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2012年高考历史第25课 世界多极化趋势学生版练习.doc

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资源描述

1、2012年高考第25课 世界多极化趋势一选择题1欧共体成立的背景是二战后,西欧的国际地位下降,不得不依附于美国以恢复经济20世纪50年代,西欧各国的生产力得到了较快的发展,西欧各国强烈要求从美国的阴影下走出来西欧各国中任何一个国家的实力都无法与强大的美国和苏联相比,只有联合起来,才有可能保障自身的安全与发展,在世界上发挥自己的作用欧洲关税同盟的建立需要它们的合作A BC D21967年,下列哪些组织合并为欧洲共同体欧洲煤钢共同体欧洲经济共同体欧洲原子能共同体北约组织A BC D3“欧共体”成立的目的是A联合起来与美苏争霸B保障自身的安全与发展C实现政治体制一体化D抵制英国势力均衡的传统政策4、

2、1967年组建欧洲共同体的主要出发点是A、保证自身安全,提高国际地位,加快经济发展步伐B、争取在成员国之间实现商品、劳务和资本互相交流C、密切西欧各国间的关系,维护欧洲安全D、建立与美国平等的伙伴关系5、欧共体成立之后,在哪些领域进行了密切合作建立了关税同盟实行共同的农业政策建立了欧洲货币体系并加强科技合作实行共同的外交政策A、 B、C、 D、6在二战后日本经济发展的原因中,为经济腾飞创造条件的是A挖掘国内资源,扩展海外市场B发展外向型经济,实行对外开放C引进先进科学技术,提高生产率D废除生产关系中的封建落后因素7、战后日本经济迅速发展的前提条件是A、高度重视教育 B、发展外向型经济,实行对外

3、开放C、引进先进科学技术,提高生产率D、废除生产关系中的封建落后因素8、二战后,日本推动经济稳步增长的典型措施是A、加大发展高科技产业的力度B、同西欧一起与美国抗衡C、逐年增加军费D、实行计划经济920世纪50一70年代,促进日本经济腾飞的客观有利条件是A扫除了封建落后因素B引进西方先进技术C重视教育D在朝鲜战争中美国向日本大量订货10日本经济发展的原因中有利于日本经济可持续发展的是A民主化改革 B高度重视科技C高度重视教育 D集中精力进行经济建设11、二战后,美国对日本由经济上的扶植转为竞争,这种变化反映出A、美国有能力来控制日益发展的日本B、美使日成为对抗社会主义的据点C、不同类型国家的经

4、济都在恢复发展D、美国独霸世界经济的局面一去不复返12、战后日本民主改革措施包括修改了宪法土地改革消除法西斯军国主义分子审判战犯解散财阀A、 B、C、 D、131971年,为扭转外贸逆差,尼克松政府宣布了“新经济政策”,决定征收10的进口附加税和暂停用美元兑换黄金。这一政策立即遭到日本和西欧共同市场的强烈反对,在联合抗美的形势下,美国被迫同意美元贬值和取消进口附加税。西欧共同市场国家还采取了种种反对美资控制的措施。上述材料反映的社会现象是A国家与国家之间的经济摩擦B西欧、日本经济崛起,联合抵制美国的经济控制C日本、西欧、美国的市场竞争D日本、西欧、美国三足鼎立141971年美国总统尼克松演说:

5、“同我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”尼克松演说中的“挑战”是指A苏联的威胁B西欧和日本的经济竞争C第三世界的崛起D美国经济滞胀15、促使不结盟运动形成的主要原因是A、三个首倡国家都受到两大军事集团的威胁B、冷战格局使国际关系趋于恶化C、和平中立是三个首倡国家战后的一贯政策D、民族经济的发展使第三世界国家已能与美苏平等对话16、下列与不结盟运动兴起无关的是A、北约与华约的对峙和争夺威胁着世界的和平与安全B、新兴独立国家在国际上处于弱势地位C、西欧和日本的迅速崛起D、新兴的独立国家谋求独立、主权、发展与和平17下列不是不结盟国家和政府首脑宣言确

6、立的原则和宗旨的是A独立 B自主C非集团 D积极中立18第一次不结盟会议认为不结盟的含义是消极的中立积极地反对殖民主义主张用和平共处代替“冷战”实行全面彻底裁军,销毁核武器A BC D二非选择题19阅读下列材料:材料一请回答:(1)材料一形象地反映了美日两国的地位。请简述二战后的美日关系及其变化。(2)材料二中表格的数据说明了什么问题?试分析这种现象出现的原因。2020世纪70年代以来,资本主义世界经济格局发生了怎样的变化?变化的主要原因有哪些?21. 阅读下列材料:不喜欢坐飞机的领导人铁托南斯拉夫总统铁托是不结盟运动的主要创始人,他呕心沥血,致力于推动这一运动。为了取得新兴国家的理解和支持,

7、他在10年间访问了30多个国家。由于他不喜欢乘坐飞机,因此他最初出访时都是乘坐游艇。可后来,要去的国家越来越远,他也不得不改乘飞机了。请思考:第一次不结盟国家和政府首脑会议于哪年召开?这次会议上通过的主要文件是什么?确立的不结盟的基本原则和宗旨是什么?这次会议有何意义?22、阅读下列材料:西欧和日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友,是的。盟国,是的。但是,他们正在与我们竞争。在经济领导的问题,他们在全世界同我们竞争得非常激烈。同我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的哪种挑战。1971年美国总统尼克松的一次演说请回答:(1)尼克松是在怎样的背景下讲这番话的?

8、(2)西欧、日本和美国的竞争最突出的表现是什么?(3)西欧和日本的崛起对当时的国际关系格局产生了怎样的影响?参考答案:1B本题旨在考查学生的再认、再现能力和分析判断能力。欧洲关税同盟的建立在欧共体成立之后。2A本题考查学生再认、再现历史知识的能力。3B西欧任何一个国家的实力都无法与美苏相比,只有联合起来,才有可能保障自身的安全与发展。4、A 5、A 6D本题主要考查学生对日本经济发展原因的正确理解和辨析能力。解题的关键是明11、D 12、A 13B本题为材料选择题,主要考查学生的阅读理解能力和知识迁移能力。做此题时,要把材料放在欧共体的影响这一历史背景下进行分析。根据材料及课本内容我们不难得出

9、正确答案为B。14B本题主要考查学生分析理解问题的能力,20世纪70年代,随着西欧和日本的崛起,美国的霸主地位受到了挑战。15、B 16、C17D本题为逆向型选择题,主要考查学生再认、再现历史知识的能力和分析判断能力。据所学知识可知,不结盟国家和政府首脑宣言确立了独立、自主、不结盟、非集团的基本原则和宗旨。18D本题主要考查学生再认、再现历史知识的能力。据所学知识可知,第一次不结盟会议认为不结盟的含义不是消极的中立,而是要积极地反对殖民主义,主张用和平共处代替“冷战”,实行全面彻底裁军,销毁核武器。19(1)“二战”结束后,美国以盟军的名义对日本实行了单独占领,日本政府则采取了追随美国的政策。

10、冷战爆发后,美国把日本作为远东的反共桥头堡,转而扶植日本。20世纪 70年代以来,日本在成为经济大国的同时,改变了战后初期向美国一边倒的政策,实行以日美关系为轴心的全方位外交,并在经济等领域对美国进行挑战。资本主义世界经济领域出现了美、日、欧三足鼎立的局面。(2)日本经济获得高速发展。原因:在美国占领期间进行民主化改革,铲除了明治维新以来残存的封建落后因素,为后来的经济腾飞创造了良好的条件。举国上下集中精力进行经济建设。高度重视科技。高度重视教育。战后两大阵营的对抗引起的朝鲜战争和越南战争,也为日本经济发展提供了有利的外部条件,日本成为美国后勤物资的重要供应地。战后日本国民经济非军事化管理,使

11、日本可以集中精力进行经济建设。制定外向型经济的发展战略等也是日本经济发展的重要原因。20变化:由美国独霸到美、日、欧三足鼎立。原因:欧共体的成立。日本成为世界第二号经济大国。日本和欧共体在世界市场上同美国展开竞争,并占据了有利地位。日本和欧共体奉行和平独立的外交政策。21.1961年。不结盟国家和政府首脑宣言。确立了独立、自主、不结盟、非集团的基本原则和宗旨。标志着不结盟运动的正式诞生。22、点拨:做材料解析题时,要获取最有利的信息。如:“西欧和日本竞争对手”、“经济领导”、“挑战”。(1)70年代,美国遭到自己的盟友日本和欧共体的强烈挑战,经济实力相对下降。(2)经济上,在世界市场竞争激烈,美国贸易出现巨额逆差,日本和欧共体逐渐处于有利地位。以美元为中心的资本主义世界货币体系崩溃。政治上,日本和欧共体开始奉行独立自主的外交政策,不再唯美国马首是瞻。(3)资本主义世界政治经济发展不平稳加剧,美国世界霸主地位动摇,资本主义世界三足鼎立局面形成,严重冲击战后的两极格局,世界格局开始朝着多极化方向发展。

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