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2013届高三政治一轮复习课件:生活与哲学 第三单元 第十课 创新意识与社会进步.ppt

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资源描述

1、瞄目标析考点 明考向第 三 单 元 思想方法与 创新意识 提能力抓热点 生活与哲学 第 十课 创新意识与社会进步 核心 提示 复习本课需要掌握1个实质(辩证否定观的实质),2种否定观(辩证的否定观与形而上学的否定观),3个作用(创新的三个作用),另外,对辩证法的革命批判精神也应予以高度重视 考点分级 考点展示 考情分析 高频考点 1.辩证的否定观 2.辩证法的革命批判精神与创新意识 本部分考点在高考中的考查较少,多以选择题为主。2013年备考中,应注意:结合当前科技、制度等方面的创新案例,结合创先争优活动中涌现的先进事例及我国在航天、高铁领域的新成就,结合中国特色社会主义道路的探索等掌握辩证的

2、否定观的内容及创新意识的有关知识 考点分级 考点展示 考情分析 热门考点 创新的社会作用 结合我国建设创新型社会的具体事例、我国航空航天等科技事业的发展及我国在推动文化大发展大繁荣方面的创新活动等考查创新的社会作用 1辩证的否定观(1)内容。辩证的否定,是的否定,即自己否定自己,自己发展自己。辩证的否定是的环节、的环节,辩证否定的实质是。(2)方法论要求。辩证否定观要求我们,必须树立,做到不唯上,不唯书,只唯实。事物自身发展联系创新意识扬弃2形而上学的否定观(1)形而上学的否定观是与辩证的否定观相对立的。它坚持把否定理解为的结果。(2)形而上学的基本特征是“在绝对不相容的对立中思维”,要么一切

3、,要么一切。外力作用肯定否定(1)事物的否定是自我否定。事物内部存在着肯定方面和否定方面,它们既对立又统一。(2)辩证的否定是发展的环节和联系的环节:否定是事物发展的环节。所谓发展,是指新事物的产生和旧事物的灭亡,而实现这一过程必须要对旧事物进行否定,否定实现了事物由旧质向新质的飞跃。否定是事物联系的环节。新事物在否定旧事物时,并不是把旧事物全盘拋弃,一笔勾销。新事物是在批判地继承旧事物中一切积极的、有生命力的因素基础上发展起来的。这样,在新旧事物之间就存在着必然的联系。(3)辩证否定的实质是“扬弃”。“扬弃”,包含拋弃、保留、发扬和提高的意思。新事物代替旧事物不是简单地拋弃,而是既克服、拋弃

4、旧事物中消极的东西,又保留和继承以往发展中对新事物有积极意义的东西,并把它发展到新的阶段。(4)辩证否定观的方法论要求。辩证否定观的方法论要求:要树立创新意识,做到不唯上、不唯书、只唯实。要立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展,在认识世界和改造世界的活动中取得成功。1黑格尔说:花朵开放时花蕾便消逝,人们会说花蕾是被花朵否定掉了;当结果的时候,人们又认为果实是作为植物的真实形式出现而代替了花朵。这些形式彼此不相同,互相排斥。但是,它们的流动性却使它们成为有机统一体的环节,构成整体的生命。下列观点对以上材料理解不正确的是()A辩证否定的实质就是“扬弃”B辩证否定是

5、发展的环节,是联系的环节C辩证否定观要求我们学会在绝对不相容的对立中思维D辩证否定是事物自己否定自己,自己发展自己解析:A、B、D都是对材料揭示的辩证否定观的正确理解;C中“绝对不相容的对立”的说法错误,因而符合题干要求,当选。答案:C1辩证法的革命批判精神与创新意识(1)基本内容。辩证法在对现存事物的中同时包含对现存事物的,即对现存事物必然灭亡的理解;辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中,因而也是从它的暂时性方面去理解;辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是的的和的。肯定的理解否定的理解批判革命创新(2)二者的关系。辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。创新是对既有理论、

6、实践的,要创新就要有和发展。(3)方法论要求:密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际的成规陈说,敢于破除落后的思想观念。注重研究,善于提出新问题,敢于寻找,确立新观念,开拓新境界。突破批判不相符合新情况新思路2创新的社会作用(1)创新推动的发展。(2)创新推动和的变革。(3)创新推动人类和的发展。社会生产力生产关系社会制度思维文化创新意识的哲学依据(1)从唯物论的角度:坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一,是坚持实事求是与解放思想的统一。(2)从辩证法角度:事物是不断变化发展的,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。只有创新,才能实现事物的发展;辩证的否定是发展的环节,是实现发展的根本途

7、径,要求我们要树立创新意识;辩证法按其本质来说是批判的革命的和创新的,辩证法的革命批判精神要求我们要树立创新意识。(3)从认识论的角度:整个世界在空间和时间上都是无限的,人们应当在实践的基础上不断深化认识、扩展认识、把认识向前推移。特别提醒 创新并不是要否定一切,创新要求否定,但不是否定一切,而是抛弃旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西,吸收和发扬旧事物中积极的、合理的因素,并增添旧事物根本没有的富有生命力的新内容。2在我国,抗虫棉的推广不仅使农民累计增收了760亿元,而且节约了1亿公斤农药,减少了环境污染。抗虫棉的推广还完善了农业科技服务和农民技能教育培训等体系。这表明农业科技创新()A开辟了

8、更为广阔的农业劳动对象B带来了理论创新和生产实践的深化C促进了人们思维方式和思想观念的转变D推动了人类社会生产方式的进一步发展解析:抗虫棉能使农民增收,说明农业科技创新能促进生产力发展;“抗虫棉的推广还完善了农业科技服务和农民技能教育培训等体系”,说明农业科技创新对生产关系的影响。D符合题意。材料未提及劳动对象的扩大,未提及理论的创新,也未提及思维方式和思想观念的转变,故A、B、C均与题意不符。答案:D品味经典1.(2011安徽高考)右面漫画给我们的哲学启示是()A把握事物的联系,利用客观规律B坚持实践的观点,重视直接经验C发挥主观能动性,探究事物本质D坚持辩证否定观,树立创新意识解题指导 本

9、题考查辩证否定观的知识,意在考查考生提取有效信息、分析理解漫画的能力。图注“某些成功,常常是因为一次勇敢的放弃”和图中一条鱼跳出鱼缸进入大海这一景象,启示我们要学会“放弃”,要树立创新意识,D项符合题意,其他选项不符合漫画的主旨。答案 D 2(2011福建高考)我国科研人员自行研发的北斗卫星导航系统,其最大的创新在于把导航与通信紧密地结合起来,同时具备定位与文字通信功能。“北斗”的发展和完善将为人们的生产和生活提供更多更好的服务。材料表明()A科学技术的进步对社会发展起积极的推动作用B科学研究应树立创新意识,不唯上不唯书只唯实C科学理论能够正确地预见社会发展的方向和趋势D科学实验是人类思维在认

10、识和改造社会中创造性的表现解题指导 本题主要考查创新意识、创新的作用、科学理论、科学实验等相关知识,意在考查考生获取和解读信息、调动和运用所学知识分析现实社会热点问题的能力。解答本题时要注意抓住材料中的有效信息,北斗卫星导航系统的发展和完善将为人们的生产和生活提供更多更好的服务,这表明科学技术的进步对社会发展起积极的推动作用,A最符合题意。B、C、D本身正确但与题干主旨不符,故不选。答案 A3(2010上海高考)创造性思维是以新颖独创的方法解决问题的思维过程。下图以鸡蛋加工的两种方式为例,类比一种创造性思维模式。比较两图可见,“新加工方式”的新颖独创表现在()A引起鸡蛋性质的变化B全盘否定原有

11、加工方式C创造出新的加工程序D把握煮熟生鸡蛋的必要条件解题指导 鸡蛋加工的两种方式并没有引起鸡蛋性质的变化,A项错误。从图示中可以看出,新加工方式是对原有加工方式的改造,并不是对原有加工方式的全盘否定,B项错误,C项正确。D项不是其新颖独创性的表现,与题干规定性不符。答案 C4(2012新课标全国卷)中医药文化是中国文化宝库中的瑰宝。从龙脑樟树中提取的龙脑具有极高药用价值和保健功能。寿域神方记载:“治头脑疼痛,龙脑一钱,纸卷做拈,烧烟熏鼻,吐出痰涎即愈。”唐代医药典籍称龙脑“为百药之先,万物中香无出其右者”。不知从何时起,龙脑樟树在我国“销声匿迹”了,我国所需龙脑不得不长期依赖进口。1988年

12、我国发现了一颗野生龙脑樟树!科研人员以此为契机创立了专业研发中心和实验室,他们深入研究中药典籍中有关龙脑的资料,利用现当代科技成功培育了万亩龙脑樟树原料林,改变了原料生产完全依赖自然的状况;研制了我国第一套天然龙脑工业化提取成套设备,改进了传统龙脑提取方法,开发了新产品;建立了中国第一个龙脑樟资源基因库,积累并保存了大量珍贵的数据;通过电视、网络等着力打造中医药文化品牌。结合材料,运用辩证否定观分析为什么科研人员能够成功开发龙脑。解析:本题知识指向明确,先回答出关于“辩证的否定”的世界观和方法论,然后联系材料,从“批判继承”和“实践创新”两个角度作答即可。答案:辩证的否定是既肯定又否定,既克服

13、又保留。辩证的否定观要求立足实践,不断创新。科研人员批判继承传统中医药文化,克服传统龙脑生产的局限性,创新发展思路,开发新产品,从而取得成功。高考定位高考对本部分内容的考查,突出了对辩证否定观、创新意识和创造性思维的培养、创新作用等知识点的考查,复习过程中要特别注意把握辩证否定观与创新的内在联系,同时也要关注如何实现创新及创新的作用和意义等。增强自主创新能力,建设创新型国家瞭望窗(蕴含理论的新闻)党中央、国务院作出的建设创新型国家的决策,是事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策。建设创新型国家,核心就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点,走中国特色自主创新道路,推动科学技术的跨越式

14、发展;就是把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节,建设资源节约型、环境友好型社会,推动国民经济又快又好发展;就是把增强自主创新能力作为国家战略,贯穿到现代化建设各个方面,激发全民族创新精神,培养高水平创新人才,形成有利于自主创新的体制机制,大力推进理论创新、制度创新、科技创新,不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。透析镜(新闻背后的道理)运用创新的作用说明国家为什么如此重视自主创新获取信息 调动和运用知识 创新推动社会生产力的发展 创新推动人类思维和文化的发展 创新推动生产关系和社会制度的变革 理论 分析 创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永

15、葆生机的源泉。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。创新推动社会生产力的发展、创新推动生产关系和社会制度的变革、创新推动人类思维和文化的发展 命题 室(命题专家的设计)温家宝总理在国家科学技术奖励大会上指出:要弘扬科学精神,倡导学术诚信,鼓励独立思考,保障学术自由,形成百家争鸣、民主开放的科学氛围。从制度上为广大科技工作者的创新创业提供更加广阔的舞台和空间,鼓励他们走出科研院所创业。据此回答12题。1国家之所以重视科技创新,是因为()A科技创新推动社会生产力的发展B科技创新是社会主义市场经济的基本特征C我国政府是人民的政府D发展科技事业是我国当前的中心工作解析:A项点明了国家重视科技的原

16、因,C项不合题意;B、D两项表述错误。答案:A2大力弘扬科学精神的哲学依据是()A意识是客观存在的主观映象B事物是运动、变化、发展的C意识对改造客观世界具有指导作用D事物的发展是前进性和曲折性的统一解析:之所以大力弘扬科学精神,是因为意识对改造客观世界具有指导作用,C项正确。答案:C3党中央、国务院作出的建设创新型国家的决策,是事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策。建设创新型国家,政府责无旁贷。从哲学的角度分析建设创新型国家的依据解析:本题考查创新的哲学依据,主要涉及发展的实质、辩证否定观和辩证法的革命批判精神等知识点。答案:(1)发展的实质是新事物代替旧事物,推动我国经济社会发展,必须建设创新型国家。(2)辩证否定观要求我们必须树立创新意识,在“扬弃”中推动社会发展。(3)辩证法的革命批判精神要求我们要树立创新意识,实现对既有理论、实践的突破,所以要建设创新型国家。点击此图片进入 提能力

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