1、从三个方向看物体形状 课型：授新课学习目标：能从不同方向观察物体，并得到的不同形状第一段：【晚修自研课导学】组长组织学生，利用晚自习独立、安静完成。模块一：温故知新 学习目标与要求：复习一些几何体截面的形状1、用平面去截下列几何体，截面的形状不可能是圆的几何体是（）A 球 B圆锥 C圆柱 D正方体2、如图所示的一块长方体木头，想象沿虚线所示位置截下去所得到的截面图形是（）A B C D模块二：自主学习 学习目标与要求：掌握几种几何体的三视图1、从不同方向观察同一物体，从 叫主视图，从 叫左视图，从 叫做俯视图。2、如图：三视图为： 3、【尝试练习】(1)正方体：三视图都是 (2)球 体：三视图
2、都是 (3)圆柱体： (4)圆锥体：（注意：圆锥的主视图、左视图都是三角形，而俯视图的图中有一个点表示圆锥的顶点，因为从上往下看圆锥时先看到圆锥的顶点，再看到底面的圆）第二段：【白天长课导学】一、 学习目标与要求：用若干个小正方体搭成几何体的三视图二、定向导学、合作交流、教师精讲定向导学、合作交流、教师精讲摘记请三人小组长组织组员交流研讨完成【合作探究一】、【合作探究二】，并把讨论结果写在讲学稿上的对应空白处。一、【合作探究一】1、如图，由三个小立方体搭成的几何体的俯视图是（） A B C D2、如图是由6个大小相同的正方体组成的几何体，它的左视图是（） A B C D3、如图是由几个相同的小
3、立方块组成的三视图，小立方块的个数是（） A3个 B4个 C5个 D6个4、桌子上放着一个长方体和圆柱（如下图），说出下列三幅图分别是： （ ） （ ） （ ）三、【合作探究二】展示内容：画出下列几种搭法的主视图、左视图与俯视图。 【知识要点的归纳】可从主视图上分清物体的上下和左右的层数，从俯视图上分清物体的左右和前后位置。模块五：当堂训练（预时15分钟） 班级：七（ ） 姓名： 第 一 章： 丰 富 的 图 形 世 界检测内容 1-4 从三个方向看物体形状 一、基础题1、某几何体的三种视图如右图所示，则该几何体是（）A三棱柱 B长方体 C圆柱 D圆锥 2、如右图几何体的主视图是（）A B C
4、 D3、如右图是常用的一种圆顶螺杆，它的视图正确的是（）A B C D二、发展题1、如右图，由四个正方体组成的图形，观察这个图形，不能得到的平面图形是（）A B C D2、由若干个相同的小正方体搭成的一个几何体的主视图和俯视图如图所示，则组成这个几何体的小正方体的个数最多有（）A4 B5 C6 D.73、一个物体由多个完全相同的小正方体组成，它的三视图如图所示，那么组成这个物体的小正方体的个数为（）A2个 B3个 C5个 D10个 4、画出下图几何体的主视图、左视图与俯视图。 主视图 左视图 俯视图三、提高题如图，由8个大小相同的正方体组成的几何体的主视图和俯视图，则这个几何体的左视图是（） A B C D
