1、山西省晋城市高平市2020-2021学年八年级物理上学期期末考试试题注意事项：1本试卷分第卷和第卷两部分，全卷共8页，满分100分。2答题前，考生先将自己的姓名及准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名和准考证号。3第卷为选择题，每题选出答案后，必须用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号【ABCD】涂黑，如需改动，先用橡皮擦干净，再改涂其他答案，答在试卷上无效。第卷选择题（共36分）一、选择题（每小题3分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑）1下列数据中，最接近生活实际的是A人体正常体温约为42B食用油的密度约0.9千克/米3C一支新2B铅笔
2、的长度约为50cmD一位普通初中生的质量约为50kg2有关课堂上的声现象，下列说法正确的是A老师的讲课声是由空气振动产生的B能听到老师的讲课声是由于空气能够传声C听录音时，调节音量按钮实质上是在改变声音的音调D关闭门窗是为了在声源处减弱噪声3下列词语中涉及的光现象与“小孔成像”形成原因相同的是A猴子捞月B海市蜃楼C凿壁偷光D杯弓蛇影4密封的锤形玻璃泡内装有少量的碘颗粒，将玻璃泡浸人开水中，过一会儿玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气，下列现象中与上述碘发生的物态变化相同的是A正在消融的B花朵上形成的C冬天冰冻衣服D冬天形成的冰凌露珠晾干雾凇5人类的生活和生产都离不开金属材料。下列金属制品中，主要利用金
3、属导热性的是A雕塑B车模C导线D炒锅6甲、乙两种物体的质量和体积的关系图象如图所示，则甲、乙两物体的密度之比是A81B43C41D217下列对生活中一些现象的解释错误的是A用冰袋给高热病人降温，是因为冰熔化吸热B用手沾些冷水去拿包子不会太烫，是因为水汽化吸热C在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，是因为水银的凝固点较低D舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰升华吸热使水蒸气液化8下列情况中，物质密度不变的是A把纸撕成碎片B冰熔化成水C氧气罐中的氧气用去一部分D把铁丝烧红9在以下单位换算的算式中，书写正确的是A8千米=8千米100米=8000米1B28厘米=28100米=0.28米C800分米3=80
4、0分米31=0.8米31000D3厘米3=31000=3000毫米310近年来流行一种“自拍神器”给旅行者自拍带来方便，如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用“自拍神器”可以A增大像距B增大像的大小C缩短景物到镜头距离D增大取景范围11下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发A将湿衣服撑开晾到向阳通风的地方B将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内C用扫帚把地面的积水向周围扫开D用电热吹风机将湿头发吹干12a、b 是两个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128g、60g，体积分别为16cm3、12cm3。在这两个金属球中，如果有一个是实心的，那么A这个实心球是a，金属的密度是8g/cm3B这个
5、实心球是a，金属的密度是5g/cm3C这个实心球是b，金属的密度是8g/cm3D这个实心球是b，金属的密度是5g/cm3第卷非选择题（共64分）注意事项：1第卷为非选择题，非选择题要答在答题卡上。2请按照题号顺序在各题目的对应答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。二、实验探究题（本题共6小题，第13题6分，第14题5分，第15题7分，第16题6分，第17题5分，每空1分，第18题3分，共32分）13（1）如图甲所示，一束平行主光轴的光线经凸透镜后，在光屏上形成一个最小、最亮的光斑，说明凸透镜对光具有作用，该凸透镜的焦距是cm。（2）为了能使像始终成在光屏中心位置，要调整烛焰、凸透镜和光屏
6、的中心大致在。如图乙所示的位置示意图，在光屏上得到了一个清晰的像，这个像是倒立、（选填“缩小”或“放大”）的实像，应用此成像规律可制成。（3）实验时，由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像在光屏上的位置会向（选填“上”或“下”）方移动。14如图甲所示，创新小组的同学们在“探究平面镜成像的特点”时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，能看到玻璃板后面有它的像。（1）再拿一只与A完全相同的蜡烛B，目的是_。实验中，蜡烛B在玻璃板后的纸面上无论怎样移动，都无法让它与蜡烛A的像完全重合，其原因可能是。（2）解决上述问题后，图乙是同学们经过三次实验，在白纸上记录的像与物对应点的位置。通过处理和分析这张“白纸”上
7、的信息，可得出的结论是（写出一条即可）。（3）移开蜡烛B，把光屏放在像的位置处，光屏上（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛的像。平面镜所成的像是（选填“虚”或“实”）像。15小明“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置如图甲所示。（1）当水温上升到90后，小明每隔0.5min记录一次温度，然后绘制了温度随时间变化的图象，如图乙所示，从图象中可知水的沸点是。实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、（选填“变大”或“变小”），到液面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，就表明水沸腾了。停止加热，小明发现水不能继续沸腾，说明水在沸腾过程中不断。（2）水沸腾时，水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重，这是因为
8、水蒸气和开水的温度虽然差不多，但是水蒸气时还要大量的热，所以实验时要注意安全。（3）结合甲、乙两图，请你对本实验提出一条改进建议：，改后的好处是。（写出一条即可）16小亮同学帮妈妈做饭时，发现茄子漂在水面上。他想:“茄子的密度是多大呢?”他用天平和量筒测定茄子的密度，请你和他一起完成实验。（1）将天平放在上，把游码放到标尺左端的处，当横梁稳定时，指针偏向分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向调。（2）切取一小块茄子，用调节好的天平测出它的质量m；在量筒中倒人适量的水，测出水的体积V1；用细铁丝将茄子块压人量简的水中，并使其浸没，测出水和茄子块的总体积V2。茄子块密度的表达式：;（3）因为茄
9、子具有吸水性，用上述方法测出的茄子块体积，茄子块的密度。（均选填“偏大”或“偏小”）17如图甲所示，是小明“探究物质熔化规律”的实验装置。（1）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是。（2）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为。（3）实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图象，如图丙所示。由图象可知：该物质在熔化过程中吸收热量，温度，该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）。（4）比较图象中AB段与CD段可知：该物质在（选填“AB”或“CD“）段吸热能力强。18学习质量时，小李同学对物体的质量不随物态的变化面改变”产生质疑，请
10、你利用冰设计一个实验，证明物体的质量与物态无关。（1）证明时，你选用测量物体质量的工具是：。（2）简述你的证明方法：。三、综合应用题（本题共9小题，第19题4分，第20题2分，第21题2分，第22题2分，第23题4分，第24题4分，第25题4分，第26题4分，第27题8分，共32分。第27小题，解题过程要有必要的文字说明、计算过程和演算步骤，只写最后结果不得分）19为了描述光的传播情况，通常可以用一条表示光的传播和。光线不是客观存在的，它是人们建立的一种。20小东买了一瓶矿泉水，喝去了一半后，剩余的矿泉水的密度选填“变大”、“变小”或“不变”）。水的密度是 1.0103kg/m3，表示的物理意
11、义是。21为了预防新冠病毒，我市各中小学在日常防治工作中，体温计发挥了重要的作用。如图，体温计的示数为。常用液体温度计是根据的原理制成的。122体积为0.5m3的钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气，某次电焊中用去了其中的，则3钢瓶内剩余氧气的质量为kg，剩余氧气的密度为kg/m3。23指出下列图中的实验器材是测量什么物理量的。（1）A器材测量；（2）B器材测量物体的。（3）C器材测量物体的，此时测量值为。24阅读短文，回答问题。新的水纯化技术，可以为世界解渴全世界18亿人常年缺水，如何利用太阳能进行海水淡化，是人类水资源领域共同关注的焦点。2019年，33岁的南京大学教授朱嘉及其团队，模仿蘑菇
12、的碳基吸收体，设计制作了集热蒸发一体化的人工蒸腾器件，如图是它的结构示意图。供水通道利用毛细效应，把水供应到碳基吸收体上，碳基吸收体具有吸光性强且内部热导很低的特性，使其只能给界面处的水加热，让水一层一层蒸发。顶端像蘑菇一样的伞状结构，增大了水的表面积。这种材料和结构的巧妙设计使光蒸汽转化效率显著提高。在供水通道与海水接触处，团队受睡莲叶启发，设计了多级结构。成功实现水蒸发后，盐全部躺在容器底部，让水和盐溶质完全分离。保障器件不结垢，能长效利用。这项变革性水纯化技术，便携、高效、低成本、无污染，让太阳能海水淡化技术成功产业化，为世界解渴，造福全人类。（1）通过器件收集到大量的水蒸气，还要经历（
13、填写物态变化名称），才能变成淡水，这一过程需要（选填“吸热”或“放热”）。（2）人工蒸腾器件在提高光蒸汽转化效率方面的做法有（写出一条即可）。这项新的水纯化技术，还可以利用在哪些方面？（列举一例即可）。25作图题：（1）如图甲所示，家用小轿车的前挡风玻璃都是斜的，这样可以保证夜向行车时，车内景物通过挡风玻璃所成的像，成在司机前面斜上方避免干扰司机视线，保证驾驶安全。请你在图乙中画出司机眼睛（B点）通过挡风玻璃丽看到车内装饰物（A点）的像的光路图。甲乙（2）画出图中两条入射光线对应的折射光线。26一天下午，小明向远处的一座大楼望去，他看到一个现象：有的窗户明亮刺眼，而有的却黑洞洞。他问妈妈这是怎
14、么回事，妈妈告诉他，那座大楼的窗户有的是开着的，有的是关着的。小明很快明白了其中的道理。请你解释出现上述现象的原因。27随着人们环保意识的提高，节水洁具逐渐进入社会。所谓节水洁具是指每冲洗一次的耗水量在6L以内的洁具。某校新安装了10套每冲洗一次的耗水量为5L的节水型洁具，而原有的洁具每冲洗一次耗水量为9L。（1）1t水可供一套节水洁具冲洗多少次？（2）若每套节水洁具每天使用100次，每月按30天计，从理论上计算核校使用水洁具后每月可节约水多少吨？（2分）八年级物理参考答案一、选择题(本大题共12个小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将
15、该项涂黑)16DBCCDA712CABDBA二、实验探究题（本题共6小题，第13题6分，第14题5分，第15题7分，第16题6分，第17题5分，每空1分，第18题3分，共32分）13.（1）会聚（1分）；11（2）同一高度；放大；幻灯机（3）上14.（1）比较像与物的大小；玻璃板没有竖直放置（2）像和物到平面镜的距离相等（3）不能；虚15.（1）96；变大；吸热；（2）液化；放出（3）减小水的质量；缩短加热时间16.(1)水平台,零刻度线，左。(2)P=m/(v2-v1);(3)偏小，偏大。17.（1）使物质均匀受热；（2）2；（3）不变；晶体；（4）CD。18.（1）天平（1分）（2）用天平
16、测量烧杯和冰的质量为m1；待杯中冰在室温下熔化后，用天平测量烧杯和水的质量为m2根据m1=m2，得出物体的质量与物态无关（2分）九、综合应用（本题共9小题，第19题4分，第20题2分，第21题2分，第22题2分，第23题4分，第24题4分，第25题4分，第26题4分，第27题8分，共32分。第27小题，解题过程要有必要的文字说明、计算过程和演算步骤，只写最后结果不得分）19.带箭头的直线（1分）；方向（1分）；路径（1分）理想模型（1分）20.不变（1分）；1m3的水的质量是1.0103kg（1分）。21.37.9（1分）;液体热胀冷缩（1分）22.2（1分）;4（1分）23.（1）时间（1分
17、）（2）质量（1分）（3）长度（1分）1.30cm（1分）24.（1）液化（1分）；放热（1分）（2）采用伞状结构（采用碳基吸收体）（1分）；污水处理（答案合理即可）（1分）25.（1） （2分）（2）26.答：当太阳光照射到关着的窗户时，光在玻璃表面发生镜面反射，（1分）小明恰好在反射光线的方向上，（1分）有很强的光进入眼睛，因此看起来明亮刺眼。（1分）当太阳光从开着的窗户摄入室内时，很少有光反射出来进入小明的眼睛，因此看起来黑洞洞的。（1分） (2)节水洁具一次用水的质量m1水V11.0103kg/m35103m35kg（1分）原有洁具一次用水的质量m2水V21103kg/m39103m39kg（1分）一月共使用的次数n100303000(次)（1分）每月可节约用水的质量m节(m2m1)3000(95)kg300012000kg12t（2分）
