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2020届高考数学大二轮专题复习冲刺方案-文数(经典版)课件:中难提分突破特训(六) .ppt

上传人:高**** 文档编号:443954 上传时间:2024-05-28 格式:PPT 页数:23 大小:3.42MB
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资源描述

1、中难提分突破特训(六)6套中难提分突破特训1如图,ABC 和BCD 所在平面互相垂直,且 ABBCBD2,ABCDBC120,E,F,G 分别为 AC,DC,AD 的中点,连接 CG,EF,BG.(1)求证:EF平面 BCG;(2)求三棱锥 DBCG 的体积解(1)证明:ABBCBD2,ABCDBC120,ABCDBC,ACDC,G 为 AD 的中点,ADCG,BGAD,CGBGG,AD平面 BCG,E,F 分别为 AC,DC 的中点,EFAD,EF平面 BCG1.(2)过 E 作 EOBC 于点 O,连接 GE,ABC 和BCD 所在平面互相垂直,OE平面 BCD,EGCD,EG平面 BCD

2、,G 到平面 BCD 的距离即为 OE,易得 OE 32,V 三棱锥 DBCGV 三棱锥 GBCD13SBCDOE131222sin120 32 12.2已知ABC 的内角 A,B,C 的对边分别为 a,b,c,其面积为 S,且3(b2c2a2)4S.(1)求角 A 的大小;(2)若 a 3,当 b2c 取得最大值时,求 cosB.解(1)由已知 3(b2c2a2)4S2bcsinA,由余弦定理得 2 3bccosA2bcsinA,所以 tanA 3,因为 A(0,),故 A3.(2)由正弦定理得3sin3 bsinB csinC,即 b2sinB,c2sinC,因此 b2c2sinB4sin

3、C2sinB2sinB34sinB2 3cosB2 7sin(B),其中 0,2,tan 32,则 sin 37 217,故 b2c2 7,当且仅当 B2,即 B2 时取等号,故此时 cosBsin 217.3为研究男、女生的身高差异,现随机从高二某班选出男生、女生各10 人,并测量他们的身高,测量结果如下(单位:厘米):男:164 178 174 185 170 158 163 165 161 170女:165 168 156 170 163 162 158 153 169 172(1)根据测量结果完成身高的茎叶图(单位:厘米),并分别求出男、女生身高的平均值;(2)请根据测量结果得到 20

4、 名学生身高的中位数 h(单位:厘米),将男、女生身高不低于 h 和低于 h 的人数填入下表中,并判断是否有 90%的把握认为男、女生身高有差异?人数男生女生身高h身高h 参照公式:K2nadbc2abcdacbd,nabcd.P(K2k0)0.100.050.0250.0100.0050.001k02.7063.8415.0246.6357.87910.828(3)若男生身高低于 165 厘米为偏矮,不低于 165 厘米且低于 175 厘米为正常,不低于 175 厘米为偏高,假设可以用测量结果的频率代替概率,现用分层抽样的方法从这 10 名男生中选出 5 人,再从这 5 名男生中任意选出 2

5、 人,求恰有 1 人身高属于正常的概率解(1)茎叶图为:平均值是将所有数据加到一起,除以数据的个数得到的结果,根据这一公式将数据代入公式,得到平均身高:男生 168.8,女生 163.6.(2)根据中位数的概念得到 h165.人数男生女生身高h65身高h45K220990.2020),直线 l:x2 22 t,y 22 t(t 为参数)(1)求曲线 C 的直角坐标方程,直线 l 的普通方程;(2)设直线 l 与曲线 C 交于 M,N 两点,点 P(2,0),若|PM|,|MN|,|PN|成等比数列,求实数 a 的值解(1)由 sin22acos(a0)两边同乘以 得,曲线 C:y22ax,由直

6、线 l:x2 22 t,y 22 t(t 为参数),消去 t,得直线 l:xy20.(2)将x2 22 t,y 22 t代入 y22ax 得,t22 2at8a0,由 0 得 a4,设 M2 22 t1,22 t1,N2 22 t2,22 t2,则 t1t22 2a,t1t28a,|PM|,|MN|,|PN|成等比数列,|t1t2|2|t1t2|,(2 2a)248a8a,a5.5已知函数 f(x)2|xa|3xb|.(1)当 a1,b0 时,求不等式 f(x)3|x|1 的解集;(2)若 a0,b0,且函数 f(x)的最小值为 2,求 3ab 的值解(1)当 a1,b0 时,由 f(x)3|

7、x|1,得 2|x1|1,所以|x1|12,解得 x32或 x12,所以所求不等式的解集为,32 12,.(2)解法一:因为 f(x)2|xa|3xb|5x2ab,xb3,所以函数 f(x)在,b3 上为减函数,在b3,上为增函数,所以当 xb3时,函数 f(x)取得最小值,为 fb3 2b3a 2.因为 a0,b0,所以 3ab3.解法二:f(x)2|xa|xb3 xb3 2ab3 xb3,等号在axb3时成立,因为当 xb3时,xb3 的最小值为 0,所以 f(x)2|xa|xb3 xb3 2ab3,等号在 xb3时成立,所以 f(x)的最小值为 2ab3,从而 2ab3 2.因为 a0,b0,所以 3ab3.本课结束

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