1、小学四年级数学下册第三、四单元检测卷班级： 姓名： 学号： 得分：一、 计算：1、口算(10分)5090= 204 204= 44-44= 11+92= (15+3-6)4=26+2-26+2= 30023= 5902= 8070= (300-100)50=2、用递等式计算，能简算的要简算。(27分)13527+124 1620-132060+80 (85+145)552013(43-33) 490210(36012) 160-(75+38)10745+61+39+55 25542 125(85)7二、选择题。(共14分，每空2分)1、正三角形( )锐角三角形。A、一定是 B、不一定是 C、一
2、定不是2、右图三角形一部分被纸遮住了,请你说出它是( )。A、锐角三角形 B、钝角三角形 C、直角三角形3、人字梁的结构利用了( )。A、三角形的稳定性 B、三角形内角和180度 C、三角形是由三条线段围成4、一个三角形三个内角互不相等,其中最小的一个内角是45度,那么这个三角形一定是( )。A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.等腰三角形 D.直角三角形5、把36-10=26，2613=2，39=27，2+27=29，写成一个综合算式。正确的是( )。A、(36-10+39)13=29 B、(36-10)13+39=29C、36-1013+39=29 D、(36-20)13+39+27=296
3、、下面的等式，错误的是()A、 74+26230 B、 440-408+80=100230 =440-320+80C、60040-15+10 D、 600(40-15)+10=15-15+10 =60025+107、下面各算式去了括号后，左右不相等的是()。A、224+(112+56)=224+112+56B、224-(112-56)=224-112+56C、224(11256)=22411256D、224(11256)=22411256三、判断。(共12分，每空2分)1、3厘米、3厘米、6厘米的三条线段能围成三角形。 ( )2、三角形按角的不同,可以分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。(
4、 )3、三角形不容易变形。 ( )4、一个三角形中最多有一个直角或一个钝角。 ( )5、知道了三角形一个角的度数就可以判断它是什么三角形。 ( )6、一个直角三角形又是等腰三角形,那么它的两个锐角都是45度。 ( )四、画出每个三角形底边上的高。(共8分，每空2分)底五、计算题。(共9分，每题3分)1、 算出三角形中3的度数,说出它是什么三角形，1=48度,2=32度。2、 一个等腰三角形的顶角是80度,求它的底角的度数。3、 一个等腰三角形的底角是55度,求它的顶角的度数。六、解决问题。(共20分，每题5分)1、宁工小学四(2)班栽树54棵,四(3)班比四(2)班多栽12棵,全年级栽树棵数是
5、四(2)班和四(3)班总数的4倍。全年级共栽树多少棵?宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。2、张老师要买19张软盘和12张光盘,每张软盘6元,每张光盘要15元。他实际
6、用了多少钱?死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。3、一辆汽车上午行驶4小时,共行驶280千米;下午又行驶了3小时,共行驶了222千米。这辆汽车,下午每小时比上午每小时多行多少千米?要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语
7、言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。4、金盾童装厂,要做1032套童装,前10天每天做60套。剩下的要6天做完,平均每天做多少套?以上就是小学四年级下册数学第三、四单元检测卷全文，希望能给大家带来帮助！
