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《原创》2013年高考二轮复习之高效思维专题训练九.doc

上传人:高**** 文档编号:440132 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:4 大小:137.50KB
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资源描述

1、2013年高考二轮复习之高效思维专题训练九1.如图所示,让太阳光或白炽灯灯光通过偏振片P和Q,以光的传播方向为轴旋转偏振片P或Q,可以看到透射光的强度会发生变化,这是光的偏振现象,这个实验表明 ( )A. 光是一种电磁波 B.光是一种横波C. 光是一种纵波 D.光是一种概率波2.一质点从零时刻开始以坐标原点O为中心位置在Y轴上做简谐振动,其振动图象如图所示,0.3s后,此质点停止运动,振动在介质中产生的简谐波沿X轴正方向传播,波速为1m/s,此质点停止振动后再经过0.2s后的波形图是下图中的哪一个 ? ( )3.如图所示,质量为M的密闭绝热气缸,放在光滑水平面上,缸内用轻隔板将气缸分成两部分,

2、右边为真空,左边是质量为m的高压气体,若将隔板突然抽出则气缸将( )A.保持静止不动 B.向左移动一段距离后静止C.向左移动一段距离后继而作匀速直线运动 D.气体的内能不变4.如图所示,D是一只二极管,它的作用是只允许电流从a流向b,不允许电流从b流向a,平行板电容器AB内部原有带电液滴P处于静止状态,当两极板A和B的间距稍增大一些的瞬间(两极板仍平行),P的运动情况将是 ( )A.仍静止不动 B.向下运动C.向上运动 D.无法判断5.1)在操场上,两同学相距L为10m左右,在东偏北、西偏南11的沿垂直于地磁场方向的两个位置上,如图所示,面对面将一并联铜芯双绞线,像甩跳绳一样摇动,并将线的两端

3、分别接在灵敏电流计上.双绞线并联后的电阻R为2,绳摇动的频率配合节拍器的节奏,保持f=2HZ.如果同学摇动绳子的最大圆半径h=1m,电流计的最大值I=3mA.)试估算地磁场的磁感应强度的数量级 .数学表达式B= (用R、I、L、f、h等已知量表示)将两人的位置改为与刚才方向垂直的两点上,那么,电流计的读数为 .2)热力学第二定律常见的表述有两种: 第一种表述:不可能使热量由低温物体传递到高温物体,而不引起其它变化;第二种表述:不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功,而不引起其它变化。图(a)是根据热力学第二定律的第一种表述画出的示意图:外界对致冷机做功,使热量由低温物体传递到高温物体。请你

4、根据第二种表述完成示意图(b)。根据你的理解,热力学第二定律的实质是: 6.频率为 的光子由地球表面竖直向上运动,当它上升=22.5m的高度时,由于地球的引力作用,它的波长会变长一些,我们称这种现象为引力红移.试分析下列问题:(1)光子能量的表达式是什么?(2)爱因斯坦的质能联系方程是什么? (3)由以上两式,试写出光子质量m的表达式 .(4)用能量守恒的观点求光子上升=22.5m时,该光子频率的红移量跟原有频率的比值.答案和点拨一.选择题1.B 点拨: A、D虽然不错,但不是本实验所表明的.2.C 点拨: 由题图知,质点开始向y轴负方向运动,周期为T=0.4s,振幅为5cm,质点振动0.3s

5、后停止说明已形成3/4个波形,再经过0.2s说明波向前传播了1/2个波长,则C图正确.3.B D点拨: 这可用人船模型解释,你动我动,你停我停.气缸绝热,气体与外界无热交换;向真空膨胀,不对外做功,因此气体内能不变。4.A 点拨: 当两极板A和B的间距稍增大时,两极板上的电荷量Q=CU=减小,引起电容器极板上的电荷量应该减小,但由于两极管具有单向导电性,不允许电流从b流向a,所以电容器极板上的电荷量不变,极板间场强也不变,故P仍静止.5.1)i) IR/2fLh )0点拨:绳子切割磁感线,产生感应电动势、感应电流.当绳子垂直切割磁感线时,感应电流最大.此时, E=BLv I=E/R 联立解得:B= IR/2fLh 代入数据得B的数量级.改变方向后,绳子不切割磁感线,不产生感应电动势、感应电流,所以I=02)如图(b)一切与热现象有关的宏观过程都具有方向性.6.1) 2) 3) 4)因为:所以:

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