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2016届高考政治二轮复习专练:非选择题标准练(六)WORD版含答案.doc

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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家非选择题标准练(六)满分52分,实战模拟,30分钟拿到高考主观题高分!1.阅读材料,完成下列要求。艾媒咨询集团和21世纪传媒集团联合主办的“2015中国互联网金融发展峰会暨第三届中国股权众筹发展峰会”在深圳市万科前海企业公馆特区馆圆满落幕。材料一注:中国互联网信息中心CNNIC最新的统计结果表明:截至目前,中国网络规模位居世界第一位。材料二从全球范围看,宽带网络正推动新一轮信息化发展浪潮,众多国家纷纷将发展宽带网络作为战略部署的优先行动领域,作为抢占新时期国际经济、科技和产业竞争制高点的重要举措。要制定的“十三五”规划将实施“互联网+”行动计划,对拉动有效投资、

2、促进信息消费、推进发展方式转变和小康社会建设具有重要支撑作用,是稳增长与惠民生的“双核驱动”。(1)材料一蕴含了什么经济信息?(4分)(2)结合材料一、二,请运用经济生活知识分析宽带中国“互联网+”行动计划实施的意义。(10分)材料三2015年7月20日,中共中央政治局召开会议,决定今年10月在北京召开中国共产党十八届五中全会,研究关于制定国民经济和社会发展的“十三五”规划建议。“十三五”规划报告首先由党提出,再有国务院有关部门拟定草案,并经国务院常务会议讨论并原则通过该草案。最后国务院提请全国人大审议通过。(3)结合材料三,请你谈谈“十三五”规划出台程序所依据的政治依据是什么。(12分)【解

3、析】第(1)问,可以结合图片指出其变化即可。第(2)问是意义类试题,我们要依据材料中的关键信息:战略、经济、科技和产业竞争制高点等从多角度分析其意义;第(3)问,首先从材料中归纳出台程序:先由党提出,由国务院有关部门来拟定草案,然后由国务院常务会议讨论并原则通过该草案,最后经过全国人大审议。然后分别调动所学知识,分析这几个主体的职能或职权、原则:党的领导地位、政府的职能、全国人大的职权、民主集中制等。答案:(1)20112012年、20132014年移动互联网市场规模所占比重上涨速度比较快;但2014年以后上涨速度开始逐渐下滑,这说明市场竞争比较激烈。但中国网络规模目前位居世界第一位,发展态势

4、较好。(2)有利于刺激消费,扩大内需;有利于扩大投资带动生产,拉动经济增长;有利于加快经济结构战略性调整和产业结构优化升级;有利于推动我国科技创新,提高信息化水平,提高我国的国际竞争力;有利于带动相关产业的发展,扩大就业,增加就业岗位,提高人民生活水平。(3)“十三五”规划报告首先由党提出,体现了中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心;由国务院有关部门拟定草案,体现了政府具有组织社会主义经济、政治、文化、社会建设职能;经国务院常务会议讨论并原则通过该草案,体现了坚持民主集中制;经全国人大批准,体现了全国人大具有决定权和监督权;国务院提请其批准也体现了民主集中制,在全国人民代表大会和国务院的

5、关系上,国务院要对它负责,受它监督。2.参加2015年“两会”的人大代表、政协委员纷纷就如何加强“一带一路”建设献计献策。材料一全国人大代表、中国丝绸博物馆馆长赵丰建议:掌握遗产资源,夯实丝路认知主动组织“一带一路”上的丝绸文化遗产调查,掌握丝绸文化遗产资源;用文物、图像、文献实证的丝绸史实勾画一幅权威的丝绸之路,夯实丝绸之路中丝绸的话语权。抓住重点项目,保护丝路遗产充分利用我国在纺织品文物保护修复方面的技术力量,推出“一带一路”出土丝绸文物及相关遗址的技术研究和保护项目。做好展示平台,传播丝绸文化充分利用丝绸之路沿线博物馆的陈列展示功能,主动对接国外著名博物馆进行展览交换,把以丝绸之路为主题

6、的展览推向海外,传播中国丝绸文化。传承丝绸技艺,开发丝绸产品发挥“中国蚕桑丝织技艺”人类非物质遗产代表作的作用,让丝绸文化遗产在今天的丝绸原产地得到生产性保护,建设蚕桑生态基地和丝绸特色小镇,集聚非遗传承人、民间工艺师、纤维艺术家、时尚设计师及相关企业,打造具有中国元素的丝绸特色产品,重振丝绸辉煌。(1)结合材料一,运用文化生活有关知识说明上述“建议”的依据。(12分)材料二全国政协委员、故宫博物院院长单霁翔建议:敦煌莫高窟多年来在文化遗产保护、研究和可持续旅游发展方面做了积极探索,开展国际合作抢救珍贵文化遗产,并实施游客承载量控制,取得的成果和经验得到了国际高度认可,成为联合国教科文组织保护

7、世界文化和自然遗产公约实践最佳案例。敦煌莫高窟的保护与旅游发展模式应在“一带一路”沿线文化遗产保护和旅游发展方面进一步发挥示范引导作用。(2)运用“矛盾普遍性与特殊性关系”原理说明“一带一路”建设如何借鉴“敦煌莫高窟经验”。(10分)(3)“一带一路”战略对我国来说既是机遇又是挑战,请你从唯物辩证法角度为我国如何利用机遇、迎接挑战提两条方法论建议。(4分)【解析】本题考查文化遗产、文化的多样性、科技、文化的交流、借鉴与融合、矛盾普遍性与特殊性关系、辩证法。第(1)问是依据类试题,上述“建议”体现了文化遗产、文化的多样性,要发挥科技的作用,加强民族文化之间的交流、借鉴与融合;第(2)问是分析说明

8、类试题,限定的知识是矛盾普遍性与特殊性关系,“一带一路”建设与“敦煌莫高窟经验”既有共性也有个性;第(3)问是建议类试题,限定的知识是唯物辩证法,要注意是方法论不是原理。答案:(1)丝绸之路作为文化遗产是沿途国家和民族历史文化成就的重要标志,是世界共同的文化财富,对研究人类文明的演进具有重大意义。对于展现世界文化的多样性,加强不同民族文化的相互传播、交流、促进发展有重要意义。科学技术是影响文化发展的重要因素。大力开发认知和研究技术,研究和保护“一带一路”出土的文物,有利于保护、传承和发展丝绸文化。文化既是民族的,又是世界的,不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,是人类文明发展的重要动力。充分利用

9、丝绸之路沿线各国博物馆的交换展览,有利于不同民族文化之间的交流、传播和发展。做出国内最出色的丝路展览,讲好中国丝绸故事,有利于中华文化走向世界,提高中华文化的影响力。文化与经济相互影响、相互交融。丝绸之路打造具有中国元素的丝绸特色产品,可以拉动沿途经济增长,重振丝绸辉煌。(如回答文化对人的影响、文化对综合国力竞争的作用回答也可酌情给分)(2)矛盾普遍性与特殊性是相互联结,不可分割的。要求我们坚持矛盾普遍性与特殊性具体的历史的统一。矛盾普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,敦煌莫高窟经验具有文化遗产和旅游发展方面的普遍性,寓于“一带一路”建设的特殊性之中,并通过它表现出来。矛盾特殊性也离不开矛盾的普遍性,作为普遍性的敦煌莫高窟经验,在抢救珍贵文化遗产、控制游客承载量等方面,可以为“一带一路”建设发挥重要的指导作用。在“一带一路”建设中既要学习借鉴敦煌莫高窟经验,又要结合自己的特点,实现创新和发展。(3)“一带一路”建设中,我们既要抓住各种机遇,增加量的积累,又要不失时机地促进质变,推动我国经济发展。要勇于接受“一带一路”中出现的各种挑战。寻找方法,解决问题,实现发展。- 4 - 版权所有高考资源网

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