1、-1-单元活动 学用地理统计图-2-单元活动 学用地理统计图 XINZHIDAOXUE新知导学 DANGTANGJIANCE当堂检测 ZHONGNANTANJIU重难探究 首页 学习目标 思维脉络 1.结合人口统计图,学会解读各类地理统计图,尝试进行图文转化。2.能够熟练准确地提取、运用地理统计图信息,分析解决地理问题。-3-单元活动 学用地理统计图 XINZHIDAOXUE新知导学 DANGTANGJIANCE当堂检测 ZHONGNANTANJIU重难探究 首页 一 二 三 一、学用常见的人口统计图 1.常见类型 柱状图、曲线图、扇形图和饼状图等。2.优点 将枯燥的数据变得直观、生动,便于分
2、析和比较各种地理事物“量”的变化及相互关系。思考讨论扇形图和饼状图有何主要区别?提示:扇形图反映某些地理事物局部与全部的比例关系,表示相对关系。饼状图反映的是同一地理事物内部局部与整体的比例关系,可以表示总体的绝对量。-4-单元活动 学用地理统计图 XINZHIDAOXUE新知导学 DANGTANGJIANCE当堂检测 ZHONGNANTANJIU重难探究 首页 一 二 三 二、探究人口年龄结构金字塔图 1.人口年龄构成 表示各年龄组人口数量在总人口中的比例关系。2.人口年龄结构金字塔图(1)概念:表示一个国家或地区人口年龄、性别构成的统计图,因形似金字塔而得名。(2)表示方法:分栏分组:将总
3、人口按性别分成两栏,再按一定的年龄段分组。纵轴:表示年龄分组。横轴:表示各年龄组中男女人口占总人口的百分比。(3)作用:生动、形象地表明人口增长类型。塔的底座越宽,顶端越尖:反映人口高出生率、高增长率的特征。塔身越接近下窄上宽的形状:反映低出生率、低死亡率的人口低增长特征。(4)类型:增长型、衰退型、稳定型。-5-单元活动 学用地理统计图 XINZHIDAOXUE新知导学 DANGTANGJIANCE当堂检测 ZHONGNANTANJIU重难探究 首页 一 二 三 3.我国人口年龄结构(1)第一、二次人口普查时:人口类型为增长型。(2)第三、四次人口普查时:人口类型为稳定型。思考讨论增长型和衰
4、退型的人口年龄结构金字塔图反映出的人口问题分别是什么?提示增长型反映出的是少年儿童所占的比重较大,人口增长过快,人口压力过大的问题;而衰退型反映出的是人口老龄化严重的问题。-6-单元活动 学用地理统计图 XINZHIDAOXUE新知导学 DANGTANGJIANCE当堂检测 ZHONGNANTANJIU重难探究 首页 一 二 三 三、解读复杂的统计图 1.三角形统计图 有三个坐标轴,从中能读出三个数值,三个数值之和为100%。2.四个坐标轴的统计图 有两个横轴、两个纵轴,能读出四个数值。-7-单元活动 学用地理统计图 XINZHIDAOXUE新知导学 DANGTANGJIANCE当堂检测 ZH
5、ONGNANTANJIU重难探究 首页 探究一 探究二 探究一人口年龄结构金字塔图的正确判读 问题导引 材料:下图为中国第三次人口普查(1982年)人口年龄结构金字塔图。-8-单元活动 学用地理统计图 XINZHIDAOXUE新知导学 DANGTANGJIANCE当堂检测 ZHONGNANTANJIU重难探究 首页 探究一 探究二 结合材料探究:(1)2534岁和1019岁年龄组分别出现外凸表明什么?提示1019岁年龄组和2534岁两个年龄组的外凸,表示这两组年龄段的人口数量较大,即19481957年、19631972年有两次人口出生高峰期。新中国成立后国民经济恢复,形成人口增长高潮;“三年困
6、难时期”过后经济回升及“文化大革命”时期人口失控而形成生育高潮。(2)2024岁和09岁年龄组分别出现内凹表明什么?提示09岁和2024岁年龄组的两个内凹,表明“三年困难时期”出生率下降,死亡率上升,人口增长率突然下降;另一次反映了20世纪70年代以来的计划生育政策已见成效,人口增长得到控制。-9-单元活动 学用地理统计图 XINZHIDAOXUE新知导学 DANGTANGJIANCE当堂检测 ZHONGNANTANJIU重难探究 首页 探究一 探究二 名师精讲 人口年龄结构金字塔图的判读 人口年龄结构金字塔图,可直观地表示某一地区人口的年龄构成和性别构成,进而可分析该地区未来的人口变化趋势和
7、可能存在的问题,判读时,可关注以下几点。1.读构成 可直接读出该地区不同年龄段人口占总人口的比例,以及男女比例差异。2.定类型确定三种人口增长类型 人口增长类型 增长型 稳定型 衰退型 人口年龄结构金字塔图 -10-单元活动 学用地理统计图 XINZHIDAOXUE新知导学 DANGTANGJIANCE当堂检测 ZHONGNANTANJIU重难探究 首页 探究一 探究二 人口增长类型 增长型 稳定型 衰退型 人口年龄结构金字塔图 判读方法 下宽上窄:表示年轻人口占总人口比重较大,预示未来人口发展呈增长趋势 底部与中部的宽窄比较接近,预示未来人口发展呈稳定趋势 上宽下窄:表明年轻人口占总人口比重
8、小,预示未来人口发展呈减少趋势 -11-单元活动 学用地理统计图 XINZHIDAOXUE新知导学 DANGTANGJIANCE当堂检测 ZHONGNANTANJIU重难探究 首页 探究一 探究二 3.析变化分析增长模式的转变 其变化主要是受人口自然增长率的影响,随着人口增长模式的不断转变而转变。4.看异常看不同年龄阶段男女比重的异常状况(1)某年龄段男女比重突然变小(如下图处)。其原因主要有以下几种情况:一是生育等导致出生率突然降低,二是重大灾害等导致死亡率上升,三是人口的大量外迁。(2)某年龄段男女比重突然增加(如下图处)。其变化可能是由就业、升学等原因导致的人口大量迁入。(3)男女比例的
9、明显失调(如下图处)。可能是战争导致的大量男性死亡,也可能是纺织等对职工性别有一定要求的工厂建设导致。-12-单元活动 学用地理统计图 XINZHIDAOXUE新知导学 DANGTANGJIANCE当堂检测 ZHONGNANTANJIU重难探究 首页 探究一 探究二-13-单元活动 学用地理统计图 XINZHIDAOXUE新知导学 DANGTANGJIANCE当堂检测 ZHONGNANTANJIU重难探究 首页 探究一 探究二 例题1 下图是我国1953年和2010年人口年龄结构金字塔图。读图完成(1)(2)题。-14-单元活动 学用地理统计图 XINZHIDAOXUE新知导学 DANGTAN
10、GJIANCE当堂检测 ZHONGNANTANJIU重难探究 首页 探究一 探究二(1)据图判断,以下叙述正确的是()A.a图所示人口增长特点是高出生率、高死亡率、高自然增长率 B.b图所示人口增长特点是高出生率、低死亡率、高自然增长率 C.a图表示1953年的人口结构,人口老龄化问题显著 D.b图表示2010年的人口结构,014岁男性多于女性(2)从1953年到2010年,我国()A.人口增长模式不变 B.社会养老负担加重 C.人口增长加快 D.劳动力日益短缺-15-单元活动 学用地理统计图 XINZHIDAOXUE新知导学 DANGTANGJIANCE当堂检测 ZHONGNANTANJIU
11、重难探究 首页 探究一 探究二 解析:1.读图析图:第(1)题,a图反映的是传统型的人口增长模式,其特点是高出生率、低死亡率、高自然增长率;b图是接近现代型的人口增长模式,接近低出生率、低死亡率、低自然增长率。a图人口年龄结构中,老年人口不到7%,老龄化问题不明显;b图04岁男女人口比例相当,但1014岁人口比例男性高于女性,总体上014岁男性多于女性,因此D项正确。第(2)题,老年人口比重不断增大,社会养老负担加重,但是2050岁年龄段人口比重大,劳动力人口多,因此B项正确。2.思路展示:首先,读清图名是“中国人口的年龄结构金字塔图”,为下一步解题作出铺垫和导向。其次,从出生率、死亡率和人口
12、自然增长率的变化,分析a、b两图分别表示的人口增长模式。然后,分析a图反映出的人口问题和b图的性别结构。最后,综合对比a、b两图,分析某时段内人口问题的变化特点。答案:(1)D(2)B-16-单元活动 学用地理统计图 XINZHIDAOXUE新知导学 DANGTANGJIANCE当堂检测 ZHONGNANTANJIU重难探究 首页 探究一 探究二 探究二三角统计图的判读 问题导引 下图为中国某年不同年龄段人口比重图。下图中a、b、c分别表示014岁、1564岁、65岁及以上三种年龄结构中的人口占总人口的比重。-17-单元活动 学用地理统计图 XINZHIDAOXUE新知导学 DANGTANGJ
13、IANCE当堂检测 ZHONGNANTANJIU重难探究 首页 探究一 探究二 结合材料探究:(1)该三角统计图中,共有几个变量?每个变量分别代表什么含义?提示共有三个变量。三个变量分别代表014岁、1564岁和65岁及以上人口占总人口的比重。(2)如何判读每一个变量的数值?提示过图中的点作平行于和所读坐标轴原点相交的另一个坐标轴的平行线,该平行线与坐标轴有一交点,该交点的数值即是该变量所占的比重。(3)图中三个变量的数值有何关系?提示三个变量之和等于100%。-18-单元活动 学用地理统计图 XINZHIDAOXUE新知导学 DANGTANGJIANCE当堂检测 ZHONGNANTANJIU
14、重难探究 首页 探究一 探究二 名师精讲 三角形统计图的判读 1.特点(1)图中数据只表示相对量,即“比重”或“比例”,不表示绝对量。(2)图中每个点都能够读取三个数值,各构成要素所占比重的总和是100%。(3)此类图的构成要素有三项,而不像其他统计图的构成要素可多可少。(4)三项要素在数轴上比例由低到高的延伸方向一致,可能三条数轴上的值全部向右由大到小或全部向左由大到小。-19-单元活动 学用地理统计图 XINZHIDAOXUE新知导学 DANGTANGJIANCE当堂检测 ZHONGNANTANJIU重难探究 首页 探究一 探究二 某国不同年龄段人口比重(2013 年)-20-单元活动 学
15、用地理统计图 XINZHIDAOXUE新知导学 DANGTANGJIANCE当堂检测 ZHONGNANTANJIU重难探究 首页 探究一 探究二 2.读图步骤 第一步:读图名。明确图示主题,如上图反映的是2013年某国不同年龄段人口的比重分布状况。第二步:读数轴。读准三个坐标轴的原点及变化趋势,如上图中的箭头所示的方向。第三步:读判读点。过某点作平行于和所读坐标轴原点相交的另一个坐标轴的平行线,如上图中线a、b、c。第四步:读数值。找出该平行线与坐标轴的交点,读取与方向相同交点的数据。如在上图中待求点“*”的三个坐标是014岁为23%,1564岁为73%,65岁及以上为4%。第五步:检验。看三
16、个变量之和是否等于100%。-21-单元活动 学用地理统计图 XINZHIDAOXUE新知导学 DANGTANGJIANCE当堂检测 ZHONGNANTANJIU重难探究 首页 探究一 探究二 例题2 读我国人口年龄构成比重图,完成(1)(2)题。-22-单元活动 学用地理统计图 XINZHIDAOXUE新知导学 DANGTANGJIANCE当堂检测 ZHONGNANTANJIU重难探究 首页 探究一 探究二(1)据我国第五次人口普查资料,全国共有12.95亿人,图中“”表示我国人口年龄构成状况,其中014岁人口的比重约是()A.93%B.23%C.13%D.60%(2)与10年前相比,我国人
17、口中014岁人口比重下降了4.8%,65岁及以上人口比重上升了1.39%,而总人口仍增加了近1.3亿。因此,我国新世纪人口问题的主要任务是()A.控制人口盲目流动 B.继续稳定低生育水平 C.遏制人口老龄化加速势头 D.适度提高少年儿童人口比重-23-单元活动 学用地理统计图 XINZHIDAOXUE新知导学 DANGTANGJIANCE当堂检测 ZHONGNANTANJIU重难探究 首页 探究一 探究二 解析:第(1)题,读图中坐标可知:014岁人口的比重约是23%。第(2)题,虽然我国人口的自然增长率出现下降,并且65岁及以上人口比重上升,但是我国的人口基数太大,总人口的净增数量较多,仍然
18、制约我国经济的发展,所以我国新世纪人口问题的主要任务是继续稳定低生育水平。答案:(1)B(2)B-24-单元活动 学用地理统计图 XINZHIDAOXUE新知导学 DANGTANGJIANCE当堂检测 ZHONGNANTANJIU重难探究 首页 1 2 3 4 5 6读人口增长示意图,完成第12题。1.图中四类国家都可能存在人口问题,其中人口增长快,青壮年劳动力过剩的国家为()A.B.C.D.2.下列关于类国家人口问题现状的叙述,正确的是()A.人口老龄化日趋严重,老龄人口较多 B.青壮年劳动力过剩,就业压力过重 C.人口素质偏低,教育压力过大 D.城市人口比重过高,与经济发展不相适应-25-
19、单元活动 学用地理统计图 XINZHIDAOXUE新知导学 DANGTANGJIANCE当堂检测 ZHONGNANTANJIU重难探究 首页 1 2 3 4 5 6解析:第1题,图中处于原始低增长阶段,处于高增长阶段,处于增长减缓阶段,处于低增长阶段。第2题,类是发达国家,面临的人口问题是老龄化严重,老年人口过多。答案:1.B 2.A-26-单元活动 学用地理统计图 XINZHIDAOXUE新知导学 DANGTANGJIANCE当堂检测 ZHONGNANTANJIU重难探究 首页 1 2 3 4 5 6下图是甲、乙两国人口年龄结构金字塔图,读图完成第34题。-27-单元活动 学用地理统计图 X
20、INZHIDAOXUE新知导学 DANGTANGJIANCE当堂检测 ZHONGNANTANJIU重难探究 首页 1 2 3 4 5 63.甲国人口增长模式属于()A.高出生率、低死亡率、高自然增长率 B.高出生率、高死亡率、高自然增长率 C.低出生率、高死亡率、低自然增长率 D.低出生率、低死亡率、低自然增长率 4.对甲、乙两国目前人口状况的正确判断是()A.甲国青少年人口少,劳动力不足 B.乙国青壮年人口多,即将进入人口生育高峰期 C.甲国男女比例失调,人口增长缓慢 D.乙国已进入老龄化社会,社会负担加重-28-单元活动 学用地理统计图 XINZHIDAOXUE新知导学 DANGTANGJ
21、IANCE当堂检测 ZHONGNANTANJIU重难探究 首页 1 2 3 4 5 6解析:第3题,观察甲国的人口年龄结构金字塔图,可以看出塔形下宽上窄,说明少年儿童所占的比重较大,属于增长型,人口增长特点为“高、低、高”。乙国的塔形显示其人口增长特点为“低、低、低”。第4题,乙国的老年人口所占比重明显较大,说明人口老龄化问题比较严重。答案:3.A 4.D-29-单元活动 学用地理统计图 XINZHIDAOXUE新知导学 DANGTANGJIANCE当堂检测 ZHONGNANTANJIU重难探究 首页 1 2 3 4 5 65.下列人口统计图最明显地反映出局部与整体的比例关系的是()-30-单
22、元活动 学用地理统计图 XINZHIDAOXUE新知导学 DANGTANGJIANCE当堂检测 ZHONGNANTANJIU重难探究 首页 1 2 3 4 5 6解析:圆形图可以反映出地理事物的比例结构,四图中只有C图明显地体现了局部与整体的关系。答案:C-31-单元活动 学用地理统计图 XINZHIDAOXUE新知导学 DANGTANGJIANCE当堂检测 ZHONGNANTANJIU重难探究 首页 1 2 3 4 5 66.阅读材料,完成下列各题。世界及各大洲人口增长动态统计图-32-单元活动 学用地理统计图 XINZHIDAOXUE新知导学 DANGTANGJIANCE当堂检测 ZHON
23、GNANTANJIU重难探究 首页 1 2 3 4 5 6解析:本题考查了四个坐标轴图的判读。判读时,第一步要区别各坐标轴所表示的含义,图中左边坐标轴表示人口出生率,右边坐标轴表示自然增长率;横坐标下轴表示人口死亡率,上轴表示自然增长率。第二步要注意理清坐标图内各曲线间的关系,借助图中注记,理解各曲线所表示的含义,如图中右边坐标轴及横坐标上轴皆表示自然增长率,且其等于出生率减去死亡率,判读时应做对角线的平行线来确定数值。第三步,对得出的数值进行分析。-33-单元活动 学用地理统计图 XINZHIDAOXUE新知导学 DANGTANGJIANCE当堂检测 ZHONGNANTANJIU重难探究 首页 1 2 3 4 5 6答案:(1)纵坐标表示人口出生率、自然增长率。横坐标表示人口死亡率、自然增长率。(2)非洲人口出生率高、死亡率降低、自然增长率高。大洋洲人口出生率、死亡率下降,自然增长率下降。(3)亚洲;欧洲。(4)欧洲。劳动力不足,青壮年负担过重等。(5)非洲;亚洲。经济的发展,政治、民族的独立及传统观念等导致高出生率,而死亡率降低。
