1、小学数学一年级上册第二单元8以内的数试卷一、 填空题(1-2每题 2分, 第3小题 3分, 4-5每题 5分, 第6小题 10分, 共 27分)1. 从左边起，第三张图有( )个圆，有7个圆的是第( )张图.2. 填数.3. 填数.4. 按照数的组成填空.5. 把下面各数从小到大排一排.6. 在里填=、.76 78 88 85 01二、 口算题(每道小题 6分 共 24分 )1. 5+3=4-2=6+2=7-4=8-8=8-4=2. 3+5=8-3=5+2=8-7=2+6=3+3=3. 7-2=8-6=6-4=4+4=1+6=4+3=4. 7-1=3+4=7-3=7+1=8-2=7-5=分享到
2、： 新浪微博 腾讯微博 QQ空间 QQ好友 人人网 百度贴吧 复制网址三、 应用题(1-4每题 4分, 第5小题 5分, 第6小题 6分, 共 27分)1. 看图列式计算.2. 看图列式计算.3. 看图列式计算.4. 看图列式计算.5. 看图列式计算.6. 看图列式计算.四、 其它题(1-3每题 4分, 4-5每题 5分, 共 22分)1. 根据每张图上的数字，画上缺少的个数.2.根据每张图上的数字，画上缺少的个数.3. 画一画.(1)和?鹜?样?啵 (2)比少2个.4. 把相同答案的式子用线连上.7-4 3+46+2 8-28-3 2+15+2 4+43+3 5-05. 把相同答案的式子用线
3、连上.3+4 8-28-4 8-64+2 2+67-5 7-35+3 8-1唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称
4、得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿
5、观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。以上就是小学数学一年级上册第二单元8以内的数试卷全文，希望能给大家带来帮助！家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
