌唐佐等人作心腹,把机密大事报告宋朝廷。宋汝为逃回来,写了恢复方略献给朝廷,并且说:“现在和谈虽然已经确定,估计敌人一定会背弃盟约,不能马上放松戒备。”当时秦桧掌权,放在一边不过问。有人向金国人报告,宋汝为用蜡丸书信泄露他们机密的事,大肆搜捕没有抓获,不久知道宋汝为已经回南方。秦桧将要捆绑宋汝为交给金国人,宋汝为改变姓名为赵复,步行进入蜀地。宋汝为身高七尺,淡眉秀目,看上去好像是神仙。有个叫杨企道的人,在溪边遇到他,杨企道说:“一定是位奇士。”招待挽留他,看他议论豪迈奋发,通晓古今

14、,靖康年间离散祸乱的事讲得清清楚楚,杨企道更加惊讶,于是定为知交,借僧人的房屋给他住。秦桧死了,宋汝为说:“朝廷除去了这条大蛀虫,中原国土的恢复有望了。”杨企道劝他重整旧业,宋汝为感慨叹息说:“我从小读书,奋发投身一度出来做官,志向在于为国报仇,收复国土,很受各位赏识,命途舛错运气不好,被权臣倾轧排挤,现在老了,最近朝廷提拔的贵人,没有了解我的人。”临终,精神气色不迷乱。宋汝为卓越不群崇尚气节,博学广闻。宋汝为的妻子钱氏不知道宋汝为已经去世,到登闻鼓院投递诉状,朝廷下诏寻找宋汝为没找到。宋汝为的儿子把宋汝为的死讯悲痛地告诉朝廷,参知政事虞允文等人告诉皇帝,特恩授官宋汝为的一个儿子。12阅读下面

15、这首唐诗,完成(1)(2)题。(8分)二月二日李商隐二月二日江上行,东风日暖闻吹笙。花须柳眼各无赖,紫蝶黄蜂俱有情。万里忆归元亮井,三年从事亚夫营。新滩莫悟游人意,更作风檐雨夜声。(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(4分)(A)A颔联续写江景,红绿紫黄,色彩绚烂,写出诗人畅快的心情。B“万里”“三年”分别写出空间上的悠远和时间上的漫长,蕴含了漂泊的痛苦。C末句“风檐雨声”的主语是“新滩”,新滩流水声像是午夜檐间风雨的凄凉之声。D全诗写江上踏青所见所感,用语清空如话,情思宛转曲折,道尽作者的身世之悲。【解析】是乐景写哀,内心凄苦。(2)诗的第二句,“东风日暖闻吹笙”,颇有意蕴,请简要分析。

16、(4分)【答案】这句描写了东风吹拂,春日和暖,笙歌声声,充满生机和乐的画面。从触觉和听觉上写出了踏青江上行那种暖洋洋的感受,表达作者对春天的喜爱之情。以乐景写哀,以美丽的春色反衬凄苦的身世,以轻快的笔调抒写抑塞不舒的情怀。13补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)劝学中体现君子涉猎广泛而且能深刻地认识到自己的不足的句子是:“_君子博学而日参省乎己_,_则知明而行无过矣_。”(2)古代有星宿分野之说,如王勃的滕王阁序中有“星分翼轸,地接衡庐”之句;李白在蜀道难中也用了这种写法来叙说由秦入蜀难行,这两句诗是:“_扪参历井仰胁息_,_以手抚膺坐长叹_。”(3)在阿房宫赋中,杜牧批判秦统治者穷奢极

17、欲,用“_奈何取之尽锱铢_,_用之如泥沙_”两句揭露秦统治者疯狂掠夺财富而大肆挥霍的暴行。五、(22分)阅读下面这首唐诗,完成1415题。(11分)寄韩潮州愈贾 岛此心曾与木兰舟,直到天南潮水头。隔岭篇章来华岳,出关书信过泷流。峰悬驿路残云断,海浸城根老树秋。一夕瘴烟风卷尽,月明初上浪西楼。【注】唐宪宗迎佛骨,韩愈上表切谏,触怒皇帝,被贬为潮州刺史。篇章:指韩愈赴潮州途中创作的左迁至蓝关示侄孙湘,中有“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前”句。浪西楼:地处潮州。14下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(5分)(D)A首联写诗人的心早与友人同乘兰舟,直达潮州那潮水的尽头,体现了忠臣遭斥逐,寒士心不平,自

18、己愿追随友人而去。B颔联直抒别后景况,友人这一腔忠愤的“篇章”隔着秦岭传来,我怎能不驰书慰问?此联表明二人正是高山流水,肝胆相照。C颈联“峰悬驿路残云断”,写险峰上驿路高悬被流云遮断,与韩愈“云横秦岭”“雪拥蓝关”意蕴相近,均突出了道路的险阻。D尾联宕开一笔,具体描写韩愈读到此诗时潮州那瘴气一扫而空,楼阁月明,银辉遍洒,一片澄澈的景象,寄托了诗人对韩愈的祝福之意。【解析】D项中为作者想象的美好景象,借此表达对友人的美好祝愿,非实指。15贾岛好苦吟,善推敲,其诗多有精妙之语,请赏析其颈联用词精妙之处。(6分)【答案】“悬”“浸”二字,俯仰结合,“悬”字写出驿路像是悬挂在峰峦之上,“浸”字写出海潮

19、浸到城根,地卑湮湿,用这两字形象贴切地写出友人贬官路上道路之险阻及在遭贬之地的凄苦处境,表达了作者对友人的深沉关切之情。如果分析“断”“秋”二字,移情于物,写阻隔处含牵挂,写凄苦处寄关切,也可酌情给分。阅读下面这组金诗,完成1617题。(11分)癸巳五月三日北渡三首元好问其一道旁僵卧满累囚,过去旃车似水流;红粉哭随回鹘马,为谁一步一回头。其二随营木佛贱于柴,大乐编钟满市排。虏掠几何君莫问,大船浑载汴京来。其三白骨纵横似乱麻,几年桑梓变龙沙。只知河朔生灵尽,破屋疏烟却数家。【注】癸巳(1233)年四月,金都汴京陷落,蒙古大军入城劫掠;作者及其金朝官员被押送出京,于五月三日被裹挟北渡黄河,累,通“

20、缧”,捆绑囚犯的绳索。16下列对这组诗的赏析,不正确的一项是(5分)(A)A组诗在描绘中运用多种修辞,如第一首诗用借代,后两首均用了夸张、比喻和对比。B三首诗都写蒙古军暴行,但侧重点各异,第一首重在写人,后两首分别重在写物与景。C诗人把直面家国沦亡的沉重情思贯穿于组诗之中,俱发忧怀,增强了组诗的整体性。D组诗所写乃是诗人亲身经历,与杜甫创作的具有“诗史”性质的一类诗作主题类似。【解析】第二首有夸张和对比,无比喻;第三首有比喻和对比,无夸张。17诗人在诗中不作议论,而是借描绘现实中的典型场景自然地流露自己的思想感情。请选择组诗中的一首,对其中的场景作简要分析。(6分)【答案】第一首诗,诗人于被掳

21、掠的人群中,选取“红粉”即年轻女子的形象和“哭随”“一步一回头”的动作加以勾勒,流露出对他们苦难命运的同情与悲悯,对蒙古军队野蛮暴行的憎恶与愤怒。第二首诗,诗人选取和描绘了木佛被当做木柴、编钟摆满集市被随意买卖的场景,一艘艘满载的大船似乎运走了整个汴京的情景;流露出对“木佛”被亵渎、“编钟”被毁弃、京城广遭劫掠的痛心,对蒙古军队无耻与贪婪的鄙视与愤怒。(对中原文化遭毁灭性摧残的痛心)第三首诗,诗人选取和再现了黄河以北战乱后白骨遍野、土地荒芜、只余几处破屋升起缕缕疏烟的凄惨荒凉景象,流露出对战乱中百姓痛苦的悲慨与深切同情,对蒙古军队残暴行径的愤恨。六、(15分)18阅读下面一则寓言,按照要求续写

22、。要求:点明主题;语意连贯;不超过35个字。(4分)乌鸦又衔着一块肉在树上休息,一只狐狸来到树下。乌鸦想,他肯定又是来奉承我的。这回我可不上他的当了。任凭他把好听的话说上十箩筐,我也不理他。谁知,狐狸却开口大骂起来:“你这臭嘴婆娘,顶风臭十里!穿一身丧服,叫人看了就作呕!还有你那破嗓子,比驴叫还难听100倍!”乌鸦没料到狐狸会来这一手,听着听着,便气得浑身打战。她刚开口回骂,肉从嘴里掉下来,狐狸叼着肉,一溜烟儿跑了。乌鸦叹息道:“看来,要想保持清醒的头脑,抵御不了奉承不行,抵御不了谩骂也不行啊!”19下面是某刊物的一则约稿邮件,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。(不考虑格式)要求修改后语

23、意准确,语体风格一致。(5分)朴先生,您好!我们天网报是本省妇孺皆知的法制类刊物。弘扬法治精神是我们的办刊宗旨。据传您才华横溢,编撰的破案短篇小说惊心动魄。很想让您拨冗为贵刊赐稿,我们润笔丰厚,刊发即付。【答案】_“妇孺皆知”_改为_“颇有影响”(或“读者众多”“家喻户晓”)_;_“据传”_改为_“久闻”(“久仰”不给分)_;_“编撰”_改为_“创作”_;_“很想让”_改为_“恳请”_;_“贵刊”_改为_“本刊”_。20在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过16个字。(6分)科技创新是探索真理、造福人类的事业,其客观规律是不以人的意志为转移的

24、,无论是探索自然奥秘,_,都需心存敬畏、尊重规律。尤其是技术攻关,不能主观臆断,投机取巧,更不能抄袭造假。要想搞研发,必须有“只管耕耘,莫问收获”的心态和“板凳需坐十年冷,文章不写半句空”的定力。_,就容易急于求成,结果往往是欲速则不达。对科技创新的客观规律,我们都应有一个正确的认识不能拔苗助长。如果总想立竿见影,今天投资明天出成果,只会助长浮躁的风气。总之,对于广大科技人员来说,_,才能攻克难关、勇攀高峰,为实现中华民族伟大复兴做出应有的贡献。【答案】还是进行技术攻关_如果没有好的心态和定力_唯有心存敬畏、尊重规律、心态平稳(脚踏实地)七、(60分)21阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于8

25、00字的文章。每天下午五点,南京市盐仓桥附近都会有一对老夫妇在道路停车带搬凳子坐下,“人肉”占车位,等待儿女开车回家,如果孩子回来迟,两人就轮换着坐,直到孩子归来。针对此事,各方有不同反应。有的人感叹,可怜天下父母心;附近车主气愤又无奈:那是社会公共车位,不是他家私人的,但总不能出手对两个人怎么样吧?老夫妇的儿女也很委屈:附近车位确实太紧张,但也劝父母不要这样风雨无阻,却拗不过两位老人。对于以上事情,你怎么看?请你就其中某一个或某一群人的表现,表明你的态度,阐述你的看法。要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,自拟标题,不得抄袭。【范例佳作】在一定限度内给予温情理解南京市一对老夫妇“人肉”

26、占车位等待下班归来的儿女,让附近车主气愤又无奈。此事也引起社会不同的反应。我认为,在一定限度内,应给予中国的父母温情的理解。这对夫妇的儿女曾劝自己的父母不要风雨无阻,而结果是拗不过两位老人。此时就不能以“没素质”“自私”的眼光来看待这个事件,因为它涉及了世间最真挚的情感父爱和母爱。我们应当给予理解,腾出空间让这份关怀润泽到底。当今社会的竞争激烈、压力陡增是不争的事实。赡养老人、养育小孩、工作应酬等等,让如今的年轻人背上更重的责任。父母看在眼里,也疼在心里,为了能给儿女减压,父母们也力所能及,所以才有北京外环父母凌晨4点为还在休息而要上班的儿女排公交,才有自发到公园为儿女相亲的事情,再到如今的“

27、人肉”占位。这群父母也并非不明道理。他们不是违章收费替人占位,也不是故意要扰乱秩序。他们是在尽一种责任。儿女如此辛勤劳累,这些父母岂能安心在家嗑瓜子、看电视,而让已经疲惫不堪的年轻人悠悠转找车位?所以,那是一种出于本心的行为,我们应当看到其光辉的一面来自励,感受到有人关心的温暖,而非以一惊一乍的态度对待这其实没有严重后果的事件。当然,一个矛盾的兴起绝非空穴来风,一定有它的内因存在。比如,这是否暴露了该小区的车位管理不力?是否可以因此兴建停车场,解决居民的实际困难?相关部门应就此实地调查,看到事件透露出的一些东西。固然父母之情需予以理解,但前提也是在一定限度内,尤其是法律限度,不是戴有至高之情的名义就可以为所欲为。为儿女出国而伪造护照、利用职位之便为儿女铺路等等这类行为绝对不能容忍。举着亲情的大旗,实际上是玷污这面洁白的旗帜。而此次父母“人肉”占位并没有任何出格的行为发生,相反能温暖人心而促进相关事宜的处理。所以在一定限度内,我们应给予温情理解。(760字,有删减)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1