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2019-2020学年人教版高中英语选修8同步(课件 课时跟踪训练)UNIT 5 MEETING YOUR ANCESTORS5-4 WORD版含答案.ppt

上传人:高**** 文档编号:449003 上传时间:2024-05-28 格式:PPT 页数:10 大小:3.17MB
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资源描述

1、同步导练/RJ选修 英语 经典品质/超越梦想 第2页同步导练/RJ选修 英语 经典品质/超越梦想 05 Meeting your ancestors第3页同步导练/RJ选修 英语 经典品质/超越梦想 Section Speaking&Writing第4页同步导练/RJ选修 英语 经典品质/超越梦想 如何写介绍物品的说明文1Writing Rules本单元的写作任务是要求学生对某一出土文物进行介绍,属于介绍某一物品的说明文。对一个物体进行具体的描述,是对每一位高中学生的最基本要求,要求能根据所提供的材料,对物体进行详略有序的描述,从而给人留下深刻印象。提问方式:对于描述性作文一般从该物体的形状、

2、颜色、大小、作用等来描述。写作技巧:在写作的时候,要从作者的着重点写起,如强调其作用时,就对其作用详细描写,其他方面应略一些,以便详略得当。第5页同步导练/RJ选修 英语 经典品质/超越梦想 必背句型:Its round/long/tall;Its a circle;Its light brown/dark purple/red.;Its in black and white;Its made of wood/iron/glass.;Its made from grapes;Its.long/thick;Its.in length;Its.long/wide/deep;It is.years

3、old;It dates back to/dates from.;It looks like.;It could be used as.;Its been regarded as an important object to study the economic system and culture during the.等。第6页同步导练/RJ选修 英语 经典品质/超越梦想 2Writing Practice请根据以下提示,写一篇介绍“大克鼎”的英语短文。第7页同步导练/RJ选修 英语 经典品质/超越梦想 1大克鼎于 1890 年出土于陕西省扶风县,可追溯到西周后期,现收藏于上海博物馆。2大

4、克鼎由青铜铸造,高 93.1 厘米,重 201.5 公斤。口沿(mouth rim)装饰有兽面纹(animal mask motif),腹部装饰有流畅的波曲纹,内壁刻有二百九十个字。3在古代,鼎是社会地位和权力的象征,也用于烹饪和祭祀。大克鼎一直被认为是研究两周经济和文化的重要物品。第8页同步导练/RJ选修 英语 经典品质/超越梦想 One possible version:Da KedingDa Keding,which dates from the late Western Zhou dynasty,was unearthed in Fufeng County,Shanxi Provinc

5、e in 1890.It is now preserved in the Shanghai Museum.Made of bronze,Da Keding is 93.1 cm high and weighs 201.5 kg.Its mouth rim is decorated with animal mask motif and its belly with smooth wavelike patterns.Besides,290 characters are neatly carved on the inner wall.In ancient times,Ding was used to

6、 symbolize social status and power of the owner.In addition,it was used for cooking and sacrificial ceremonies.Therefore,its been regarded as an important object to study the economic system and culture during the western Zhou dynasty.第9页同步导练/RJ选修 英语 经典品质/超越梦想 名师点评:本文介绍了大克鼎,描述生动,刻画细致,给人留下了深刻的印象从遣词造句方面看,文章使用了较多的高级词汇和短语:如:date from,preserve,Besides,In addition,Therefore,regard.as 等;此外,被动语态的灵活运用,大大增加了文章的可读性;同时还灵活运用了非限制性定语从句等,大大提高了文章的写作水平。尤其最后一句起了概括总结,回扣了主题作用,有画龙点睛之效。第10页同步导练/RJ选修 英语 经典品质/超越梦想 温示提馨请 做:课时跟踪训练5-4(点击进入)word板块

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