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2012年高考语文一轮复习:第8讲 语言表达简明、连贯、得体(精品练习 解析版).doc

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资源描述

1、精品练习1下面文字中画线部分的词语,有的使用不当,请指出并改正,使修改后的这段文字衔接自然,语意连贯,逻辑严密。周末,唐成抱着公司发的一箱方便面,给老乞丐送去。他身边,不知何时多了个小男孩。唐成问男孩是谁,男孩指指老乞丐,说自己是他捡来的。他朝他竖起大拇指,称赞他是好人。他笑了,他转身回公司。参考答案:改为“老乞丐”,改为“他”,改为“唐成”,改为“老乞丐”。解析:本题考查语言简明得体的能力。指代不明,用语重复。2从表达的角度来看,下面的语段在连贯与得体方面各存在一处问题,请找出来并加以改正。我社出版的明月星空(三叶著,全书25万字,散文随笔集),是一本与知己倾谈的书。一册在手,灵魂的香味便扑

2、面而来。装帧精美,大方的设计,新颖的编排,显示了制作者的用心。有缘者必须购书一读。(1)第_处(填写序号)的_改为_(2)第_处(填写序号)的_改为_参考答案:(1)装帧精美精美的装帧(2)必须不妨(望能)解析:本题考查语言简明得体的能力。根据前后句式的一致性,第处“装帧精美”为主谓结构,而后面的句为偏正结构,根据文意,统一调整为偏正结构。此段文字是出版社向公众推销一书,语言应委婉得体,其中“必须”一词过于生硬。3下面是张心敏给胡嘉的一封信中的两句话,读后回答后面的问题。消息见诸于报端后,反响尤其十分强烈,这是同学们没有想到的。惠书收到后,还让你写一封回信,我希望看到你的意见。(1)从简明的角

3、度修改_(2)从得体的角度修改_参考答案:(1)删除“于”、“十分”或“尤其”。(2)“惠书”改为“书信”,“让”改为“请”或“望”。解析:本题考查语言简明得体的能力。“诸”是兼词,“之于”的合音;“十分”与“尤其”语意重复。“惠书”是对别人书信的敬称,“让”有命令的意味。4填入下面文段横线处最恰当的一项是()大巴在崎岖的山路上盘旋,飞驰,高远的天空,像一面硕大无比的镜子,映照着辽阔的但是一流的书法家都是从法度中走出来的不像现代艺术那样可以“天马行空为所欲为”A BC D 答案:D解析:“传统艺术”后,应该选,紧跟后面具体说明书法的特征,与现代艺术的比较强化书法的特征,为逻辑严密的小语链。6下

4、列句子排列顺序最恰当的是()搜集材料,进行研究,解决某种问题,这才是它的目的。像这样出于某种既定目的,有一定计划的阅读,就是专题阅读。专题阅读是一种为了研究或解决某个专门问题而有计划进行的阅读。这种阅读和一般的精读、略读、速读不同,它的目的通常不一定是去原原本本地了解读物的整个内容。吕叔湘先生由于对报刊上太多的错别字十分不满,希望编辑校对人员的水平提高一些。避免错别字。比如,高二有一篇课文错字小议。他就围绕这个问题读一些报刊,搜集材料,分析研究,提出解决问题的办法,最后写成此文。A BC D答案:A解析:“他”只能指吕叔湘,“此文”指错字小议,因此,应该接在后。显然是说明错字小议写作情况的,应

5、该在后。据此可以排除BC两项。句首是“这种”,文中又用“它”,该句放在开头,代词所指不明。据此可以排除D项。7依次填入下文横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()(1)外交部发言人秦刚25日表示,_,要求印尼政府尽快释放中方渔民和渔船。(2)语言的丰富多彩,往往就是思想的丰富多彩的反映。_,很难写出生动活泼、严密周到的文章来的。因此,不从训练自己的思想着手来加强辞章修养,将很难有大的效果。(3)温家宝表示,当前中德在各领域的互利合作进展顺利。双方要坚持从战略高度和长远角度处理两国关系,_,推动两国关系持续健康发展。中方对印尼有关当局抓扣中国渔船事件表示强烈不满 印尼有关当局抓扣中国渔船事件

6、引起中方的强烈不满一个思想僵化、粗枝大叶的人 一个粗枝大叶、思想僵化的人保持高层交往,加强沟通和协作加强沟通和协作,保持高层交往A BC D.答案:A解析:第一句应选,才能与“要求”一句保持主语一致;第二句应选,与后文“生动活泼、严密周到”的顺序相对应;第三句应选,根据由浅而深的逻辑顺序。8填入下面横线处的句子,衔接最恰当的一项是()要对广大群众,特别是青少年进行人文教育,提高整个民族的文化素质和文化品格,塑造一种文明、开放、民主、科学、进步的民族精神。_,推动社会的进步,实现民族的振兴。A有了这种不断提升的文化素质和文化品格,有了这种民族精神作支柱,我们才能不断增强我们民族的生命力、创造力和

7、凝聚力,我们才能加速现代化的进程。B有了这种民族精神作支柱,有了这种不断提升的文化素质和文化品格,我们才能不断增强我们民族的生命力、创造力和凝聚力,我们才能加速现代化的进程。C有了这种不断提升的文化素质和文化品格,有了这种民族精神作支柱,我们才能加速现代化进程,我们才能不断增强我们民族的生命力、创造力和凝聚力。D有了这种民族精神作支柱,有了这种不断提升的文化素质和文化品格,我们才能加速现代化的进程,我们才能不断增强我们民族的生命力、创造力和凝聚力。答案:A解析:注意语段中的因果关系:上文先讲提高素质、品格;后讲塑造精神;下文为“推动社会的进步”。9请以“批评是心灵的事业”为首句。排列下边六个句

8、子的顺序,使之成为语意连贯的一段话。(只写序号)任何时候,批评家和作家之间都应该保持必要的距离和警觉。他们能够永远站在自由和批判的立场上,不断发出自己的真实声音。它需要耐得住寂寞,守得住清贫,具有独立思想意识的批评家。批评是心灵的事业。创作因此会受到伤害,批评也随之走向没落。否则,相互之间就会出现过于客气、盲目吹捧和妄加赞美的不良现象。答:_答案:解析:从是否同一的角度看,显然是同一意思,只是从正反两面来说而已。从是否呼应的角度看,整体上了解可知应当是总起句,处于段首;从局部词语暗示来看,两句中分别有人称代词“他们”和“它”,分别对应着和中的“批评家”和“批评”,因此要跟在的后面,且在前面;从

9、前后逻辑呼应来看,和之间是因果关系,和之间语意加深。所以,正确排序应是。10填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()庐山避暑胜地,果然名不虚传。今天天气晴朗,我凭窗远眺,但见远处_正在凝望之间,一朵白云冉冉而来,钻进了我们的房间里。啊,这儿真是气象万千!啊,那儿的美景真是千变万化!岗峦起伏,白云出没变成了一片云海,有时一带树林忽然不见,变成了许多楼台,有时一片白云忽然消散,古木参天,绿荫蔽日,A BC D答案:D解析:这是一段景物描写,描写的主体是白云,因此,与这段仙景飘逸之气不吻合。首先白云出没,然后是树林忽然不见,再到云海,再白云消散,再到楼台,最后感叹。11依次填入下面一段文

10、字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()但是,没有人会喜欢只有灰色的世界。_,这也就是和谐。这世界充满生命活力,姹紫嫣红,千姿百态,万类霜天竞自由。灰色只有在和其他色彩搭配时,才能显示它的普适性,显示它的高贵和纯粹。也正因为有了思想的高贵、纯粹,纷繁的世界才不至于俗不可耐。多彩保证了活力,而灰色提升着品位。因此,灰色又必须链接多彩的世界。正因为有了生活的五彩缤纷,理论的灰色才不显得死寂;A B C D答案:B解析:本语段讲的是色彩的和谐,注意由形象到理论,由自然到人文的顺序;是总结句,与“这也就是和谐”相连。12依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()虽然从未踏访过中国大陆,杰克

11、逊在中国却是家喻户晓的人物。他是改革开放后中国人最早认识的外国歌星。_,_,_,_。_,_。据说他生前曾有来中国大陆巡演的愿望,然而随着他的离世,这一切都已化为远去的梦影曾令无数中国歌迷倾倒回首中国流行音乐的发展轨迹成为中国人眼中的西方文化符号杰克逊那充满爆发力的嗓音和曼妙的太空舞步人们无法回避杰克逊带来的影响从上世纪80年代到90年代A BC D答案:B解析:本题考查语言连贯的能力。本语段按照时间顺序和逻辑顺序来排列。紧承“他是改革开放后中国人最早认识的外国歌星”,是总结,放在一起。13把下列句子组成语意连贯的一段文字,填在横线上,排序最恰当的一项是()我就从马的世界里找到了奔的诗韵,_,这

12、一切,使我蓦然感受到生活不朽的壮美和那时潜藏在我们心里的共同忧郁解析:本题考查语言连贯的能力。首先从内容上去思考,上面是“诗韵”,接下来应该是描绘诗韵的场景,所以后面的内容是油画、群雕、文章,再按句式考虑即可。后面的句子主要考虑内容上的衔接。14把下列带序号的诗句组合成语意连贯的诗歌并填入横线处(只填序号)。“西风错漏出半生轻叹,秋葭一夜就愁白了头。”上世纪30年代的作家陆蠡说得富有诗意。同样是荻花,王室后裔吟来却满是凄凉:“_。”王孙芳草伤心色雪点芦花起白鸥散作江南处处秋风帆一片画中游答案:解析:本题考查语言连贯的能力。应是先写景后抒情。15(原创题)根据语境,在下面横线处补写全对话内容,要

13、求语言表达鲜明、得体。母亲带着自己4岁的儿子,陪着她的老父亲去踏青。儿子口渴了,妈妈从包里拿出两个苹果,让儿子给外公一个。没想到,儿子将苹果拿到手后,在上面分别咬了一口。看见孩子这样,母亲很是生气,用眼瞪着孩子,眼里全是失望。“妈妈”,儿子似乎有话要说,但看见妈妈的表情,便没有把话说完。外公看见了,知道外孙有话要说,便紧紧抓住孩子的手,笑容满面地问道:“_”孩子满脸童真地说道:“_”外公笑得更欢了。母亲的眼里隐隐闪烁着泪花,既为这样懂事的孩子而自豪,又为自己刚才的行为感到羞愧。答案示例: 乖外孙,告诉外公,你为什么将两个苹果都要咬上一口?因为因为我想把最甜的一个给外公。解析:本题考查语言连贯的

14、能力。孩子将两个苹果都咬一口似乎有十足的道理,而且让“外公笑得更欢”,据此来进行推断。16依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()春天到野外踏青,除了可以_外,还可以_。那娇艳欲滴的朵朵桃花,_,_。山间清风轻轻吹过,带走了缭绕的雾气,_,一下子变得清晰明媚起来,_不由使人想到“东风吹开花千树,占断春光惟此花”的诗句。看到自然秀美的景色感觉桃花簇拥的美妙快感在迷蒙的烟雾中亭亭玉立像是一个害羞的少女点染胭脂的春桃桃花的笑脸A BC D答案:C解析:根据陈述对象“桃花”一气贯通可以选择。17给下面语段画线处选填一组连贯、恰当的语句()_。书能教你为人宽厚,心地善良,使你生出纯真、热

15、情的气质。书能教你谦虚谨慎,持重内向,使你生出成熟、稳健的气质。书能教你自强不息,不畏艰难,使你生出刚毅、坚强的气质。书能使你勤于思考,勇于创新,使你生出深沉、进取的气质。A读书是一种“美容”,可以使人由粗俗、鄙陋变得文雅、睿智。B书能影响人的心灵,而人的心灵和人的气质又是相通的。C读书能美化人的心灵,弥补外貌的不足,培养人的内秀。D书能改变人的气质,优雅的气质会使人“因为可爱而美丽”。答案:B解析:A、C两项所谈的“粗俗、鄙陋”和“外貌的不足”文段中并未涉及。D项中“优雅的气质”对后文概括不准确。从话题统一的要求来看,A、C两项也与后文不一致。18依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当

16、的一组是()中国传统文化是生命关怀文化,_。_,_。_。_,_。为此,引导人们有一个安详的、健康的心态,至关重要。金钱是重要的人应该有更高层次的精神需求但生命的价值和意义并不能完全以金钱来衡量更重视从品德修养中获得人生意义近年来接触了不少焦虑症患者他们大多是因为没有一个正确的幸福观A BC D答案:C解析:本题考查语言连贯的能力。本语段按照逻辑顺序排列。从内容上看,连在一起,是举例说明,连在一起,据此确定顺序。19填在下面横线处的话,最恰当的一项是 ()雨停了,月亮穿过云雾,把明亮的光辉洒在广场上,广场像用银子铺成似的。在有积水的洼地上,_,变成了透明的、奇异的、童话般的20把下列句子组成意思

17、完整、前后衔接、语序最恰当的一段话填在横线上。(只写句子序号)中国有句老话“胜者王侯败者寇”,_这是中国和美国价值观的一大区别。很多人把它当成人生信条,这说明中国人很在乎结果。 还有一句名言:“历史由胜利者书写。”换句话说,如果你没有取胜,没人会记得你。在美国,迈克尔乔丹和查尔斯巴克利都是英雄,虽然巴克利从未赢得年度总冠军。而在中国,败者会被人遗忘。答案:解析:本题考查语言连贯的能力。紧承开头句,紧接其后,承上启下,阐述的观点。21填到空缺处与上下文衔接较好的一项是( )列宁说:语言是人类最重要的交际工具。这一科学论断深刻地阐明了语言的社会本质和重要作用。人们利用语言来进行交际,交流思想,_,

18、如果没有语言,社会便会停止生产,便会崩溃。 A以便协调共同的活动,互相了解,组织社会的生产 B以便协调共同的活动,组织社会的生产,互相了解 C以便互相了解,协调共同的活动,组织社会的生产 D以便互相了解,组织社会的生产,协调共同的活动 【答案】C【解析】本题前语境是交流思想,交流思想的直接结果是互相了解,然后是协调共同的活动,然后才是组织社会的生产。A、B、D三项都不符合事理逻辑。22填入下面横线处的几句话,排列恰当的一项是( )由于缺乏具有京味特色的图书,京味书楼长期保持销售的只有500多种图书,_。 A而其中畅销的书并不多,店内大部分图书与距其只有半公里之遥的琉璃厂中国书店品种重复,京味书

19、楼的购书者极为有限,根本不足以撑起整个店堂 B根本不足以撑起整个店堂,店内大部分图书与距其只有半公里之遥的琉璃厂中国书店品种重复,而其中畅销的书并不多,京味书楼的购书者极为有限 C而其中畅销的书并不多,根本不足以撑起整个店堂,店内大部分图书与距其只有半公里之遥的琉璃厂中国书店品种重复,京味书楼的购书者极为有限 D根本不足以撑起整个店堂,京味书楼的购书者极为有限,店内大部分图书与距其只有半公里之遥的琉璃厂中国书店品种重复,而其中畅销的书并不多 【答案】A【解析】本题前语境是500多种图书,紧承其后应说其中畅销书不多,排除B、D。紧承畅销书不多,应谈原因,店内大部分图书,最后是结论购书者有限,不足

20、以撑起整个店堂,C项逻辑顺序颠倒。 23填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一句是( )毛诗序是先秦儒家诗论的总结,其中心内容是阐述诗歌与封建政教的关系。_。正得失,动天地,感鬼神,莫近于诗。先王以是经夫妇,成孝敬,厚人伦,美教化,移风俗。因为诗歌具有感染的力量,所以是封建统治者用以维护政教的有力工具。 A久它认为诗歌不仅是社会治乱、政教得失的反映,而且反过来可以维护封建统治和封建秩序 B它认为不仅诗歌是政教得失、社会治乱的反映,而且反过来可以维护封建统治和封建秩序 C它认为诗歌不但能维护封建统治和封建秩序,而且能反映社会治乱、民生苦乐 【解析】从整个后语境来看,举曹雪芹、钱钟书的例子和

21、乾隆对比,说明不爱张扬的却是真正的大作家,爱张扬的却不是真正的大作家。A、B项说大人物、大名声,本题说的是大作家而非大人物,更没说大名声,可排除。从后语境看,前一部分谈大作家、大作品,最后的落脚点应落在大作家上,D项的落脚点落在大作品上,又可排除。 25从文后的选项中,选出最适合的一项作为该语段的结尾( )被细雨浸润、滋养的苏堤苏醒了。新柳夹道,枝头舒展,一片鲜嫩的绿色。这可爱的年轻的垂柳,像妩媚倩巧的少女,温柔轻盈;_。 A像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;万般风流,像凌波微步的仙子 B婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;万般风流,像凌波微步的仙子 C婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;像

22、凌波微步的仙子,万般风流 D像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;像凌波微步的仙子,万般风流 【答案】D。 【解析】本题前语境是像妩媚倩巧的少女,温柔轻盈,它后面应该是句式相同的句子,只有D项和它句式相对应。 26下面横线处应填入的语句,排列顺序恰当的一项是( )这朵黄花如果在别处,我也许不屑一顾,可是开在中流砥柱上,又是惟一的一朵,我便特别喜爱。 。 A它是从石缝中钻出的花,是天行健自强不息的文化徽章,它是生命力象征,它是巨浪播下的种 B它是巨浪播下的种,它是从石缝中钻出的花,它是生命力象征,是天行健自强不息的文化徽章 C它是生命力象征,它是从石缝中钻出的花,它是巨浪播下的种,?quot;天行

23、健自强不息的文化徽章 D它是从石缝中钻出的花,它是巨浪播下的种,它是生命力象征,是天行健自强不息的文化徽章 【答案】B【解析】纵观四个选项,本题是事理逻辑问题。从事理逻辑说,应先播下种后钻出花,然后是生命力的象征。,只有B项符合这一事理逻辑。27填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( )仙人掌啊, 你果真是有情有爱、有血有肉的生灵吗?可是,你又为何脉脉含情不语呢?我在你的身旁,久久凝望着,思忖着 A你果真是带着绿色的梦,在遥远的海涯安家吗? B你果真是带着绿色的梦,在遥远的海涯安家了。 C你难道不是带着绿色的梦,在遥远的海涯安家吗? D你难道是带着绿色的梦,在遥远的海涯安家吗? 【

24、答案】A。 【解析】从后语境看,本段话用的是果真是吗?的排比句式,只有A项句式相同。 28填入下文横线处的句子,与文意最连贯的一项是( )任何一个神经细胞的兴奋,都会引起一系列与之有关的记忆群的活动。情节是以自我来根据事物内容自问自答,边设置场景、角色,边加以深化发展的。形象思维构出画面(可视内容),语言记忆(逻辑思维)则是自我根据画面内容做出的逻辑反应,成为下一个画面的心理要求,概括地说,_。 A逻辑思维内容确定了形象思维内容,形象思维又诱导了逻辑思维 B逻辑思维内容确定了形象思维内容,同时又诱导了形象思维 C形象思维内容确定了逻辑思维内容,同时又诱导了逻辑思维 D形象思维内容确定了逻辑思维

25、内容,逻辑思维又诱导了形象思维 【答案】D 【解析】前语境说形象思维构出画面,根据画面做出逻辑反应,其陈述对象是形象思维,A、B项换成了逻辑思维,可排除。成为下个画面的心理需求,说明逻辑思维又诱导了形象思维。 29与上下文衔接恰当的一项是( )可是就在这时候,他俩发生了第一次争执。原来趁将军弯下腰上肩的时候,小李偷偷地把绳子往后移了半尺多。_,他扭回身抓住绳子往前移过来,不满地说:这,这不行。 A将军发觉了这个舞弊的做法 B这个舞弊的做法被将军发觉了 C这是一个舞弊的做法,将军发觉了它 D将军对这个舞弊的做法已有发觉 【答案】B【解析】前语境是小李偷偷地把绳子往后移了半尺多,下面应说这个做法怎

26、么样了,排除A、D。B、C两项比较,B项更顺畅自然。 30与上文衔接最恰当的一句是( )过去我们对搞活大中型企业多用输血的方法,寄希望于大中型企业挖潜节流,调整产品结构,_ _。 A这些企业加剧了安全感,不思创新,缺乏改革意识 B这些企业的安全感加剧了,缺乏改革意识的安全感 C这反倒增加了企业不思创新,缺乏改革意识的安全感 D这反倒增加了企业的安全感,使其不思创新,缺乏改革意识 【答案】D。【解析】本题前语境在讲输血的方法,A、B项把陈述对象换成了这些企业,可排除,剩下C、D。从事理逻辑说,先是增加安全感,才造成不思创新,缺乏改革意识,排除C。31下列括号中的两种表述全都正确的一组是( )(1

27、)本拉登这个世界头号恐怖主义分子,身穿金丝镶边的阿拉伯长袍,头扎红白相间的格子头巾,(长着满脸大胡子脸上长满大胡子),眼睛略带忧郁,性格腼腆,言辞温和。(2)太行山猕猴保护区,(不论高山、深谷,不论草原、湖泊,不论森林、溪流不论高山、深谷,不论草原、森林,不论溪流、湖泊),处处都有随意生长的奇花异草,处处都有悦耳的鸟鸣。 A B C D 【答案】D【解析】第一组从前后语境看为主谓句式(身穿,头扎,眼睛),按句式一致原则应选(脸上),排除A、B,剩下C、D。第二组两两相对,分类不当,草原应和森林一组,溪流应和湖泊为伍,排除C,选D。 32与上下文衔接最恰当的一组语句是( )一时间,纳米热遍及全球

28、。_,纳米科技在我国也逐渐受到重视。现在,以纳米材料和纳米技术注册的公司已达近100个。_。虽然我国在纳米科技领域已取得一些出色成绩,但在这方面水平与美、日、欧相比,差距还是很大。_,中国科学家充满使命感和紧迫感。 环球同此凉热 这当然也包括中国 但形势不容乐观 纳米热中也有冷思考 面对未来 针对这种情况 A B C D 【答案】B【解析】第一空从后语境纳米科技在我国也逐渐受到重视看,在我国也说明前边陈述的对象是我国以外的地方,排除,这样可排除C、D,剩下A、B。第二空比较两句,本段话讲纳米热,无疑纳米热中也有冷思考是最好的表述,排除A,选B。33下文括号中的两种表述全都正确的一项是( )北部

29、湾有一处绵延20多公里的银色沙滩,它的特点是:(水温和,浪柔软;滩平长,沙细白滩平长,沙细白;水温和,浪柔软),无鲨鱼,无污染。白天徜徉在沙滩,(海风吹来,涛声阵阵;归帆点点,鸥鸟振翅归帆点点,鸥鸟振翅;海风吹来,涛声阵阵),令人浑然忘我。 A B C D 【答案】A【解析】本题可根据落脚点和语境的关系判定选项。第一组后语境无鲨鱼,无污染可知前头的落脚点应落在水上,选,排除C、D,剩下A、B。第二组应先写海面海风吹来,涛声阵阵,再写海的上空,归帆点点,海鸥围着归帆翱翔,这样落脚点落在一幅壮观的画面上,才和后语境令人浑然忘我相吻合,正确,排除B,选A。 34填入下文横线上的四句话顺序恰当的一项是

30、( )A B C D 【答案】B【解析】当看到一段话有虚词的时候,应根据虚词判定选项。在选填的四句话中有三句带有虚词,就连也没有惟有,必相连,选B。 36依次填入下面横线处的句子,与上文衔接最恰当的一项是( )大力普及科学知识,有利于培养群众的科学精神,_;有利于教育人民掌握科学方法,_;有利于增强全民族的创新意识,_;也有利于人民群众形成健康、文明的生活方式。 提高认识世界、改造世界的能力 形成尊重科学、实事求是的风格 激发群众中蕴藏的巨大智慧和创造力 A B C D 【答案】C【解析】本题可根据事理逻辑来推断。前语境是培养科学精,这就必先形成尊重科学、实事求是的风格,排除A、D,剩下B、C

31、。掌握了科学方法才能提高认识世界、改造世界的能力,增强了创新意识才能激发创造力,选C。 37填入下文横线上的句子,与上下文衔接恰当的一项是( )洞庭东山,两百年前还是太湖上的一座孤岛,_,西半部叫后山,峰岭峻峭。 岛的北端现在已和陆地相连 现在岛的北端已和陆地相连 全岛分成东西两个部分,一条鱼脊形成的山脉从北到南纵贯中央 一条鱼脊形成的山脉,从北到南,纵贯中央,把岛劈成东西两个部分 东半部称前山,坡势平缓 称为前山的东半部坡势平缓 A B C D 【答案】D【解析】从四个选项看,首先是选还是选的问题,本段话的陈述对象是孤岛,陈述的都是孤岛,区别在于多一个时间副词现在,正好和前语境的两百年前对应

32、,正确项应为,排除A、C,剩下B、D。后语境西半部叫后山和东半部称前山正好对应,最后应为,排除B,选D。 38填入下文横线上的句子,与上下文衔接恰当的一项是( )我们生活得太紧张了,_,让我们当然包括作家都能有几分松弛吧。 我们的作家生活得太紧张了 作家生活得太紧张了 让文学给我们几分喜悦 让文学给我们送来一点清风 让文学给我们保留一块净土 让文学考核我们分辨美丑的能力 A B C D 【答案】C【解析】首先句式应保持一致,和前语境一致,排除B、D,剩下A、C。后语境有几分松弛,的落脚几分喜悦正好和它相吻合,而的落脚点明显和后语境不吻合,因此排除A,选C。 39填入下文横线处的句子,与上下文衔

33、接恰当的一项是( )道山如屏,溪水如歌,鹅卵石铺就的古道,将你带人古老意境的同时,也将你引到了爱莲堂前。_,大多是周敦颐和他的两位优秀后裔鲁迅、周恩来的名言警句。伫立堂中,你会情不自禁地去寻觅三位优秀周氏奇人间千丝万缕的牵系。 大门旁一副心传承孔孟,道学启程朱的对联 一副心传承孔孟,道学启程朱的对联刻在大门旁 言简意赅地道出源远流长并对后世有极大影响的周子理学 言简意赅地道出周子理学的源远流长和对后世的影响 堂中悬挂着好些字画,争奇斗妍的字画中 堂中悬挂着好些字画,这些字画争奇斗妍 A B C D 【答案】D【解析】本题应根据选项的落脚点和语境的关系判定选项。本段前语境来到爱莲堂前,.精品资料。欢迎使用。高考资源网w。w-w*k&s%5¥u高考资源网w。w-w*k&s%5¥u

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