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新教材2021-2022学年高一生物人教版(2019)必修1作业:第5章 第1节 第2课时 酶的特性 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:455182 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:5 大小:178.50KB
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资源描述

1、第5章第1节第2课时A级基础达标练一、选择题1如图曲线表示物质A生成物质P的化学反应,分别为无催化条件和有酶催化条件下的能量变化过程。下列相关叙述正确的是(D)Aab段表示在有酶催化条件下,使物质A生成物质P反应发生需要的活化能Bad段表示在无催化剂催化条件下,使物质A生成物质P反应发生需要的活化能C若将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将向下移动D若只改变反应的温度或pH条件,则图中曲线的原有形状可发生改变解析:根据图中曲线、文字说明和酶的作用原理可知bc段表示在有酶催化条件下,使物质A生成物质P反应时需要的活化能;根据活化能概念可知,ac段表示无催化剂时所需的活化能;无机催化剂催

2、化效率低,降低的活化能少,b应向上移动;温度或pH影响酶的活性甚至会使酶丧失活性,因此会改变化学反应所需的活化能,因此改变温度或pH,则图中曲线的形状也会改变,所以D正确,A、B、C错误。2下列关于酶的叙述中正确的是(B)A酶是由有分泌功能的细胞产生的并且能调节生物体生命活动的物质B活细胞都可产生酶,酶可在细胞外起作用C酶都是在核糖体上合成的,所有的酶与双缩脲试剂作用都可产生紫色反应D所有的酶都只能在常温、常压和中性环境中发挥作用解析:活细胞都能产生酶,不是只有具有分泌功能的细胞才能产生;大多数酶是蛋白质,能与双缩脲试剂发生紫色反应,但也有部分酶是RNA,不在核糖体上合成,也不能与双缩脲试剂反

3、应;虽然大多数酶都只能在比较温和的环境中起作用,但也有一些酶能耐受较严酷的环境,如胃蛋白酶在酸性环境中起作用。3(2021吉林省五地六校)如图为酶与底物结合示意图,下列有关叙述不正确的是(C)A酶的形状在催化过程中会发生改变B底物与酶特定部位的结合具有专一性C此图可表示1分子蔗糖经酶催化后产生2分子葡萄糖的过程D图示过程能够保证酶保持较高的催化活性解析:由图可知,酶在化学反应过程中,结构会发生变化,但数量不变,A正确;由图可知,底物需要与酶特定的位点结合,即具有专一性,B正确;蔗糖的水解产物是葡萄糖和果糖,C错误;图示过程体现了酶的专一性,能够保证酶保持较高的催化活性,D正确。故选C。二、非选

4、择题4图甲表示过氧化氢酶活性受pH影响的曲线,图乙与图丙(曲线)分别表示在最适温度、最适pH条件下,氧气产生量与时间、过氧化氢浓度之间关系,请据图回答下列问题:(1)过氧化氢酶的催化效率 不一定 (填“一定”或“不一定”)高于无机催化剂。图甲中,pH为 B (填图中字母)时,过氧化氢酶的活性最高。(2)图甲中,pH为C时,酶失去活性,是由于酶的 空间结构 被破坏。pH由C降到A的过程中,过氧化氢酶活性将 保持不变 。(3)若适度升温,图乙中M点的移动方向为 右移 。(4)图丙中,若在O点 增加底物量 (填“适度升温”或“增加底物量”),就会形成曲线。解析:(1)酶的催化需要适宜的条件,条件不合

5、适的情况下,过氧化氢酶的催化效率不一定高于无机催化剂。图甲中pH为B时,过氧化氢酶的活性最高,此时的pH为最适pH。(2)甲图中,pH为C时,酶的空间结构已被破坏,永久性的失去活性,在pH降到A的过程中,过氧化氢酶活性不会恢复。(3)图乙表示的是最适温度下的反应曲线,适当升温,酶的活性降低,达到反应平衡点所需要的时间增加,所以图乙中M点的移动方向为右移。(4)图丙中曲线表示产物增加,可以适当增加底物量来达到目的。B级合格达标练一、选择题1探究温度对酶活性的影响,最合理的实验步骤是(D)取3支试管编号,各注入2 mL可溶性淀粉溶液;另取3支试管编号,各注入1 mL新鲜的淀粉酶溶液将淀粉酶溶液注入

6、相同温度下的可溶性淀粉溶液试管中,维持各自的温度5 min向各试管中滴两滴碘液,摇匀将6支试管分成三组,每组各有一份可溶性淀粉溶液和一份淀粉酶溶液,分别放在60 的温水、沸水和冰水中观察实验现象ABCD解析:探究温度对酶活性的影响时,要先分别将淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液处理到所需温度,再将相同温度下的溶液混合,最后滴加碘液并观察实验现象,故D正确。2用某种酶进行有关实验的结果如图所示,下列有关说法错误的是(D)A图1中该酶在温度为30 左右时催化效率较高B图2能说明该酶一定不是胃蛋白酶C由图3实验结果可知酶具有专一性D由图4实验结果可知酶具有高效性解析:图1表示温度对酶活性的影响,据图能得出的

7、结论有该酶在30 左右时催化效率较高, A正确;胃蛋白酶的最适pH为1.5,它能水解蛋白质;图2显示 pH为7时,反应物剩余量最少,说明该酶的最适pH为7,能说明该酶一定不是胃蛋白酶,B正确;由图3中麦芽糖的含量下降,蔗糖的含量不变,可判断该酶可催化麦芽糖水解,但不能催化蔗糖水解,实验结果反映了该酶具有专一性,C正确;图4中加入Cl,酶促反应速率提高,加入Cu2,酶促反应速率降低,但酶的高效性是相对于无机催化剂而言的,故图4实验结果不能反映酶具有高效性,D错误。3(不定项)下图表示某反应物剩余量随pH及温度的变化情况,正确的是(BC)A在一定范围内,随着pH的升高,酶的活性先降低后升高B酶的最

8、适pH是一定的,不随温度升高而升高C由图可知,35 条件下酶的活性最强D随着温度的升高,酶的活性逐渐降低解析:解答此题一定要看准曲线纵、横轴坐标的含义,横坐标是pH,纵坐标是反应物剩余量,反应物的剩余量越多,说明酶的活性越低,反之则越高。在图中,相同pH时,35 条件下反应物剩余量最少,说明酶活性最强,但35 不一定是最适温度。二、非选择题4蜂蜜中富含维生素、氨基酸、蛋白质、果糖、葡萄糖等营养物质。蜂蜜中淀粉酶活性是衡量蜂蜜品质的重要指标。蜂蜜加工过程中,酶活性常常发生变化。科学家以新鲜椴树蜂蜜为实验材料,经过不同加工处理后,在相同条件下检测蜂蜜中淀粉酶活性(以淀粉酶值表示,即1 g蜂蜜中的淀

9、粉酶在一定条件下可催化的1%淀粉溶液的毫升数),结果如下表所示。请回答:加工温度淀粉酶值加工时间30 40 50 60 70 1 h10.910.910.98.38.32 h10.910.910.98.36.53 h10.98.36.55.05.0(1)淀粉酶的化学本质是 蛋白质 。淀粉酶只能催化淀粉水解,说明酶具有 专一性 。使用双缩脲试剂 不可以 (填“可以”或“不可以”)准确检测蜂蜜中淀粉酶的含量,理由是 蜂蜜中除淀粉酶外,还含有其他蛋白质(或蜂蜜中还含有其他非酶类蛋白质) 。(2)本实验探究的是 加工温度和加工时间 对蜂蜜中淀粉酶活性的影响。(3)实验结果表明,淀粉酶活性在 加工温度较

10、高、加工时间较长 的条件下会下降。(4)在测定淀粉酶值时,将一定体积、加工后的蜂蜜与淀粉溶液及其他试剂混合,在适宜条件下反应一段时间后,根据淀粉的水解情况判定淀粉酶值。有人质疑:实验中淀粉的水解可能是由于淀粉溶液本身不稳定而自发水解,不一定与蜂蜜中的淀粉酶有关。针对此质疑,在测定淀粉酶值时,设计的对照实验为 用相同体积的蒸馏水替换反应体系中的蜂蜜,再用相同的方法测定淀粉酶值 。(5)国家标准规定合格的蜂蜜产品的淀粉酶值应在8以上。根据上述实验结果,提出一条加工蜂蜜的具体建议: 30_、40_条件下加工不超过3_h;50_、60_条件下加工不超过2_h;70_条件下加工不超过1_h 。解析:(1

11、)绝大多数酶的化学本质是蛋白质,少数酶的化学本质是RNA。酶是生物催化剂,不参与生物化学反应,只是起催化作用,所以反应前后不发生改变。酶的催化具有高效性和专一性。高温或过酸、过碱都会使酶的空间结构发生改变而失去活性。淀粉酶的化学本质是蛋白质。淀粉酶只能催化淀粉水解,说明酶具有专一性。使用双缩脲试剂不可以准确检测蜂蜜中淀粉酶的含量,理由是蜂蜜中除淀粉酶外,还含有其他蛋白质(或蜂蜜中还含有其他非酶类蛋白质)。(2)由表格可知,本实验探究的是加工温度和加工时间对蜂蜜中淀粉酶活性的影响。(3)实验结果表明,淀粉酶活性在加工温度较高、加工时间较长的条件下会下降。(4)针对“实验中淀粉的水解可能是由于淀粉溶液本身不稳定而自发水解,不一定与蜂蜜中的淀粉酶有关”的质疑,在测定淀粉酶值时,设计的对照实验为用相同体积的蒸馏水替换反应体系中的蜂蜜,再用相同的方法测定淀粉酶值。(5)合格的蜂蜜产品的淀粉酶值应在8以上,所以加工蜂蜜的建议为30 、40 条件下加工不超过3 h;50 、60 条件下加工不超过2 h;70 条件下加工不超过1 h。

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