1、第三章第1节一、选择题1艾弗里及其同事研究肺炎双球菌的方法是()A杂交实验法B放射性元素标记法C病毒侵染法D单独直接观察不同成分作用法答案D解析艾弗里及其同事研究肺炎双球菌的方法是单独直接观察不同成分作用法。2肺炎双球菌、噬菌体和烟草花叶病毒都具有()A细胞结构BDNACRNAD蛋白质答案D解析三者都具有的成分是蛋白质。3格里菲思研究肺炎双球菌时，用了两种类型的双球菌有荚膜菌和无荚膜菌。下列关于两种类型肺炎双球菌的叙述中，不正确的是()A两种双球菌都能引起小鼠患肺炎而死亡B无荚膜菌不能引起鼠死亡，有荚膜菌导致鼠死亡C两种肺炎双球菌的遗传物质都是DNAD在培养基上培养时无荚膜菌形成的菌落表面粗糙
2、答案A解析无荚膜肺炎双球菌不能引起小鼠死亡。4噬菌体内的S用35S标记，P用32P标记，用该噬菌体去侵染某细菌后，产生了许多子代噬菌体，那么在子代噬菌体中35S和32P的分布规律是(细菌体内含有32S和31P两种元素)()A外壳内有35S和32S，核心内只含有32PB外壳只有32S，核心内只含有32PC外壳内有35S和32S，核心内含有32P和31PD外壳只有32S，核心内含有32P和31P答案D解析噬菌体专性寄生，由外壳(蛋白质)和核心(DNA)构成。在其侵染细菌时，蛋白质外壳留在细菌细胞外面，只有DNA分子进入到细菌细胞内，利用细菌的原料合成噬菌体的DNA和蛋白质。因此，子代噬菌体DNA除
3、含32P以外，还含有31P，但蛋白质中只含32S。5科学家从烟草花叶病毒(TMV)中分离出a、b两个不同品系，它们感染植物产生的病斑形态不同。下列4组实验(见下表)中，不可能出现的结果是() 实验编号实验过程实验结果病斑类型病斑中分离出的病毒类型a型TMV感染植物a型a型b型TMV感染植物b型b型组合病毒(a型TMV的蛋白质b型TMV的RNA)感染植物b型a型组合病毒(b型TMV的蛋白质a型TMV的RNA)感染植物a型a型A.实验B实验C实验D实验答案C解析本题考查烟草花叶病毒的增殖方式。烟草花叶病毒为RNA病毒，也就是说RNA是其遗传物质。对于实验过程，比较好理解；而实验为重组型病毒，但有一
4、点是解题关键，那就是重组型病毒感染植物后的病斑类型及分离出的病毒类型与提供RNA的病毒一致。结合上表，不可能出现实验所示的结果。二、非选择题6下图是噬菌体侵染细菌示意图，请回答下列问题：(1)噬菌体侵染细菌的正确顺序应是_。(2)图中D表明噬菌体侵染细菌时，留在细菌外的是_，注入细菌体内的物质是_。(3)图中E表明_。(4)噬菌体侵染细菌实验得出了_是遗传物质的结论。答案(1)B、D、A、E、C(2)蛋白质外壳噬菌体DNA(3)噬菌体组装完成产生性状完全相同的噬菌体后代(4)DNA解析噬菌体侵染细菌的过程依次分为五步：吸附(B)；注入(D)；合成(A)；组装(E)；释放(C)。噬菌体侵染细菌时
5、，其蛋白质外壳留在外面，DNA分子注入到细菌细胞中，利用细菌的原料和合成条件，一方面进行了DNA分子的复制，另一方面指导了组成外壳的蛋白质的合成，从而产生出与亲代一模一样的子代噬菌体，由此证明了DNA是遗传物质。一、选择题1赫尔希和蔡斯研究DNA是遗传物质的实验材料是()A噬菌体B烟草花叶病毒C小鼠D肺炎双球菌答案A解析噬菌体是赫尔希和蔡斯研究DNA是遗传物质的实验材料。2大肠杆菌和噬菌体的遗传物质分别是()ADNA、DNABDNA、RNACDNA、蛋白质D蛋白质、蛋白质答案A解析大肠杆菌和噬菌体的遗传物质都是DNA。3用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链，再将这些细胞进
6、入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是()A中期20和20、后期40和20B中期20和10、后期40和20C中期20和20、后期40和10D中期20和10、后期40和10答案A解析DNA的复制为半保留复制，一个玉米细胞有20条染色体，内含20个DNA分子，有40条链被标记。第一次分裂形成的2个子细胞中所有染色体都被标记(每个DNA分子中一条链被标记，一条链不被标记)；第二次分裂时，中期的染色体都被标记；后期由于染色单体变为染色体，则有一半染色体被标记，为20条。如果是多个细胞也符合这样的规律。4在肺炎双球菌的转化实验中(
7、如下图)，在培养有R型细菌的1、2、3、4四支试管中，依次加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是()A3和4B1、3和4C2、3和4D1、2、3和4答案D解析2、3、4三支试管内只有R型细菌，因为没有S型活细菌的DNA，所以都不会发生转化。1号试管因为有S型活细菌的DNA，所以会使R型细菌发生转化，但是发生转化的R型细菌只是一部分，故试管内仍然有R型细菌存在。5下列关于遗传物质的说法，错误的是()真核生物的遗传物质是DNA原核生物的遗传物质是RNA细胞核的遗传物质是DNA细胞质的遗传物质是RNA甲型H1N1流感病毒的遗传物
8、质是DNA或RNAABCD答案C解析凡具有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA。甲型H1N1流感病毒的遗传物质是RNA。6以下是赫尔希和蔡斯实验的过程和结果，关于此实验的分析和结论不正确的是()上清液的放射性很高沉淀物的放射性很低上清液的放射性很低沉淀物的放射性很高A上清液的主要成分是细菌的培养基和噬菌体蛋白质外壳，沉淀物的主要成分是细菌菌体B此实验表明DNA是遗传物质C实验说明噬菌体的标记部分进入了细菌D实验说明噬菌体的标记部分进入了细菌答案C解析上清液主要成分是细菌的培养基和噬菌体蛋白质外壳，质量较重的沉淀物的主要成分是细菌菌体，A项正确。此实验表明：噬菌体侵染细菌时，DNA进入细菌的细胞中
9、，而蛋白质外壳仍留在外面，DNA才是真正的遗传物质。B项正确。实验不能说明噬菌体的标记部分进入了细菌，因为噬菌体蛋白质外壳不能进入细菌，进入细菌体内的只有噬菌体的DNA。C项错误，D项正确。7将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中复制n次，则后代中含15N的单链占全部DNA单链的比例和含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例依次是()A1/2n,1/2nB1/2n,1/2n1C1/2n,1/2n1D1/2n1,1/2n答案B解析将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中复制n次，可形成2n个DNA分子，2n1条单链，含15N的单键为2条，含15N的DNA分子为2
10、个。故后代中含15N的单链占全部DNA单链的比例为2/2n11/2n，含15N的DNA分子占全部DNA分子的比例为2/2n1/2n1。二、非选择题81952年，科学家赫尔希和蔡斯利用大肠杆菌和T2噬菌体为实验材料，证明了T2噬菌体的遗传物质为DNA。他们首先用分别含有35S和32P的培养基来培养大肠杆菌，然后用该大肠杆菌来培养T2噬菌体，再用上述T2噬菌体去感染未标记的大肠杆菌(如图A)，并经过保温、搅拌器搅拌、离心等步骤进一步开展实验(如图B)。请据图回答：(1)与格里菲思肺炎双球菌转化实验相比，本实验更具有说服力。原因是_。(2)实验过程中，保温的时间不宜过长，原因是_。(3)含32P的噬
11、菌体侵染实验中，在理论上，上清液的放射性应该为0，原因是_。但实验的最终结果显示，经过离心，沉淀物放射性很高，这说明_；上清液也有很低的放射性，原因可能是_。答案(1)本实验把DNA与蛋白质分开，从而可以直接、单独地去观察DNA和蛋白质的作用(2)时间过长，会导致细菌裂解，影响实验结果的分析(3)T2噬菌体已将含32P的DNA全部注入到大肠杆菌中T2噬菌体在侵染细菌的过程中，DNA进入细菌上清液中可能有未发生侵染的T2噬菌体(上清液中可能有侵染后释放出的子代噬菌体)9回答下面有关肺炎双球菌转化实验的问题。(1)写出如下处理的实验结果：实验处理实验结果 R型活细菌注射实验鼠S型活细菌注射实验鼠用加热杀死的S型细菌注射实验鼠(2)哪一实验可证明S型细菌含有使R型细菌转化的转化因子？_。(3)由实验得出的实验结论是_。(4)如果用来证明实验假设“使R型细菌转化的转化因子是S型细菌的DNA”，那么与构成对照实验的是_。答案(1)不死亡死亡不死亡死亡死亡不死亡不死亡(2)(3)S型细菌的DNA是使R型细菌发生稳定的遗传变化的物质(转化因子是DNA)(4)
