1、小学二年级数学下册第一单元测试题（北师大版）?一、我会填1、下列（）里最大能填几。（）5246x（）43699（）4（）25（）646458（）9（）82748（）2、计算有余数的除法，余数一定要比（）小。3、14个苹果平均分给4个人，每人（）个，还剩（）个。4、一个数除以8，余数最大是（）。5、请写出4道余数是3的算式。6、除数是8，商是7，余数是2，被除数是（）。7、一个星期有7天，三月份有31天，是（）个星期余（）天8、1 5个梨，每盘最多装6个，至少要（）个盘子。9、有一排图形“”的顺序依次排列，第7个图形是（）。第23个图形是（）。10、 2019年2月，有（）个星期，零（）天。11
2、、每个油桶可装5千克油，现在有27千克油需要（）个油桶。12、325（）（）62（）=（）6（）75（）（）6（）5。二、我会选1、下面这个算式的除数是（） 6774A、8B、9C、72、在78中，中最大填（）。A、8B、6C、73、50个同学去划船，每条船先坐6人，至少要租（）条船。A、8B、9C、74、36是9的（）倍，是6的（）。A、8B、4C、65、有19粒扣子，每件衣服上钉5粒，最多可以钉（）。A、4B、3C、56、妈妈 买来7米布，做一件连衣裙用2米，这些布最多可以做（）件连衣裙。A、4B、3C、2三、用竖式计算445638437四、列式计算1、54里面有几个9 ？2、6 除34，
3、商几余几？3、81连续减几个9是0？五、解决问题1、有27个苹果，平均放在5个盘子里，每个盘子放几个？还剩几个？2、37个小朋友到湖里划船，每条船最多能做5个小朋友，现在已经租好4，条船，还要再租几条船？3、一堆草莓优60个。（1）每个盘子放8个，全部放完需要几个盘子？（2）最少要拿走几个，就可以正好装7盘子？（3）至少要添加几个，就可以正好装8盘？4、有35块糖，按“淘气，笑笑，方方，强强”的顺序，每人每次发1块，想一想，谁分到最后一块？5、园林工人按照先种2棵杨树，再种3棵柳树顺序种树第31棵种的是什么树？“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋
4、时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。6、体育室里有32个排球，最少
5、拿出几个后，就能平均分给6个小朋友？7、智慧题。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。除数是5，所得的商和余数相等，那么这样的商有几个，他们各是几？
