1、自然地理环境的整体性与差异性【高考冲刺策略】本专题内容空间跨度大，涉及的学科多，难度大，并且是历年高考重点考查的内容之一。因此，在最后冲刺阶段重点把握以下几个方面：【核心考点整合拓展】核心考点一、自然地理环境的整体性了解自然地理环境各要素间的相互作用，理解自然地理环境的整体性和地域分异规律，学会运用不同的景观图和景观分布图说明自然地理环境的地域分异规律。1.自然地理环境各要素并不是孤立存在和发展的，而是作为整体的一部分发展变化着，即各要素与环境总体特征是协调一致的。如南方低山丘陵区，如图所示。2.自然地理环境各要素之间是相互制约的，某一要素的变化会引起其他要素甚至整个环境状态的变化，即“牵一发
2、而动全身”。如大量使用矿物燃料、滥伐森林可能引起整个生态环境失调，见下图。3.不同区域之间是相互联系的，一个区域的变化不可避免地影响到其他区域。例如黄土高原的水土流失对黄河下游地区的影响：【例1】根据材料和图，结合所学知识，回答下列问题。材料：地理环境是一个整体，一个区域地表形态的变化往往受另一个区域物质运动的影响。(1)描述图示期间该区域陆地变化特点，并指出其泥沙主要来源区。(2)泥沙主要来源区哪些气象灾害会加速该区域陆地面积变化？为什么？【针对拓展训练】1.安徽省应对气候变化方案提出，安徽省应对气候变化面临巨大挑战，必须加快推进产业结构化升级，转变经济发展方式。图表示 19622007 年
3、安徽省年平均气温变化。核心考点二、自然地理环境的差异性1.由赤道到两极的地域分布、从沿海到内陆的地域分异的比较分异规律形成基础影响因素分布规律典型地区由赤道到两极的地域分异热量太阳辐射东西延伸、南北更替低纬和高纬地区及中纬度一定范围内从沿海向内陆的地域分异水分海陆分布南北延伸、东西更替中纬度地区2.山地垂直地域分异规律3.非地带性地域分异非地带性是指陆地环境因受海陆分布、地形起伏、地质构造、洋流、土壤、水分等非地带性因素的影响，造成一些不规律的分布现象。非地带性的表现主要有以下几种。表现实例分析地带性自然带的缺失由于56S65S的地区是广阔的海洋，因此南半球大陆上缺失苔原带和亚寒带针叶林带地带
4、性自然带分布的改变南美安第斯山南段的两侧，同处于温带。东侧的巴塔哥尼亚高原，因受地形影响，处于西风的背风地带，因而形成荒漠带，而西侧却是温带落叶阔叶林带地带性自然带空间分布范围受到约束南、北美洲西部沿海地区，各自然带紧逼西海岸分布，其空间分布范围受到极大的约束，而东部地区的自然带则被割断，这是科迪勒拉山系分布于美洲大陆西部沿海地区的结果自然地理现象的斑块状分布我国天山等山麓地带，因为高山冰雪融水形成了较为丰富的地下水或地表水，形成众多的绿洲，呈斑块状散布于干旱地区的山麓4地带性和非地带性的判断方法依据该现象所处的纬度位置、海陆位置和海拔高度，按地带性规律判断应该是什么自然带，然后将实际环境与理论上的自然带相比较，如果一致就是地带性现象，否则就是非地带性现象。【例2】读图回答(1)(2)题。【针对拓展训练】2读某大洲自然带分布示意图(图 256 中分别代表不同的自然带类型)，下列叙述，正确的是( )
