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北京市东城区第五十五中学2017-2018学年高一上学期期中考试物理试题 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:473372 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:14 大小:1.38MB
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资源描述

1、北京市第五十五中学2017-2018学年度第一学期期中试卷高一物理本试卷共8页,共100分,考试时长80分钟第一部分(选择题 共45分)一、单项选择题(每小题3分,共45分,每题只有一个正确答案)1下列物理量中,属于矢量的是( )A质量B力C速率D时间【答案】B【解析】ACD标量是只有大小没有方向的物理量、质量、速率和时间都是标量,故ACD错误;B矢量是“既有大小又有方向的物理量”,力是矢量,所以B选项是正确的故选B2关于参考系,下列说法正确的是( )A研究机械运动可以不要参考系B选用不同的参考系观观察同一个物体的运动时,其运动情况相同C研究机械运动时只能选择大地为参考系D合理选择参考系,会使

2、问题的研究简捷、方便【答案】D【解析】A研究机械运动必须要选择参考系,故A错误;B选用不同的参考系观测同一个物体的运动时,其结论一般是不相同的,故B错误;C研究机械运动时可以选择任意的物体为参考系,故C错误;D合理选择参考系,会使问题的研究简捷、方便,故D正确故选D3电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器,根据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上无需测量直接得到的物理量是( )A时间间隔B位移C平均速度D瞬时速度【答案】A【解析】A打点计时器是每隔打下一个点,所以数点就知道时间间隔,所以A选项是正确的;B位移需要利用刻度尺直接测量两点之间的距离得出,故B错误;C加速度大小可以通过匀变速直

3、线运动的推论逐差法求出,故C错误;D平均速度的求解需要运用物理公式,故D错误故选A4下列关于力的说法中正确的是( )A单个孤立物体有时也能产生力的作用B力在任何情况下都是成对出现的C知道力的大小和方向就完全知道一个力D相互作用的两个物体中,一个物体不能既是受力物体又是施力物体【答案】B【解析】A力是物体对物体的作用,孤立的一个物体不能产生力的作用,故A错误;B力都是成对出现的,一个是施力物体,另一个是受力物体,故B正确;C只有知道力的三要素,大小、方向、作用点,才能完全知道一个力,故C错误;D物体间力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的同时,则也受到这个物体对它的反作用力,所以任何一个

4、物体既是施力物体,同时也是受力物体,所以D错误故选B5关于重力和重心,下列说法中正确的是( )A静止的物体受到重力,运动的物体不受重力B向下运动的物体受重力,向上运动的物体不受重力C受重力的物体对地球也有吸引力D形状规则的物体的重心一定在其几何中心【答案】C【解析】A无论是静止的还是运动的物体都受到重力作用,故A错误;B无论是向下运动的物体还是向上运动的物体都受重力,故B错误;C根据牛顿第三定律可知,受重力的物体对地球也有吸引力,故C正确;D物体的重心是物体重力的作用点,并不就是物体上最重的那个点,故D错误故选C6如图所示,作直线运动的物体在、两时刻对应的纵坐标绝对值相同,则( )A、两时刻速

5、度相同B时刻速度和加速度均为零C、两时刻加速度等值反向D图像中各时刻加速度均相同【答案】D【解析】A在、两时刻的速度等值反向,故A错误;B时刻的速度为零,加速度为负,故B错误;C图像的斜率表示物体的加速度,所以在、两时刻的加速度大小相等,方向相同,故C错误;D由于图像为一条倾斜的直线,线上各个点的斜率相同,所以图像中各时刻加速度均相同,故D正确故选D7物体重,现用一光滑棒对施加一水平力,将压在竖直墙壁上,保持静止状态则的右表面所受摩擦力的大小和方向为( )A,竖直向上B,竖直向下C,竖直向上D,竖直向下【答案】A【解析】物体在竖直方向上受:竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力,因为物体静止,所以物

6、体处于平衡状态,由平衡条件得,A正确故选A8一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去,开出一段时间之后,司机发现一乘客未上车,便紧急刹车做匀减速运动从启动到停止一共经历,共前进了,在此过程中,汽车的最大速度为( )ABCD无法确定【答案】B【解析】设最大速度为,设加速过程加速度、时间、位移为、,减速过程加速度、时间、位移为、,对于匀变速直线运动而言,则由题意得,所以,则,故B项正确故选B9物体做初速度为零的匀加速直线运动,前内的位移是,则( )A物体的加速度是B物体的加速度是C物体第二个内的位移是D物体前内的位移是【答案】D【解析】A根据得,故A错误,B错误;C物体在前内的位移,物体在前内的位

7、移,所以第四秒的位移,故C错误,D正确故选D10一小球从静止开始做匀加速直线运动,在第内的位移比前内的位移多,则下列说法正确的是( )A小球加速度为B小球第末的速度为C小球第内的初速度为D小球前的平均速度为【答案】C【解析】A根据得,故A错误;B第末的速度,则小球前内的平均速度,B错误,D错误;C小球在第初的速度,故C正确故选C11如图所示,小球放在两个夹角不同的光滑平面之间,都处于静止状态,图中平面对小球有弹力作用的是( )ABCD【答案】C【解析】ABD由图可以知道:小球都相互接触,但它们之间并没有相互挤压的作用,也就不能发生弹性形变,从而不能产生弹力,故ABD错误;C小球所受的重力与斜面

8、的支持力不是一对平衡力,所以这小球还受到平面的力,从而发生弹性形变产生弹力,故C正确故选C12下列关于滑动摩擦力的几种说法,正确的是( )A运动的物体才会受到摩擦力B摩擦力总是与物体运动方向相反C摩擦力总是阻碍物体的运动D摩擦力总是阻碍物体的相对运动【答案】D【解析】A汽车刹车滑行时,地面是静止的,受到滑动摩擦力,故A错误;B因为滑动摩擦力的方向总是跟接触面相切,跟物体相对运动方向相反,并不是跟物体运动的方向相反,故B错误;C因为滑动摩擦力的方向总是跟物体相对运动方向相反,所以滑动摩擦力的作用总是阻碍物体间的相对滑动,D正确,C错误故选D13两个劲度系数分别为和的轻质弹簧、串接在一起,弹簧的一

9、端固定在墙上,如图所示开始时弹簧均处于原长状态,现用水平力作用在弹簧的端向右拉动弹簧,已知弹簧的伸长量为,则( )A端向右移动的距离为B弹簧的伸长量也为C弹簧的伸长量D端向右移动的距离为【答案】C【解析】AB端向右移动的距离等于两根弹簧伸长量之和,即为,故AB错误;CD两根轻弹簧串联,弹力大小相等,根据胡克定律得与成反比,则得弹簧的伸长量为,所以C选项是正确的,D错误故选C14如图所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向上共受三个力,和摩擦力,处于静止状态其中,若撤去力则木块在水平方向受到的合外力为( )A向左B向右C向左D【答案】D【解析】由于木块原来处于静止状态,所以所受摩擦力为静摩擦力,依

10、据牛二定律有,此时静摩擦力为方向向左,撤去后,木块水平方向受到向左的力,有向左的运动趋势,由于小于最大静摩擦力,所以所受摩擦力仍为静摩擦力,此时,即合力为零,故D选项正确故选D15如图所示,质量为的物体与地面间的动摩擦因数,从开始以初速度沿水平地面向右滑行,同时受到一个水平向左的恒力的作用,取,向右为正方向,该物体受到的摩擦力随时间变化的图象是(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)( )ABCD【答案】C【解析】从开始物体以一定初速度向右滑行时,物体受到水平向左的滑动摩擦力,由公式得,摩擦力为,物体的最大静摩擦力,因为,所以当物体的速度减小到零时,物体将停止运动,受到水平向右的静摩擦力,由平衡条件得,

11、物体受到的静摩擦力为,C正确故选C第二部分(非选择题 共55分)二、填空题(每空2分,共16分)16如图是“测定匀变速直线运动加速度”实验中得到的一条纸带,打点计时器所接电源频率是,每两个相邻的计数点之间还有四个点未画出来依照打点的先后,依次将选出的计数点编为、(1)由于相邻两计数点间还有个打下的点未标出,所以相邻的计数点时间间隔为_(2)若每两个相邻计数点时间间隔为,位移间隔分别为、(如图所示),则加速度的表达式_(用字母表示)【答案】(1);(2)【解析】(1)打点计时器的打点周期是,所以时间间隔为:,根据匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程的平均速度可得:(2)根据逐差法有:,带

12、入数据计算得出:17某同学通过不断改变弹簧上的钩码的方法探究“弹簧形变与弹力的关系”(如左图)实验中,他所用的钩码每个质量都是,而后根据测得的数据作出弹簧总长和所挂钩码质量的关系图象,如右图所示由此可求得:()弹簧的原长是_弹簧的劲度系数是_【答案】(1);(2)【解析】(1)依据胡克定律,故当,即原长(2)劲度系数18“在验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中为固定橡皮筋的图钉,为橡皮筋与细绳的结点,和为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图(1)乙图中、分别为两测力计共同拉时细绳和所受的力,为根据平行四边形定则做出的、的合力,为只用一个测力计拉时橡皮筋所受的力其中力_(填上述字

13、母)不是由弹簧测力计直接测得的(2)图乙中的与两力中,方向一定沿方向的是_(3)实验中,要求先后两次力的作用效果相同,能够实现作用效果相同的选项是:_(填正确选项前字母)A两个测力计拉力、大小之和等于一个测力计拉力的大小B橡皮条沿同一方向伸长C橡皮条伸长到同一长度D橡皮条沿同一方向伸长同一长度(4)本实验采用的科学方法是_A理想实验法B等效替代法C控制变量法D建立物理模型法【答案】(1);(2);(3)D;(4)B【解析】(1)依据图可知力不是由弹簧测力计直接测得(2)由实验原理知,是与合成的理论值,由于误差的存在,其方向一定沿;是实验中与合成的测量值,其方向一定沿(3)依据合力与分力的关系,

14、故ABC错误,D正确故选D(4)实验中要求两次效果相同,故实验采用了等效替代的方法,故B项正确故选B三、计算题(共39分)19用的水平力拉着一块重量为的木箱,可以使木箱在水平地面上匀速滑动求:(1)画出木箱所受摩擦力和支持力的示意图(2)由于匀速,摩擦力与水平拉力的大小有什么关系?(3)木箱和地面之间的动摩擦因数【答案】(1)见解析(2)见解析(3)【解析】(1)受力图(2)(3)用的水平力在水平地面上拉着重为的物体时,物体恰好做匀速运动,说明滑动摩擦力等于,根据,知20一物体沿水平面作直线运动,其运动的速度-时间图像如图所示,根据此图像求:(1)内及内物体的加速度(2)内物体运动位移的大小【

15、答案】(1);(2)【解析】(1)根据加速度公式,内物体的加速度,内物体的加速度(2)内物体运动位移的大小等于速度图线与时间轴包围的面积,故位移为:21当交叉路口的绿灯亮时,一辆客车以的加速度由静止启动,在同一时刻,一辆货车以的恒定速度从客车旁边同向驶过(不计车长),则:(1)客车追上货车时离路口多远?(2)在客车追上货车前,两车的最大距离是多少?【答案】(1);(2)【解析】(1)当客车追上货车时,两者发生的位移相等,故,所以,客车追上货车时离路口的距离(2)在客车追上货车前,当客车速度等于货车速度时两者相距最远,由,得,两车相距的最远距离为22质量为的物体放在倾角为的斜面上时,恰好能匀速下

16、滑(如图甲)现用细绳系住物体,并平行于此斜面向上绕过光滑的定滑轮,另一端系住物体,此时物体恰好沿斜面匀速上滑(如图乙)重力加速度为,则:(1)图甲所述情况,按作用效果将重力分解后可知,摩擦力为多少?(2)图甲所述情况,按作用效果将重力分解后可知,斜面所受压力为多少?(3)物体与斜面间的动摩擦因数为多少?(4)图乙情况中摩擦力的大小和方向与图甲所述情况比较,是否发生变化?(5)物体的质量为多少?【答案】(1)(2)(3)(4)见解析(5)【解析】(1)依受力关系可知摩擦力(2)依受力关系可知压力(3)当物体沿斜面匀速下滑时,受力图如图甲: 根据共点力平衡条件,有,其中:,联立计算得出:(4)由于都受滑动摩擦力,故大小未变,但方向改变之前方向向上,现在向下(5)当物体沿斜面匀速上滑时,受力图如图乙:物体所受摩擦力大小不变,方向沿斜面向下,沿斜面方向的合力为,故,对物体:,由牛顿第三定律可以知道:,由以上各式可求出:

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