1、 1 有机化合物的结构与性质 烃1.1 认识有机化学惠阳中山中学课时教案 高二化学备课组 主备人：周晓兰 2016.1. 教学内容 第1节 认识有机化学课题有机化合物的命名教学目标知 识与技能1. 掌握烷烃的系统命名法，使他们根据该命名法对简单的烷烃进行命名，了解烷烃的习惯命名法。2.掌握烯烃和炔烃的命名规则，会用系统命名法命名分子中含有一个双键或三键的烯烃或炔烃3.了解取代基的概念，书写简单的取代基。过 程与方法1. 通过建立烃的分类框架，体会官能团在有机物分类种的作用。2.通过烯烃和炔烃的命名规则与烷烃的比较，体会新旧知识之间的联系与区别。情感态度与价值观1.通过资料在线了解“系统命名法”
2、的由来，从而培养学生的学习兴趣2.通过了解自然界和人类生产、生活中存在的烃，认识烃对生产、生活和自然环境的影响教材分析重点烷烃的系统命名法。难点认识各种烃并对它们进行命名。学情分析学过一些常见的有机物的习惯命名课 型 新课教具演示实验课 时 1 课时 教学流程教 学 内 容展示目标1. 掌握烷烃的系统命名法，使他们根据该命名法对简单的烷烃进行命名，了解烷烃的习惯命名法。2. 了解取代基的概念，书写简单的取代基。自主学习简单了解资料在线“系统命名法”的由来一、习惯命名法：（普通命名法）1.碳原子数在1-10个的分别用来表示碳原子个数，大于10个以上的用 表示，如：C5H12称为 ，CH3(CH2
3、)16CH3为 。2.C5H12用习惯命名法命名：、和三种同分异构体。结构简式分别为、。二、系统命名法（一）思考（知识支持）课本P10页，总结定义。1.取代基：。2.烃基：。3.烷基：。练习：写出课本第10页（知识支持）所列各种烷基的名称和结构简式。（二）系统命名法的基本步骤以课本P10交流研讨为例，总结命名步骤。合作探究 根据名称写出下列有机物的结构简式，并判断下列有机物命名是否正确，如不正确，指出错误原因，然后再写出正确命名（1）2，2，3，3四甲基戊烷 （2）3，4二甲基4乙基庚烷（3）2，5二甲基庚烷 （4）2，3二甲基6乙基辛烷（5）3，3二甲基丁烷 （6）3甲基2乙基戊烷 (7)2
4、，3二甲基戊烯 （8）5，5二甲基3己烯精讲精练【课堂精讲】系统命名法的基本原则1.选主链： 。2.定编号： 。3.定名称： .【课堂精练】1.用系统命名法给下列物质命名：（1）(CH3)3CC(CH3)3_（2）(CH3)3CCH2C(CH3)3_（3）CH3=C CHCHCH3 | | | _ C2H5 CH3 C2H5 2. 写出下列物质的结构简式：（1）3，4，4三甲基1戊炔 _（2）3，5二甲基3庚烯_达标测试1写出下列物质的结构简式：（1）2，2，4三甲基戊烷_（2）2，2，3，5四甲基4乙基己烷 _ （3）酒精_ (4) 3乙基1辛烯_（5）3甲基1戊烯_（6）2，5二甲基2，4己二烯： ；（7）支链只有一个乙基且式量最小的烷烃： _ 。2.写出下列物质的名称（1）(CH3)2CHC(C2H5)2C(CH3)C2H5 CH3 CH3 （2）CH3-CH-C-CH3 (3) CH3-CHCH2 CH3 CH3 CH3 _ _3. 有机物 的正确命名为A、3，3，4三甲基己烷 B、3，3二甲基-4-乙基戊烷C、2乙基3，3-二甲基4乙基戊烷 D、2，3，3三甲基己烷4.下列命称的有机物实际上不可能存在的是 （ ）A2，2-二甲基丁烷 B2-甲基-4-乙基-1-己烯 C3-甲基-2-戊烯 D3，3-二甲基-2-戊烯
