1、2016年湖南省名校高三历史试题重组测试（古代西方文明）一、选择题：（本大题共12题，每题5分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。）1(2016湖南永州二模)美国史学家霍夫斯塔德认为，在西方古代，有为知识而知识者，有为真理而献身者，有为理想、信念而奋斗不息者，中国没有。在中国，知识分子之出路与归宿似乎只有一条，就是投身政治，就是逐于仕途。产生以上差异的主要原因是()A海洋文明与大河文明的不同B商品经济与自然经济的区别C民主政治与君主专制的差异D人文主义与儒家思想的对立【考点】古代中国的政治制度；雅典民主政治【解析】A项是产生以上差异的影响因素，但不是主要原因，故A项
2、错误；B项是产生以上差异的影响因素，但不是主要原因，故B项错误；民主政治能够激发人的民主自由精神，而君主专制下知识分子被统治者严格思想控制，因此民主政治与君主专制的差异是产生以上差异的主要原因，故C项正确；D项是产生以上差异的影响因素，但不是主要原因，故D项错误。【答案】C2(2016湖南永州二模)在古希腊的斯巴达城邦，贵族子弟从7岁到18岁，要送入国家的教育机构接受严酷的军事训练和道德灌输，使他们养成健康的体魄、顽强的意志，以及勇敢、顺从、爱国等品质。女孩同样也要接受体操和军事训练。其主要目的是()A提高国民素质B捍卫政权稳定C争夺希腊霸权D抗击波斯侵略【考点】古代希腊的政治制度【解析】古希
3、腊斯巴达城邦培养的是贵族子弟，而非整个国民的素质，故A项错误；培养贵族的军事素质，目的是在对外军事斗争中取胜，捍卫政权稳定，故B项正确；材料没有涉及争夺希腊霸权，故C项错误；材料没有涉及抗击波斯侵略，故D项错误。【答案】B3(2016湖南郴州一模)有学者在评述梭伦改革的某项措施时说：“(它)使正在萎缩中的公民集体日益壮大，为雅典民主政体的发展提供了最主要的政治保证。”该项措施应为()A发展工商业B废除债奴制C发放观剧津贴D实行财产等级制【考点】雅典民主政治【解析】发展工商业与“正在萎缩中的公民集体”无直接联系，故A项错误；废除债务奴隶制，奴隶获得了自由，“使正在萎缩中的公民集体日益壮大，为雅典
4、民主政体的发展提供了最主要的政治保证”，故B项正确；发放观剧津贴不是梭伦做的，故C项错误；实行财产等级制与“公民集体日益壮大”没有直接的联系，故D项错误。【答案】B4(2016湖南株洲一模)在古代雅典，因为控辩双方的言辞差别，陪审法庭会判处无辜的人有罪；也会因恻隐之心或辩护人的雄辩而把事实上的有罪之人释放。这说明()A辩词在法庭具有决定作用B陪审法庭的辩论忽视事实C程序公平不代表结果公正D公民的法律专业素养缺失【考点】雅典民主政治【解析】从“陪审法庭会判处无辜的人有罪；也会因恻隐之心或辩护人的雄辩而把事实上的有罪之人释放”，可知如何理解辩词是由陪审法庭成员决定，故A项错误；辩词是被告与原告的申
5、辩之词，不是陪审法庭的言论，故B项错误；从材料可知陪审法庭虽然按法律程序处理案件，但往往带有个人的感情色彩，导致判决失误，故C项正确；材料没有涉及公民法律素养，故D项错误。【答案】C5(2016湖南郴州一模17)在平民反对贵族的斗争中，罗马制定了十二铜表法第三表(执行)规定：“如债务人仍不清偿，又无人为其担保，则债权人得把债务人押家中拘留，用皮带或脚镣拴住，但(脚镣)重量最多为15磅。愿减轻的听便。”材料反映罗马法的基本特点是()A保护平民利益，打击贵族特权B保护私人财产，注重公平原则C注重法律程序，保证司法平等D保护罗马共和国境内所有居民【考点】罗马法【解析】罗马法不可能打击贵族特权，故A项
6、错误；“债权人得把债务人押家中拘留”表明罗马法保护私人财产，“但(脚镣)重量最多为15磅”说明罗马法注重公平，故B项正确；材料并未涉及法律程序，故C项错误；罗马法只保护罗马公民，故D项错误。【答案】B6(2016湖南株洲一模)罗马法学家既是积极从事法学研究的法学家，又是国家立法、司法活动的参与者。公元426年，东、西罗马颁布引证法，宣布帕比尼安等五大法学家的解答和著作以及连同被他们引用过的其他法学家的著述具有法律效力。这表明()A罗马法是人们司法实践与理论研究相结合的产物B五大法学家的研究成果构成了罗马法的主体内涵C罗马法官有权自主解读罗马法律和独立审判案件D罗马国家的立法权主要操纵在罗马大法
7、学家手中【考点】罗马法【解析】从“罗马法学家既是积极从事法学研究的法学家，又是国家立法、司法活动的参与者”，可知罗马法制定有司法实践，从“宣布帕比尼安等五大法学家的解答和著作以及连同被他们引用过的其他法学家的著述具有法律效力”可知，罗马法有理论研究，故A项正确；罗马法历史悠久，内容广泛，五大法学家的理论虽有重要贡献，但仅是其中的一部分，不是其主体内涵，故B项错误；材料没有涉及罗马法官的权力，故C项错误；法学家可解释法律，而不是确立法律，故D项错误。【答案】A7(2016湖南永州二模)“罗马法的发展基本上不是按立法程序制定的，也不是君主个人独裁意志的结果，而主要是凭借裁判官的审判实践和法学家的理
8、论活动，在改造和继承旧有的法律规范的基础上而逐渐发展起来的。”材料意在说明罗马法()A不受立法机构的制约B创制过程具有较强的伸展性C不必执行皇帝的敕令D在世界法律史上占重要地位【考点】罗马法【解析】材料强调裁判官的审判实践和法学家的理论活动推动罗马法的完善，A项与材料观点无关，故A项错误；由此可见，罗马法在创制过程具有较强的伸展性，故B项正确；C项不是材料强调内容，故C项错误；材料没有反映出罗马法在世界法律史上的地位，故D项错误。【答案】B8(2016湖南衡阳一模)马克思、恩格斯认为：在罗马人那里，私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果，因为他们的生产方式没有改变，但当资本主义
9、经济在封建社会内部逐渐发展起来时，详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。“罗马法便立即得到恢复并重新取得威信”的原因是罗马法()A蕴含人人平等、公正至上的精神B直接奠定了资本主义的法治基础C推动了资本主义生产方式的产生D为资本主义发展提供了法律保障【考点】罗马法【解析】根据材料的信息，考查罗马法对后世资本主义发展产生重大影响的原因，根据材料中“罗马法便立即得到恢复并重新取得威信”主要是因为其中蕴含的自由、平等、公平和正义的理性精神，故A项正确；后世资本主义法律的制定是以罗马法为参考，并不是罗马法直接奠定了资本主义的法治基础，故B项错误；罗马法是奴隶社会的产物，不会推动资本主义生产方式的
10、产生，故C项错误；罗马法为巩固罗马帝国提供了保障，但是不是为资本主义发展提供法律保障，故D项错误。【答案】A9(2016湖南岳阳一模)为纪念谷物女神德墨忒尔，古希腊设立地母节，只有已婚女子才能参加。节庆期间，妇女们以德墨忒尔的名义聚集在山丘上，她们为女神献祭，祈求来年的丰收。这则材料反映出古希腊重视()A农业生产B母系社会关系的维系C环境保护D女性政治权利的保障【考点】古代希腊的政治制度【解析】古希腊重视纪念谷物女神，体现出对农业生产的重视，故A项正确；材料中古希腊女性负责祭祀，并不能体现母系社会关系，故B项错误；材料古希腊的祭祀与环境保护无关，故C项错误；材料中古希腊女性负责祭祀，并不能体现
11、女性政治权利得到保障，故D项错误。【答案】A10(2016湖南衡阳二模)苏格拉底认为，人应该实现人所具有的本质，要对过去的一切观念重新进行审查，要随着历史的进展而确立新的观念、新的思想。这反映出他主张()A不断地认识自我B不必遵守法律判决C肯定美德的作用D人人生而自由平等【考点】苏格拉底【解析】苏格拉底的思想观点：美德即知识，认识你自己，崇尚理性和思想自由，遵从法律判决并誓死捍卫个人自由尊严。根据题目中可以得出，故A项正确；根据苏格拉底的思想观点，故B项错误；题目中没有提到美德与知识的关系问题，故C项错误；斯多亚学派主张人人生而自由平等，不属于苏格拉底的观点，故D项错误。【答案】A11(201
12、6湖南永州一模)孟子曾对齐宣王说：至于治国家，你却这样说：把你所学的东西暂时放下来，先按我说的去办吧。那和你要玉匠按你的想法去雕琢玉石又有什么不同呢？下列与孟子观点最相近的思想家是()A普罗泰戈拉B柏拉图C孟德斯鸠D卢梭【考点】柏拉图【解析】从材料可知孟子主张君主要采纳贤人的意见，成为有德之君，以仁政建立理想国家，普罗泰戈拉主张人是万物的尺度，没有涉及治国理论，故A项错误；柏拉图主张由有能力有智慧的人治理国家，与孟子观点相符，故B项正确；孟德斯鸠是法国启蒙思想家，主张限制君权的三权分立体制，与孟子维护君权主张不符，故C项错误；卢梭主张民主共和政体，与孟子思想不符，故D项错误。【答案】B12(2
13、016湖南长沙一模)在古希腊，人们通过订立契约，自愿组成国家社会。在这个国家社会里，每一个人要承担一定的义务，也要放弃自己的一些自由和独立的权利，但独立的人格和尊严除外。这反映了古希腊()A提倡民主排斥专制B格外强调个人的权利C注重法治反对人治D具有民主与人文精神【考点】古代希腊的政治制度；西方人文精神的起源【解析】根据材料“国家社会里，每一个人要承担一定的义务，也要放弃自己的一些自由和独立的权利”可知，古希腊政治具有一定而民主性，但是材料不能体现出反对专制，故A项错误；根据材料“放弃自己的一些自由和独立的权利”可知，并非格外强调个人的权利，故B项错误；根据材料“订立契约”能看出一定的法制基础
14、，但材料不能体现出反对人治，故C项错误；材料前半部分体现了古希腊的民主，而“独立的人格和尊严除外”又体现了人文主义的特色，注重人性，故D项正确。【答案】D二、非选择题:（本大題共2小题，共计40分。）13(2016湖南郴州一模)(18分)制度的变革和创新直接影响着人类历史的进程，是世界文明的重要体现。阅读材料，结合所学知识同答下列问题。 材料二 (雅典)最初是实行君主政体，以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官是主要执政官，全部属于贵族。后来向愈益民主化的方向发展。 摘白美斯塔夫里阿诺斯全球通史 (2)根据材料二，指出雅典的政治制度是如何变化的？有学者认为：“古代雅典(民主)政治建
15、立在一种非常不民主的基础之上。”试用所学知识来论证这一观点。【考点】雅典民主政治；制度创新主题【解析】(2)第一小问变化，根据材料二“最初是实行君主政体，以后让位于由九个执政官主持的寡头政治”“后来向愈益民主化的方向发展”，可见变化是君主制寡头制民主制；第二小问论证，雅典的不民主主要体现在广大的奴隶、女性、外邦人不享有民主权利，只是少数男性公民的民主。 【答案】(1)措施：明朝废除丞相；清朝设军机处。 (2)变化：君主制到寡头制，再到民主制。论证：因为占雅典居民多数人的奴隶、女性、外邦人不享有民主权利；雅典民主只是“成年男性公民当家作主”的政治制度。14(2016四川绵阳一模)(22分)中华传
16、统文化源远流长，博大精深。阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 中国古代民族精神与古代希腊城邦精神(部分) 人而无信，不知其可也孔子 天行健，君主以自强不息周易 常思奋不顾身，而殉国家之急汉书 静以修身，俭以养德诚子书 秤平、斗满、尺足晋商信条 人是城邦的动物亚里士多德 人是万物的尺度普罗塔哥拉 美德即知识，认识你自己，未受考查的生活是不值得过的苏格拉底 结合所学知识，从文明多样性的视角，解读材料一。【考点】中国传统文化主流思想的演变；智者学派；苏格拉底；亚里士多德；传统文化主题【解析】(1)本小问解读，首先解读中国古代民族精神的内涵和古代希腊城邦精神的内涵，据材料一“人而无信，不知其可也
17、”可知诚实守信，据材料一“天行健，君主以自强不息”可知自强不息，据材料一“常思奋不顾身，而殉国家之急”可知爱国爱民，据材料一“静以修身，俭以养德”和“秤平、斗满、尺足”可知勤俭节约，据材料一“人是城邦的动物”和“人是万物的尺度”可知重视人的价值，据材料一“美德即知识，认识你自己，未受考查的生活是不值得过的”可知强调道德，尊崇理性，其次要结合设问要求“从文明多样性的视角”并联系材料一可知中国古代民族精神和古代希腊城邦精神各具特色，都是世界文明的重要组成部分，都对本民族和世界文明的进步作出了重大贡献。 【答案】 解读：中国古代民族精神的内涵：诚实守信，自强不息，爱国爱民，勤俭节约；古代希腊城邦精神的内涵：重视人的价值，强调道德，尊崇理性。中国古代民族精神和古代希腊城邦精神各具特色，都是世界文明的重要组成部分，都对本民族和世界文明的进步作出了重大贡献。版权所有：高考资源网()
