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2022九年级物理全册 第十三章 内能素养提升作业课件(新版)新人教版.ppt

上传人:高**** 文档编号:442467 上传时间:2024-05-28 格式:PPT 页数:21 大小:1.38MB
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资源描述

1、第十三章 内能 人教版第十三章 素养提升 核心知识要点结构图1(教材P4图)如图所示,将两个铅柱底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,两个铅柱就会结合起来,甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开。这主要是因为()A铅柱之间发生了扩散现象B铅柱分子之间存在引力C铅柱分子之间没有斥力D受到大气压的作用B2(教材P6T4改)把干净的玻璃板吊在弹簧测力计下面,读出弹簧测力计的示数。使弹簧测力计接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,则弹簧测力计的示数变化和产生这种现象的原因分别是()A变小,因为水对玻璃板有浮力B变大,因为水和玻璃板间表现为引力C变小,因为水和玻璃板间表现为斥力D不变,因为水和玻璃板间引力和斥

2、力大小相等B3(教材P15T2改)相同质量的铝和铜,升高到相同的温度,下列说法正确的是(c铜c铝)()A.铝吸收的热量多B.铜吸收的热量多C.铜和铝吸收的热量相同D.条件不足,无法判断D4(教材P13下图)如图所示装置,用铁夹将温度传感器、两个试管固定在铁架台上,两试管装有质量相同的不同种液体,温度传感器的探头部分与试管内的液体良好接触,传感器通过数据采集线与计算机相连接,在计算机上得到的实验图象如图所示,下列说法正确的是()A甲的比热容比大B同时加热相同时间,甲吸收热量多C甲、乙升高相同的温度,甲吸收热量多 D乙吸热升温比甲慢D5(教材P3上图)如图所示是利用空气和二氧化氮演示扩散现象的实验

3、。此实验装置中下面放二氧化氮的目的是防止_对实验造成影响。抽走玻璃板后,过一段时间,观察到的现象是_,说明气体分子在_。重力两种气体混合在一起永不停息地做无规则运动6(教材P9下图)如图所示,在烧瓶内装入少量的水,并滴入几滴酒精。塞进塞子后,用气筒往瓶内打气,当瓶内气体把塞子弹出时,看到瓶口有白雾出现。以上操作和实验现象中:(1)请说出“当瓶内气体把塞子弹出时”这个过程的能量转化情况:_。(2)上 述 实 验 中 哪 个 现 象 能 够 证 明 气 体 对 外 做 功 后 温 度 降 低?_。内能转化为机械能瓶口出现白雾7(教材P9上图)如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉,把活

4、塞迅速压下去,用50 N的力迅速下压,使活塞下移0.2 m。请你回答下列问题。(1)观察的现象是_。(2)产生该现象的原因是_,_。(3)这个过程中推力对活塞做功为_J。硝化棉燃烧活塞对气体做功,气体的内能增大,温度升高达到硝化棉的着火点,硝化棉就燃烧了10重难点及中考热点题型题组训练热点一 分子热运动1(绵阳中考)装修房屋使用的人造木板黏结剂中有危害人体健康的甲醛,所以新装修的房间不宜马上入住。人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中,这是由于甲醛()A.分子在不停地做无规则运动B.分子之间存在斥力C.分子之间存在引力D.分子之间存在间隙A2(益阳中考改)夏日雨后,荷叶上的水珠如颗颗珍珠一般,摇一

5、摇荷叶,水珠会很快滑落,荷叶上竟然滴水不沾。关于荷叶上水珠的一些说法,正确的是()A.当水珠静止不动时,水珠中的水分子也静止不动B.很小的水珠就是一个水分子C.荷叶不沾水,是因为水珠与荷叶的分子之间只有斥力没有引力D.两滴水珠相遇时能形成一个较大的水珠,说明分子之间存在引力D热点二 内能及其改变的方式3(南京中考)以下描述中的“发热”现象,其改变内能的方式与其他三个不同的是()A.锯木头锯条发热B.铁丝反复弯折后发热C.阳光下路面发热D.搓手时手掌发热C4(绵阳中考)实验室有质量1 kg、温度0 的冰块和质量1 kg、温度0 的水,下列说法正确的是()A.冰块的内能等于水的内能B.冰块的内能小

6、于水的内能C.将冰块放入水中,能量从水传递给冰块D.将冰块放入水中,能量从冰块传递给水B5(多选)下面划横线物体的内能逐渐减小的是()A.热水倒入茶杯B.水蒸气冲开水瓶塞子C.用锯条锯木头D.煮熟的鸡蛋放入冷水中BD热点三 温度、内能和热量的关系6(烟台中考)关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.物体的内能增加,温度一定升高B.物体温度升高,一定吸收了热量C.物体温度降低,内能一定减少D.物体吸收了热量,温度一定升高C热点四 比热容及其应用7(郴州中考)质量相等的甲、乙两种液体吸收相同的热量后,甲升高的温度高于乙升高的温度。由此可知()A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.降低相同的

7、温度,质量相等的甲液体放出的热量比乙液体放出的热量多C.甲、乙两种液体相比较,乙液体更适合作冷却剂D.甲物质的熔点高于乙物质的熔点C热点五 比较不同物质的吸热情况8(武汉中考)某实验小组用如图甲所示的装置比较水和煤油的吸热本领。(1)加热前,在一个烧杯中倒入240 mL的水,为了使水和煤油的质量相同,需要在另一个相同烧杯中倒入_mL的煤油。(水1.0103kg/m3,煤油0.8103 kg/m3)(2)用两个相同规格的电加热器来加热水和煤油,每隔1 min记录一次温度,整个实验操作无误。图乙中,若图线反映水的温度随时间的变化规律,则图线_(填序号)可以反映煤油的温度随时间的变化规律,加热过程中

8、,煤油的比热容_(填“变大”“不变”或“变小”)。(3)同时停止加热,在相同质量的水和煤油温度降低的过程中,水放出的热量与降低的温度之比_(填“大于”“等于”或“小于”)煤油放出的热量与降低的温度之比。300 不变大于热点六 热量的计算9(云南中考改)太阳能是21世纪重点开发利用的能源之一,如今太阳能热水器已走进了千家万户。某家庭太阳能热水器接收太阳能总有效面积为2 m2,1 m2面积上1 h接收到的太阳能平均为2.52106 J,若阳光照射该热水器5 h,可以使质量为80 kg的水温度升高30,求:c水4.2103 J/(kg)(1)水吸收的热量。(2)该热水器对太阳能的利用率(热水器中水吸收的热量与吸收的太阳能的比值。通常用百分数表示)。(3)太阳能热水器的优点。解:(1)水吸收的热量为:Q 吸水c 水m 水 t4.2103 J/(kg)80 kg30 1.008107 J。(2)吸收的太阳能:Q 吸2.52106 J/(m2h)2 m25 h2.52107 J。对太阳能的利用率:Q 吸水Q 吸1.008107 J2.52107 J40%。(3)太阳能的优点是取之不尽用之不竭,清洁无污染。

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