1、四年级期末模拟测试“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于
2、礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。英 语 试 卷观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇
3、，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
4、我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 时量: 90分钟 满分: 100分 “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有
5、学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。Listening Part (听力部分,共40分)、Listen and choose the words you hear. (25=10分)听录音，选择你所听到的单词。( ) 1. A. spring B. winter C. summer (
6、 ) 2 .A .white B. writer C. read( ) 3 .A. these B. those C. there ( ) 4 .A. ship B. shape C. plane ( ) 5 .A. door B. tall C. wall 、Listen and the you hear. (25=10分)听录音，根据你所听到的句子，将其选项填到题前的括号里。( ) 6.A. This is our flat. B. this is your flat.( )7.A. How old are you? B. How are you ?( )8.A.Its orange an
7、d grey. B. Its orange and white.( )9.A. Touch your head. B. Touch your foot .( )10. A. Im making a mess . B. Im baking a pie .、Listen and anwer. (25=10分)听录音，根据你所听到的句子，选择正确的答语补全对话，并将其选 项填到题 前的括号里。( )11. A. Five B. Five yuan C. Five oclock( )12. A. Not at all. B. All right. C. Thank you!( )13.A.He is
8、sweeping. B. She is sweeping.C. He sweeps every day.2019上期期末模拟测试 四年级 英语 第 1 页 (共4页)( )14. A. Its rainy. B. Its Friday. C. Its autumn.( )15. A. Good morning . B. Good evening .C. Good afternoon .、Listen and number. (25=10分)听录音，根据你所听到的内容，给下列图片排序。Written Part (笔试试部分,共60分）、写出下列字母的左邻右舍。（15=10分）1 E e 2. H
9、 h 3. J j 4. L l 5. X x 、单项选择。(25=10分)( ) 1. Is this book ?( ) A. I B. my C. me ( ) 2. There is apple .( ) A. some B. an C. a ( ) 3. are those ?A. What B. Who C. Wher ( ) 4. are you ? seven.A. How much B. How many C. How old ( ) 5. Oh, look ! The bus is .A. come B. coming C. came 、把下列图片与对应的句子连线。(15=
10、5分)1. The boy is skipping . 2 . This is an English book .3. a photo of my family .4. They are soldiers .5. Its twelve oclock .、按要求写出下列单词。(15=5分)1. foot (复数) 2. hop ( 现在分词 ) 3. have (第三人称单数) 4. cant (完全形式) 5. Peter (所有格) 、连词成句，注意大小写和标点符号。(25=10分)1. your what is name ?2019上期期末模拟测试 四年级 英语 第 3 页 (共4页) 密
11、 封 线2. like bread I and milk .3. is good your homework .4. are come from where your ?5. I to school bus by . 、短文阅读，根据所给短文，在题前括号内正确的打“”，错误的打“”。(25=10分) My name is Lucy.I come from America .There arethree people in my family. My mother is a teacher, she likes music. My father isa doctor, he likes spor
12、ts. I am a pupil. I can sing and dance. I havea happy family. I love my father and mother very much .( ) 1.Lucy isnt from America .( ) 2. There are three people in Lucys family .( ) 3. Lucys father is a doctor and shes mother is a nurse .( ) 4. Lucy is a student .( ) 5. Lucy can sing and dance . 、交际
13、用语，从 栏里选出 栏中各句的应答语。(25=10分)( ) 1. Whats that ? A. I can see a bird .( ) 2. How are you? B. Its three yuan .( ) 3. How much is the apple ? C. Im fine ,thank you .( ) 4.What colour is this balloon ? D. Its pink .( ) 5. What can you see ? E. Thats a boat .听力材料、Listen and choose the words you hear. 听录音，
14、选择你所听到的单词。1.spring is warm and nice. 2.Lets read.3. What are those? 4.What shape is this?5.Our door is blue.、Listen and the you hear.听录音，根据你所听到的句子，将其选项填到题前的括号里。6.This is your flat. 7.How old are you ?8. Its orange and white. 9.Touch your head. 10.Im making a mess.、Listen and anwer. 听录音，根据你所听到的句子，选择正
15、确的答语补全对话，并将其选项填到题前的括号里。11.How many girls are there? 12.Happy birthday to you !13.Whats he doing ? 14.Whats the weather like today ? 15.Good morning, Miss Gao.、Listen and number. 听录音，根据你所听到的内容，给下列图片排序。16.They are playing basketball. 17.I can jump high .18.A pair of socks. 19.Look at that naughty monkey . 20.Its hot today .
