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2022-2023学年新教材高中数学 课时作业(十七)对函数概念的再认识 湘教版必修第一册.docx

上传人:a**** 文档编号:464379 上传时间:2025-12-08 格式:DOCX 页数:6 大小:20.80KB
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资源描述

1、课时作业(十七)对函数概念的再认识 练基础1下列函数中定义域为R的是()AyBy(x1)0Cyx23 Dy2若函数f(x)的定义域为集合A,则A()A BCD3设函数f(x)3x21,则f(a)f(a)的值是()A0 B3a21C6a22 D6a24设f(x),则等于()A1 B1C D5函数f(x)的值域为()A(0,) B0,)C(2,) D2,)6(多选)已知集合A,集合B,则下列对应关系中,可看作是从A到B的函数关系的是()Af:xyx Bf:xyxCf:xyx Df:xyx7若f(x),则f(1)_8函数f(x)的定义域为_9已知函数f(x)x2x1.(1)求f(2),f,f(a1)

2、;(2)若f(x)5,求x.10已知函数y(a0,且a为常数)在区间上有意义,求实数a的取值范围提能力11(多选)下列各组函数为同一个函数的是()Af(x)x,g(x)Bf(x)1,g(x)(x1)0Cf(x),g(x)Df(t),g(t)t4(t4)12函数y定义域是()ABC D13设函数f(n)k(其中nN*),k是的小数点后的第n位数字,3.141 592 653 5,则f_.14在实数的原有运算中,我们定义新运算“*”如下:当ab时,a*ba;当a1)?若存在,求出m的值;若不存在,说明理由课时作业(十七)对函数概念的再认识1解析:A中,函数y的定义域为0,),A不符合;B中,函数y

3、(x1)0的定义域为x|x1,B不符合;C中,函数yx23的定义域为R,C符合;D中,函数y的定义域为x|x0,D不符合故选C.答案:C2解析: 由题意,若函数f(x)有意义,则满足,解得x4且x5,所以函数的定义域为.故选D.答案:D3解析:f(a)f(a)3a210.故选A.答案:A4解析:f(2).f.1.故选B.答案:B5解析:由x240可知0,则函数f(x)的值域为.故选B.答案:B6解析: 根据函数的定义,对于D,在集合A中的部分元素,在集合B中没有元素与它对应,故不正确故选ABC.答案:ABC7解析:f(1).答案:8解析:令,解得x1且x2,所以函数定义域为.答案:9解析:(1

4、)f(2)22215,f1,f(a1)(a1)2(a1)1a23a1.(2)f(x)x2x15,x2x60,解得x2或x3.10解析:要使函数y(a0,且a为常数)有意义,需满足ax10.a0,x,函数y的定义域为,函数y在区间(,1上有意义,(,1(,1,1a0.故实数a的取值范围是.11解析:A.因为这两个函数的定义域不同,所以这两个函数不是同一个函数;B.这两个函数的定义域不同,所以这两个函数不是同一个函数;C.这两个函数的定义域与对应关系均相同,所以这两个函数为同一个函数;D.这两个函数的定义域和对应关系均相同,所以这两个函数是同一个函数故选CD.答案:CD12解析:要使函数y有意义,则,解得2x1,当x时,y随x的增大而增大,要使f(x)的定义域和值域都是,则有m2mm,即m24m30,m3或m1(舍),存在实数m3满足条件

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