收藏 分享(赏)

人教版数学八年级下册:16 二次根式混合运算(第二课时)教案.docx

上传人:高**** 文档编号:454612 上传时间:2024-05-28 格式:DOCX 页数:3 大小:55KB
下载 相关 举报
人教版数学八年级下册:16 二次根式混合运算(第二课时)教案.docx_第1页
第1页 / 共3页
人教版数学八年级下册:16 二次根式混合运算(第二课时)教案.docx_第2页
第2页 / 共3页
人教版数学八年级下册:16 二次根式混合运算(第二课时)教案.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、教学基本信息课题二次根式混合运算(第一课时)学科数学学段: 第三学段年级初二教材书名:义务教育教科书 数学 八年级下册出版社:人民教育出版社 出版日期: 2013 年 12 月教学目标及教学重点、难点教学目标:1. 能利用乘法公式简化二次根式的运算;2. 能根据算式特点,选择适当的运算顺序,简化二次根式的运算.教学重点:根据式子结构特点,利用乘法公式运算.教学难点:将某些二次根式运算,变成可利用乘法公式的形式.教学过程(表格描述)教学环节主要教学活动设置意图课前复习复习乘法公式:平方差公式:完全平方公式:课前练习:本节课在计算时,会利用乘法公式简化运算,因此有必要先对乘法公式进行复习.检验上节

2、课的学习内容.例题讲解例 计算:(1)(2)变式:练习:知识小结:在计算二次根式混合运算时,不急于计算,先观察、分析运算式子的特点,对于一些特殊结构的运算,可利用整式的乘法公式,选择适当的运算顺序,简化运算. 例 已知求下列各式的值: (1)(2)变式:已知求下列各式的值:(1)(2)(3)知识小结:先化简,再求值,可简化运算.例题设计的目的是运用乘法公式简化运算.变式及练习的目的是将原题变成能运用乘法公式的形式,选择适当的运算顺序,简化运算.明确运算对象,探究运算思路,能根据已知条件,将所求进行适当变形,简化运算. 拓展新知例 计算:(1)(2)根据已有学习经验,寻找解决问题的方法.课堂小结1. 运用乘法公式、选择适当的运算顺序, 可简化运算.2. 当式子的分母中含有像 这样的式子时, 可以利用平方差公式变形, 使分母中不含二次根式.梳理本节知识核心.布置作业1. 计算:(1)(2)2. 已知求的值.巩固本节课的学习内容,提高解决问题的能力.3

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3