1、学好初三英语的方法有哪些 英语是很多孩子头痛的问题，但是英语就真的找不到学习的乐趣吗?难道你就真的学不好英语吗?不是的。1、听力：应预先读题试卷发下来后，在未开始听力测试前，应抓紧时间尽可能地抢读一些试题，从而确定听音重点，使听音具有明确的方向性、选择性。带着问题有目的地“听”，带着预测去搜索答案。要排除对听力测试的恐惧感，坦然放松，静心聆听。在听力中如有一题未听清而被卡住，应马上放弃这一题，集中精力应对下一题，尤其不能因为一个单词或一句话没听清楚而急躁慌乱。2、选择题：可寻找隐含条件3、完形填空：注意顺藤摸瓜答完形填空题，要通读全文，掌握大意;上下要连接，前后要贯通，依据语意，注意推理;顺藤
2、摸瓜，前后呼应，弄清短文及各段、各句的内在联系;要仔细推敲，认真检查，检查办法是把所有的答案放回短文的空格处，将弥补完整的全文从头至尾读一遍，以确保上下文的顺畅合理。注意对语篇整篇文章的理解，不可以将文章当成孤立的单项选择。4、阅读理解：先看题目再读文章5、任务性阅读：注意所填词的词性任务性阅读(A)如果所填的词是名词，则要注意是可数名词还是不可数名词，如果是可数名词，则要注意它的单、复数形式。如果要考查的词是形容词、副词，则要注意其等级变化，特别要注意的是那些特殊的形式。如果是动词，则要注意其单数第三人称的形式、过去式、过去分词等变化，以及其非谓语动词的运用。如果是人称代词，则要注意使用的是主格还是宾格。如果是物主代词，则要注意是名词性物主代词还是形容词性物主代词的形式，以及反身代词等的用法。如果是数词，则要考虑基数词和序数词间的转换。任务性阅读(B)的单词释义：应仔细阅读释义部分，读懂后从文中找出所释义的单词。根据释义中第一个单词的词性，来判断所填词的词性，同词性解释同词性。同时做好同义句转换，认真阅读两句子，找到两句子中不同之处，根据句型结构特点和意思联系找出相应答案。在答简答问题时，必须回原文中寻找答案。采用排除法，将所给的内容逐一排除，剩余部分即为答案。
