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2021年八年级历史下册 第3课 土地改革精炼 新人教版.doc

上传人:高**** 文档编号:461469 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:6 大小:640.50KB
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资源描述

1、第3课土地改革一、中华人民共和国土地改革法的实施1土地改革的原因(1)中华人民共和国成立后,占全国3亿多人口的_新解放区_还没有进行土地改革。(2)全国土地改革前,_封建土地制度_严重阻碍农村经济和中国社会的发展。(3)广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。2土地改革的过程(1)开始标志:1950年,中央人民政府颁布_中华人民共和国土地改革法_。(2)主要内容:废除_地主阶级封建剥削_的土地所有制,实行_农民_的土地所有制。(3)具体措施:全国分批进行土地改革,没收_地主_的土地,分给无地或少地的_农民_耕种;同时也分给地主一份,让他们自己耕种,在劳动中改造自己。(4)结果:到_1952_年

2、底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。 易混易错1中华人民共和国成立初期进行的土地改革,使农民获得了土地,土地由私有制变为公有制。()提示:中华人民共和国成立初期的土地改革并没有使生产资料所有制性质发生改变,生产资料所有制性质仍是私有制,土地由地主私有转变为农民私有。2到1952年底,全国大陆已经全部完成了土地改革。()提示:到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。【问题思考】如何认识封建土地所有制与农民土地所有制的异同点?类别名称不同点相同点土地占有者地主阶级与农民的关系产品分配封建土地所有制_地主_地主阶级和农民之间是剥削与被剥削的关系地主阶级

3、占有绝大部分劳动成果土地归_私人_所有农民土地所有制_农民_地主和农民一样参加劳动农民自己占有劳动成果二、土地改革的意义1土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2 000多年的_封建土地_制度,消灭了_地主_阶级;_农民_翻了身,得到了土地,成为土地的主人。2这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村_生产力_。3农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的_工业化_建设准备了条件。【问题思考】结合土地改革的意义,谈谈为什么要废除封建土地制度。地主阶级封建剥削的土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展,只有废除这种制度,把土地分给农民,才能真正调动农民的生产积极性,促进农业的发展,从而为新中国的工业化建设开

4、辟道路。【归纳总结】1党的十九大报告指出:“深化农村土地制度改革,完善承包地三权分置制度。”中华人民共和国成立后的土地改革开始的标志是(B)A1947年颁布中国土地法大纲B1950年颁布中华人民共和国土地改革法C1949年召开中国人民政治协商会议第一届全体会议D1951年和平解放西藏2 1950年开始的土地改革的基本内容是没收地主的土地,分给(A)A贫苦农民 B知识分子C领导干部 D工人3 1950年6月30日,中央人民政府颁布中华人民共和国土地改革法。下列不会出现在这一法令中的规定是(D)A实行农民的土地所有制B没收地主的土地C分给地主同样的一份土地D土地收归国家所有4 1950年新中国进行

5、了一次轰轰烈烈的土地改革。最能体现土地改革根本目的的是(A)A解放了农村生产力B建立了土地公有制C为国家工业化建设准备了条件D废除了封建土地制度5 1952年底,我国彻底摧毁了存在2 000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级。这主要是因为开展了(D)A辛亥革命 B抗日战争C解放战争 D土地改革6 1951年,全国粮食产量比1949年增长28%,1952年比1949年增长42%,农作物产量迅速达到和超过历史最高水平。导致该变化的主要原因是(A)A进行了土地改革B进行了抗美援朝战争C和平解放西藏D召开了中国人民政治协商会议7土地改革是中华人民共和国成立初期一次意义非凡的历史大事。以下对其意义的表述

6、,较为完整准确的是(A)摧毁了封建土地制度解放了农村生产力巩固了新生的人民政权建立了土地公有制A BC D8 “1950年12月25日要分地了,他们一大早就高高兴兴地来到洒满他们汗水的田里,等着乡政府干部的到来。当看到写着自己名字的木牌子立在田间地头时,一些人禁不住泪流满面。”这段日记反映的历史事件是(B)A中华人民共和国成立 B土地改革C抗美援朝胜利 D西藏和平解放9土地改革是我国消灭封建剥削制度的深刻社会变革。中华人民共和国成立后,我国进行土地改革依据的法律文件是(B)A中国人民政治协商会议共同纲领B中华人民共和国土地改革法C钦定宪法大纲D反国家分裂法10 19501952年的土地改革中,

7、人民政府对待地主的态度是(C)A将土地全部没收,分给农民B维护地主土地所有制C没收地主土地,同时也分一份给地主,在劳动中改造自己D出钱赎买地主土地11 “在很短的时间内,将有几万万农民从中国中部、南部和北部各省起来了,其势如暴风骤雨,迅猛异常,无论什么大的力量都将压抑不住。”这场在20世纪50年代初的“暴风骤雨”就是土地改革。下列对当时土地改革后的土地所有制理解正确的是(C)A由私有到公有 B由公有到私有C由私有到私有 D由公有到公有12 “土地改革对总的农业生产力的贡献究竟有多大,这个问题仍可以争论。总之,这个运动的主要成就就是政治上的。”该材料中土地改革的“主要成就”是(B)A实现了土地资

8、源公有化B巩固了新生的人民政权C为国家的工业化建设准备了条件D大大解放了农村生产力13(2019河北武安期末)土地改革是指中华人民共和国成立初期在新解放区开展的土地制度改革。没收封建地主阶级的土地归农民所有,是中国民主革命的一项基本任务。下列对土地改革最终胜利原因的表述,正确的一项是(B)A中国人民志愿军的英勇作战B中国共产党的领导和农民群众的支持与配合C广大农民生产积极性的大大提高D落后的封建制度阻碍了农村经济的发展14下面是某班收集的中华人民共和国成立初期的三份资料。他们研究的历史主题是(A)A恢复经济,巩固政权 B十年内战,国共对峙C打倒美蒋,人民解放 D民族耻辱,抗争探索15阅读下列材

9、料,回答问题。材料一为什么要进行这种改革呢?简单地说,就是因为中国原来的土地制度极不合理。这就是我们民族被侵略、被压迫、穷困及落后的根源这种情况如果不加改变,中国人民革命的胜利就不能巩固,农村生产力就不能解放,新中国的工业化就没有实现的可能,人民就不能得到革命胜利的基本的果实。而要改变这种情况,就必须按照A第一条的规定,废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。这就是我们要实行土地改革的基本理由和基本目的。刘少奇关于土地改革问题的报告材料二在属于自己的土地上耕耘和收获,农民的积极性大大提高。1951年,中国粮食产量达到1

10、.44亿吨,比1949年增长了26.9%。(1)材料一中的“原来的土地制度”有什么消极作用?“A”处应当填写的内容是什么?严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。中华人民共和国土地改革法。(2)从两则材料可以看出,党和国家实行土地改革的目的是什么?解放农村生产力,发展农业生产,为国家的工业化建设开辟道路。(3)土地改革后,农村的土地所有制发生了什么变化?由地主阶级封建剥削的土地所有制变为农民的土地所有制。(4)材料二中数字的变化,说明了什么?说明土地改革使农民的生产积极性大大提高,解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展。 素养解读土地改革是巩固新生人民政权的重要措施。下题综合考查对土地改革的

11、掌握情况,其中第(3)问通过设置情景,引导学生认识土地改革前后的变化,从而培养历史解释的能力。16中华人民共和国成立后,为了满足农民对土地的迫切要求,1950年,中央人民政府颁布中华人民共和国土地改革法,至1953年底,土地改革基本完成。阅读下列材料,回答问题。【背景篇土地制度深恶痛绝】材料一(1)材料一与中华人民共和国成立前的哪一经济制度有关?针对该制度的弊端,新中国采取了什么措施?封建土地剥削制度。土地改革。【政策篇有法可依目的明确】材料二废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化建设开辟道路。(2)材料二出自哪一部法律文件?中华人民共和国土地改革法。【改革篇土地易主欢欣鼓舞】材料三(3)上面漫画与哪一事件有关?请你结合所学知识,设想一下,农民回家乡后,生活会发生怎样的变化。土地改革。分到土地、农具、房屋,不必向地主交租等。【意义篇农民翻身巩固政权】(4)结合土地改革的意义,分析材料二中土地改革的目的实现了吗?土地改革的完成使人民政权更加巩固,请再列举两项巩固新生政权的措施。实现了。西藏和平解放、抗美援朝。

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