1、课堂检测1.研究地球历史最主要的途径是()A.火山活动B.地壳运动C.地层D.板块碰撞【解析】选C。地层是具有时间顺序的层状岩石,一般先沉积的在下,后沉积的在上,在地层的形成过程中,有些生物的遗体或遗迹会在沉积物中保存下来,形成化石,这样可用地层研究地球的历史。2.地质年代是指地壳上不同时期的岩石和地层,按时间顺序由老到新排列正确的是()A.元古宙、太古宙、冥古宙B.太古宙、元古宙、冥古宙C.冥古宙、元古宙、太古宙D.古生代、中生代、新生代【解析】选D。在前寒武纪,按时间顺序由老到新排列的是冥古宙、太古宙、元古宙,接下来依次为古生代、中生代、新生代。3.动物由海洋向陆地发展的地质年代是()A.
2、古生代早期B.中生代C.古生代晚期D.新生代【解析】选C。古生代包括早古生代和晚古生代,早古生代是海洋无脊椎动物的发展时代,在晚古生代,气候变得干旱,脊椎动物开始在陆地生活,动物从海洋向陆地发展。读侏罗纪景观复原图,回答4、5题。4.图中时代被称为()A.海洋生物的时代B.爬行生物的时代C.远古生物的时代D.哺乳动物的时代5.对于图中信息,叙述不正确的是()A.恐龙繁荣B.鸟类出现C.裸子植物繁荣D.被子植物繁荣【解析】4选B,5选D。第4题,图中爬行动物盛行,尤其是恐龙,在侏罗纪和白垩纪达到了大繁盛,因此此时期被称为“爬行动物的时代”。第5题,被子植物是在新生代达到高度繁盛的。6.由于多种因
3、素的影响,地球在距今约22亿年到1万年间的漫长地质年代里经历了三次大冰期。距今6亿年到3亿年间为震旦纪冰期;距今二、三百万年到一百万年间为第四纪冰期。大冰期之间为间冰期。大冰期时气温比平均值下降47 ,海面降低,陆地大面积被冰雪覆盖。间冰期时气候转暖,高纬度大陆冰川面积缩小,中纬度山岳冰川大规模后退,雪线上升,全球自然带向两极方向推移,海面上升。读图回答下列问题。(1)推测大冰期和间冰期期间,地球上的物种数量各有什么变化及变化的原因。(2)在距今1万年到19世纪末的历史时期,我国经历了四次寒冷期和四次温暖期。说出我国历史时期气候寒暖变化依据的获得途径有哪些?【解析】第(1)题,大冰期:因气温下降,气候非常寒冷,物种数量大量减少,甚至有些生物灭绝。间冰期:气温较高,适合生物生存与发展,物种特别丰富。第(2)题,在我国历史时期的气候变化可以通过史料记载、考古发掘、化石地层研究等方面获得气候变化依据。答案:(1)大冰期时物种锐减。因为大冰期时气温下降,气候寒冷,许多生物因不适应寒冷的气候而灭绝。间冰期时物种迅速增加。因为间冰期时气温上升,气候温暖,生物演化、进化和繁衍的速度加快。(2)史料记载(或文献记载);考古发掘。
