1、1(2015高考安徽卷)下图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图。下列叙述正确的是()ACO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能BCO2可直接被H还原，再经过一系列的变化形成糖类C被还原的C3在有关酶的催化作用下，可再形成C5D光照强度由强变弱时，短时间内C5含量会升高解析：选C。ATP为C3的还原提供能量，并将能量转移到(CH2O)等有机物中，CO2的固定不需要能量，A项错误。CO2必须先固定形成C3才能被H还原，B项错误。在暗反应中，一部分C3经过一系列变化形成C5，一部分C3还原成(CH2O)等有机物，C项正确。在CO2供应不变的情况下，光照强度由强变弱时，光反应产生的
2、H和ATP减少，故H和ATP的含量下降，导致C3还原过程减弱，但此时CO2的固定仍在进行，故短时间内C3含量上升，C5含量下降，D项错误。2如图是H随化合物在生物体内转移的过程，下列分析中正确的是()A产生的H可在过程中将五碳化合物还原BH经转移到水中，其过程需CO2参与C能形成ATP的过程有D晴天时小麦过程比在阴雨天时旺盛解析：选D。是光合作用的光反应阶段，是光合作用的暗反应阶段，光反应阶段产生的H用于暗反应还原三碳化合物，A错误；是有氧呼吸第三阶段，合成水时需要的是O2，而不是CO2，B错误；能形成ATP的过程有光合作用的光反应阶段，有氧呼吸三个阶段和无氧呼吸第一阶段，图中过程不能合成AT
3、P，C错误；晴天比阴雨天光照强度强，晴天小麦光反应较强，D正确。3如图为某植物细胞部分结构示意图，据图分析，下列四项叙述中，正确的是 ()Aa、b箭头表示的是O2进出细胞的过程Be、f箭头表示的是CO2进出细胞的过程C以C18O2作原料进行光合作用，在较强光照下，测得含18O的呼吸作用产物的主要去向是图中的dD以HO作原料进行光合作用，在较强呼吸作用下，测得含18O的光合作用产物的主要去向是图中的b解析：选C。图示考查光合作用和细胞呼吸的联系及物质转化关系。a表示叶绿体吸收CO2，b表示叶绿体释放O2，e表示线粒体吸收O2，f表示线粒体释放CO2，c表示叶绿体产生的O2被线粒体利用，d表示线粒
4、体产生的CO2被叶绿体利用。以C18O2作原料进行光合作用，18O的转移途径为C18O2有机物C18O2，在较强光照下，光合作用速率大于呼吸作用速率，呼吸产物C18O2主要被叶绿体利用，即主要去向是图中的d。以HO作原料进行光合作用，18O全部生成氧气，在较强呼吸作用下，氧气主要被线粒体利用，进行有氧呼吸，即主要去向是图中的c。4(2015高考海南卷)将一株生长正常的某种植物放于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养。从照光开始，净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为0。之后保持不变。在上述整时间段内，玻璃容器内CO2浓度表现出的变化趋势是()A降低至一定水平时再升高B持续保持相对稳定状态C降低
5、至一定水平时保持不变D升高至一定水平时保持相对稳定解析：选C。密闭容器内的植物在光照条件下既能进行光合作用也能进行有氧呼吸，植物净光合速率实际光合速率呼吸速率，净光合速率只要大于0，则光合作用消耗的CO2量就大于有氧呼吸释放的CO2量；根据题意，从照光开始，净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为0，之后保持不变。说明密闭容器内的CO2浓度从光照开始就下降，当净光合速率随着时间延长逐渐下降为0时，密闭容器内的CO2浓度停止下降，然后净光合速率为0保持不变，密闭容器内的CO2浓度保持不变，所以C正确。5将某绿色盆栽植物置于密闭容器内暗处理后，测得容器内CO2和O2浓度相等(气体含量相对值为1)，在天
6、气晴朗时的早6时移至阳光下，日落后移到暗室中继续测量两种气体的相对含量，变化情况如下图所示下列对此过程的分析正确的是()A只有在8时光合作用强度与呼吸作用强度相等B在916时之间，光合速率呼吸速率，O2浓度不断上升C该植物体内17时有机物积累量小于19时的有机物积累量D该植物从20时开始进行无氧呼吸解析：选B。8时和17时，光合作用强度都与呼吸作用强度相等；17时光合速率呼吸速率，植物体内积累有机物最多；最终CO2释放量大于O2吸收量，说明植物进行了无氧呼吸，但从20时开始O2浓度依然在降低，所以是有氧呼吸和无氧呼吸并存。6下图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置，把三套装置放在隔热且适宜的条件
7、下培养(三装置中种子的质量相等)。下列有关说法正确的是()A取适量的幼胚研碎，滴加少量的一种被还原后为白色的试剂，一段时间后试剂颜色可能变白的原因与种子呼吸过程产生H有关B当种子中的有机物消耗完毕，温度计读数TB最高C一段时间后，玻璃管中的有色液滴移动的距离hChBhADA、B两试管有色液滴右移的速率不一样解析：选A。H即还原氢，一种强还原剂，试剂变白最可能与H有关。油料作物种子(如花生)萌发时需氧量比含淀粉多的种子(如小麦)萌发时的需氧量多，释放的能量也多。当种子中的有机物消耗完毕后，温度计读数最高的是TC。装置A中的种子消毒过了，没了微生物的呼吸作用。因此，A、B两试管有色液滴左移的速率不
8、一样。7如图甲表示植物细胞的亚显微结构，图乙表示该细胞中可能发生的相关生理过程，ae表示物质，表示过程。(1)图乙中和过程发生的场所分别是图甲中的_、_(填字母)。(2)能生成大量ATP的过程是_(填序号)。有氧呼吸与无氧呼吸完全相同的阶段是_(填序号)。(3)图乙中物质c为_，物质a、d分别是_和_。有氧呼吸的产物CO2中氧来自_。(4)图乙中的c和e物质通过膜的方式分别是_和_。(5)1个葡萄糖分子有氧呼吸释放的能量为m，其中40%用于ADP转化成ATP，若1个高能磷酸键所含的能量为n，则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生的ATP分子数为_。(6)图乙的哪个生理过程在人体细胞中是不能发生的？_
9、(填序号)。人体细胞中进行该过程的产物是_。解析：(1)图甲是植物细胞的亚显微结构图，其中A是线粒体，E是细胞质基质；图乙为细胞呼吸过程模式图，为无氧呼吸，为有氧呼吸，a、b、c、d、e分别表示丙酮酸、CO2、H、O2、酒精；是有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段，场所是细胞质基质，而是有氧呼吸第三阶段，场所是线粒体。(2)有氧呼吸第三阶段()产生的能量最多；有氧呼吸第一阶段与无氧呼吸第一阶段完全相同。(3)有氧呼吸的第二阶段产生CO2，其中的氧来自葡萄糖(丙酮酸)和H2O。(4)图乙中的c物质是H，通过膜的方式是主动运输；而e物质是酒精，通过膜的方式是自由扩散。(5)1个葡萄糖分子形成的ATP的分子
10、数为40%m/n2m/5n。(6)图乙中的为无氧呼吸的第二阶段，产物是酒精和CO2，该过程在人体细胞内不会发生；人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸。答案：(1)EA(2)(3)H丙酮酸O2葡萄糖(丙酮酸)和H2O(4)主动运输自由扩散(5)2m/5n(6)乳酸8图1表示某植物在密闭容器内24小时，用红外线测量仪测得的植物CO2吸收速率与时间的关系曲线；图2表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物光合速率和呼吸速率的影响，图中实线表示实际光合作用速率，虚线表示呼吸速率。据图分析回答下列问题：(1)图1中k点植物体内产生ATP的场所是_。图中光合作用强度等于呼吸作用强度的点是_。在df段，植
11、物的光合作用强度_(填大于、等于或小于)呼吸作用强度；f点与d点相比，此植物体内有机物含量会_。(2)在图1中，植物进行光合作用的时间是_段(填图中代码)；植物进行呼吸作用的时间是_段(填图中代码)；植物积累有机物最多的点是_。导致ab段CO2的释放速率比ka段低的原因是_。(3)分析图2可知，光合作用、细胞呼吸都受温度的影响，其中与_作用有关的酶对高温更为敏感；在光合作用和细胞呼吸过程中，有关酶的作用机理是_。(4)若昼夜不停地光照，图2植物生长的最适温度约是_；若温度保持在25的条件下，长时间每天交替进行12 h光照、12 h黑暗，该植物_(填“能”或“不能”)正常生长；若该植物在密闭环境
12、中，温度为40 时，体内最可能积累_。解析：(1)图1中k点时植物只进行呼吸作用；c、h点时植物光合作用强度等于呼吸作用强度；图1中df段时植物的CO2吸收速率大于释放速率，说明df段光合作用强度大于呼吸作用强度；虽然f点的CO2吸收速率小于d点的，但是这个时间段，有机物一直是积累的，因此，f点与d点相比此植物体内有机物含量会增加。(2)图1中植物进行光合作用的时段是bm段，从b点开始，植物呼吸作用释放的CO2被光合作用利用，随着光照强度的增强，光合作用强度大于呼吸作用强度，在图1中表现出吸收CO2；进行呼吸作用的时段是kp段，即植物在白天、夜间每时每刻都在呼吸。在ch时间段植物CO2的吸收量
13、大于释放量，即光合作用强度大于呼吸作用强度，因此h点积累的有机物最多。ab段CO2释放速率比ka段低可从气温的角度进行分析，气温低影响呼吸酶的活性，从而导致呼吸作用强度降低。(3)分析图2可知，实际光合速率在50 时为0，说明与光合作用有关的酶在50 时失活；而呼吸速率在60 时为0，说明呼吸酶在60 时才失活，比较可知与光合作用有关的酶对高温更敏感。(4)在30 时两曲线的相对量的差值最大，说明此时净光合速率(实际光合速率呼吸速率)最大，最有利于植物生长。从图2可见，25 时实际光合速率相对值为6，呼吸速率相对值为2。每天交替进行12 h光照、12 h黑暗，有机物积累量126242240，即
14、物质合成分解，故在25 时该植物能正常生长。在温度为40 条件下，植物呼吸速率大于实际光合速率，密闭环境中O2含量逐渐减少，植物进行无氧呼吸产生酒精。答案：(1)细胞质基质和线粒体c、h大于增加(2)bmkphab段气温比ka段的低，影响呼吸酶的活性，从而导致呼吸作用强度降低 (3)光合酶能降低化学反应的活化能(4)30 能酒精9(2015高考浙江卷)某植物叶肉细胞光合作用的碳反应、蔗糖与淀粉合成代谢途径如图所示。图中叶绿体内膜上磷酸转运器转运出1分子三碳糖磷酸的同时转运进1分子Pi(无机磷酸)。请回答：(1)磷除了是光合作用相关产物的组分外，也是叶绿体内核酸和_的组分。(2)卡尔文循环中3磷
15、酸甘油酸生成三碳糖磷酸的还原反应属于_。(3)若蔗糖合成或输出受阻，则进入叶绿体的_数量减少，使三碳糖磷酸大量积累于_中，也导致了光反应中合成的_数量下降，卡尔文循环减速。上述这种三碳糖磷酸对卡尔文循环的调节属于_。此时过多的三碳糖磷酸将用于_，以维持卡尔文循环运行。解析：(1)在叶绿体中，磷元素主要存在于核酸和叶绿体膜结构的磷脂分子中。(2)3磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸的反应是光反应固定的光能转移到糖分子中的过程，因而这一反应属于吸能反应。(3)负反馈是最常见的一种反馈，反馈的结果是抑制和减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化。据图可知，蔗糖合成或输出受阻时，进入叶绿体的磷酸会减少，使三碳糖磷
16、酸积累于叶绿体基质中，从而导致光反应中合成ATP的数量下降，卡尔文循环减速。此时叶绿体内多余的三碳糖磷酸可用于合成淀粉等，以维持卡尔文循环运行。综上可知，三碳糖磷酸对卡尔文循环的调节属于负反馈调节。答案：(1)磷脂(2)吸能反应(3)Pi叶绿体基质ATP负反馈调节淀粉合成10下图甲曲线表示某植物在恒温25 时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答：(1)Y点的含义是_。已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 和30 ，在其他条件不变的情况下，将温度调节到30 ，图甲曲线中X点将向_移动，Y点将向_移动，Z点将向_移动。(2)25 时，
17、Y点和Z点时，限制光合速率的因素_(填“相同”或“不同”)。如果W光照强度下，CO2的供应充足，则此时限制光合作用的因素可能是_。(3)利用图乙装置来探究影响植物光合作用的因素实验中，若在灯与广口瓶之间放一隔热装置(假设对透光性无影响)，这时我们可用这个装置来探究影响植物光合速率的因素。其中_是自变量。若实验中每隔15 min改变一次广口瓶与灯之间的距离，随着时间与距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因可能是_。解析：(1)Y点代表光补偿点，在该点光合速率与呼吸速率相等。将温度由25 调节到30 ，由光合作用的最适温度调整成呼吸作用的最适温度，呼吸速率提高，X点上移；由于呼吸速率提高
18、，必须增强光照强度以提高光合速率才能使光合速率和呼吸速率相等，因此，Y点右移。温度的升高使最大光合速率降低，需要的光照强度也减弱，因此Z点向左上移动。(2)Y点时光照较弱，随着光照强度的增加，光合速率提高，光照强度是Y点时的限制因素；Z点时光照较强，随着光照强度的增加，光合速率不再提高，温度恒定的条件下，限制光合速率的因素最可能是CO2浓度。如果W光照强度下，CO2的供应充足，温度又适宜，则影响光合作用的因素就要从内因考虑，常见的影响光合作用的内部因素有光合色素的含量或酶的数量。因温度适宜，不能答酶活性。(3)广口瓶与灯之间距离的改变引起光照强度的改变，因此光照强度是自变量，随着距离的增加，光照减弱，光照成为限制因素，可导致光合速率减小，气泡产生速率下降。植物光合作用吸收容器中的CO2，随着时间的增加，CO2浓度降低，也可导致光合速率减小，气泡产生速率下降。答案：(1)(该光照强度时)植物光合速率等于呼吸速率上右左上(2)不同光合色素的含量(3)光照强度光照强度减弱(或水中CO2含量下降)
