收藏 分享(赏)

山东省济南外国语学校三箭分校2015-2016学年高一上学期期中数学试卷 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:431539 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:13 大小:378KB
下载 相关 举报
山东省济南外国语学校三箭分校2015-2016学年高一上学期期中数学试卷 WORD版含解析.doc_第1页
第1页 / 共13页
山东省济南外国语学校三箭分校2015-2016学年高一上学期期中数学试卷 WORD版含解析.doc_第2页
第2页 / 共13页
山东省济南外国语学校三箭分校2015-2016学年高一上学期期中数学试卷 WORD版含解析.doc_第3页
第3页 / 共13页
山东省济南外国语学校三箭分校2015-2016学年高一上学期期中数学试卷 WORD版含解析.doc_第4页
第4页 / 共13页
山东省济南外国语学校三箭分校2015-2016学年高一上学期期中数学试卷 WORD版含解析.doc_第5页
第5页 / 共13页
山东省济南外国语学校三箭分校2015-2016学年高一上学期期中数学试卷 WORD版含解析.doc_第6页
第6页 / 共13页
山东省济南外国语学校三箭分校2015-2016学年高一上学期期中数学试卷 WORD版含解析.doc_第7页
第7页 / 共13页
山东省济南外国语学校三箭分校2015-2016学年高一上学期期中数学试卷 WORD版含解析.doc_第8页
第8页 / 共13页
山东省济南外国语学校三箭分校2015-2016学年高一上学期期中数学试卷 WORD版含解析.doc_第9页
第9页 / 共13页
山东省济南外国语学校三箭分校2015-2016学年高一上学期期中数学试卷 WORD版含解析.doc_第10页
第10页 / 共13页
山东省济南外国语学校三箭分校2015-2016学年高一上学期期中数学试卷 WORD版含解析.doc_第11页
第11页 / 共13页
山东省济南外国语学校三箭分校2015-2016学年高一上学期期中数学试卷 WORD版含解析.doc_第12页
第12页 / 共13页
山东省济南外国语学校三箭分校2015-2016学年高一上学期期中数学试卷 WORD版含解析.doc_第13页
第13页 / 共13页
亲,该文档总共13页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、2015-2016学年山东省济南外国语学校三箭分校高一(上)期中数学试卷一、选择题(本题共10小题,每小题只有一个正确选项,每题5分)1已知全集U=0,1,2,3,4,集合A=1,2,3,B=2,4,则(UA)B为( )A1,2,4B2,3,4C0,2,4D0,2,3,42函数f(x)=,则f(2)等于( )A1B2C3D43若函数f(x)为奇函数,且当x0时,f(x)=2x,则f(2)的值是( )A4BCD44在区间(0,+)上不是增函数的是( )Ay=3x2By=3x21Cy=2x2+3xDy=15二次函数y=ax2+bx+c中,ac0,则函数的零点个数是( )A1B2C0D无法确定6设a

2、=log3,b=()0.2,c=2,则( )AabcBcbaCcabDbac7已知函数y=的定义域为( )A(,1B(,2C(,)(,1D(,)(,18已知函数y=ax2+bx+c,如果abc,且a+b+c=0,则它的图象是( )ABCD9如果指数函数y=(a2)x在xR上是减函数,则a的取值范围是( )Aa2B0a1C2a3Da310设f(x)是奇函数,且在(0,+)内是增函数,又f(3)=0,则xf(x)0的解集是( )Ax|3x0或x3Bx|x3或0x3Cx|x3或x3Dx|3x0或0x3二、填空题(本小题共4个小题,每题5分)11已知f(2x+1)=x22x,则f(3)=_12已知函数

3、,且此函数图象过点(1,5),则实数m的值为_13函数f(x)=x(ax+1)在R上是奇函数,则a=_14已知函数f(x)=|2x1|的图象与直线y=a有两个公共点,则a的取值范围是_三、解答题(本小题共5个小题,请写出详细的解答过程)15已知3,4,m23m12m,3=3,求实数m的值16计算(1)(2)log25625+lg+lne17已知函数f(x)=(ax+ax),(a0且a1)(1)判断函数f(x)的奇偶性;(2)若函数f(x)的图象过点(2,),求f(x)18已知二次函数f(x)=ax2+bx+c(a0)满足条件:f(0)=1,f(x+1)f(x)=2x(1)求f(x); (2)求

4、f(x)在区间1,1上的最大值和最小值19已知函数f(x)=(1)判断f(x)的奇偶性;(2)判断f(x)在R上的单调性,并用定义证明;(3)是否存在实数t,使不等式f(xt)+f(x2t2)0对一切x1,2恒成立?若存在,求出t的取值范围;若不存在,请说明理由2015-2016学年山东省济南外国语学校三箭分校高一(上)期中数学试卷一、选择题(本题共10小题,每小题只有一个正确选项,每题5分)1已知全集U=0,1,2,3,4,集合A=1,2,3,B=2,4,则(UA)B为( )A1,2,4B2,3,4C0,2,4D0,2,3,4【考点】交、并、补集的混合运算 【专题】集合【分析】由题意求出A的

5、补集,然后求出(UA)B【解答】解:因为全集U=0,1,2,3,4,集合A=1,2,3,B=2,4,则UA=0,4,(UA)B=0,2,4故选C【点评】本题考查集合的基本运算,考查计算能力2函数f(x)=,则f(2)等于( )A1B2C3D4【考点】函数的值 【专题】函数的性质及应用【分析】利用分段函数的性质求解【解答】解:f(x)=,f(2)=(2)(2+1)=2故选:B【点评】本题考查函数值的求法,是基础题,解题时要注意函数性质的合理运用3若函数f(x)为奇函数,且当x0时,f(x)=2x,则f(2)的值是( )A4BCD4【考点】函数奇偶性的性质 【专题】计算题;函数思想;综合法;函数的

6、性质及应用【分析】先根据函数f(x)是R上的奇函数将f(2)转化成求f(2)的值,代入当x0时f(x)的解析式中即可求出所求【解答】解:函数f(x)是R上的奇函数则f(x)=f(x)f(2)=f(2)当x0时,f(x)=2x,f(2)=4,则f(2)=f(2)=4故选:A【点评】本题主要考查了函数奇偶性的性质,通常将某些值根据奇偶性转化到已知的区间上进行求解,属于基础题4在区间(0,+)上不是增函数的是( )Ay=3x2By=3x21Cy=2x2+3xDy=1【考点】函数单调性的判断与证明 【专题】计算题;函数思想;方程思想;函数的性质及应用【分析】判断函数在区间(0,+)上是不是增函数,即可

7、得到结果【解答】解:y=3x2在区间(0,+)上是增函数,y=3x21对称轴是x=0,在区间(0,+)上是增函数,y=2x2+3x对称轴为:x=,在区间(0,+)上是增函数,y=1,在区间(0,+)上是减函数故选:D【点评】本题考查函数的单调性的判断与应用,是基础题5二次函数y=ax2+bx+c中,ac0,则函数的零点个数是( )A1B2C0D无法确定【考点】二次函数的性质 【专题】计算题【分析】有ac0,可得对应方程ax2+bx+c=0的=b24ac0,可得对应方程有两个不等实根,可得结论【解答】解:ac0,=b24ac0,对应方程ax2+bx+c=0有两个不等实根,故所求二次函数与x轴有两

8、个交点故选 B【点评】本题把二次函数与二次方程有机的结合了起来,有方程的根与函数零点的关系可知,求方程的根,就是确定函数的零点,也就是求函数的图象与x轴的交点的横坐标6设a=log3,b=()0.2,c=2,则( )AabcBcbaCcabDbac【考点】对数值大小的比较;指数函数单调性的应用 【分析】易知a0 0b1 c1 故 abc【解答】解析:由指、对函数的性质可知:,有abc故选A【点评】本题考查的是利用对数函数和指数函数单调性比较大小的知识7已知函数y=的定义域为( )A(,1B(,2C(,)(,1D(,)(,1【考点】函数的定义域及其求法 【专题】函数的性质及应用【分析】由根式内部

9、的代数式大于等于0,分式的分母不等于0联立不等式组得答案【解答】解:由,解得x1且x函数y=的定义域为(,)(,1故选:C【点评】本题考查函数的定义域及其求法,考查了不等式组的解法,是基础题8已知函数y=ax2+bx+c,如果abc,且a+b+c=0,则它的图象是( )ABCD【考点】二次函数的图象 【专题】数形结合【分析】先依据条件判断a0,且c0,联系二次函数的图象特征,开口方向、及与y轴的交点的位置,选出答案【解答】解:abc,且a+b+c=0,得a0,且c0,f(0)=c0,函数y=ax2+bx+c的图象开口向上,与y轴的交点在y轴的负半轴上,故选 D【点评】本题考查二次函数的图象特征

10、,由二次函数的二次项的系数符号确定开口方向,由c值确定图象与y轴的交点的位置9如果指数函数y=(a2)x在xR上是减函数,则a的取值范围是( )Aa2B0a1C2a3Da3【考点】指数函数的单调性与特殊点 【专题】计算题【分析】利用底数大于0小于1时指数函数为减函数,直接求a的取值范围【解答】解:指数函数y=(a2)x在xR上是减函数0a212a3故答案为:(2,3)故选C【点评】本题考查指数函数的单调性指数函数的单调性与底数的取值有关,当底数大于1时指数函数为增函数,当底数大于0小于1时指数函数为减函数10设f(x)是奇函数,且在(0,+)内是增函数,又f(3)=0,则xf(x)0的解集是(

11、 )Ax|3x0或x3Bx|x3或0x3Cx|x3或x3Dx|3x0或0x3【考点】奇偶性与单调性的综合 【专题】计算题;分类讨论;转化思想【分析】由xf(x)0对x0或x0进行讨论,把不等式xf(x)0转化为f(x)0或f(x)0的问题解决,根据f(x)是奇函数,且在(0,+)内是增函数,又f(3)=0,把函数值不等式转化为自变量不等式,求得结果【解答】解;f(x)是奇函数,f(3)=0,且在(0,+)内是增函数,f(3)=0,且在(,0)内是增函数,xf(x)01当x0时,f(x)0=f(3)0x32当x0时,f(x)0=f(3)3x03当x=0时,不等式的解集为综上,xf(x)0的解集是

12、x|0x3或3x0故选D【点评】考查函数的奇偶性和单调性解不等式,体现了分类讨论的思想方法,属基础题二、填空题(本小题共4个小题,每题5分)11已知f(2x+1)=x22x,则f(3)=1【考点】函数解析式的求解及常用方法 【专题】函数的性质及应用【分析】【方法一】利用换元法求出f(x)的解析式,再计算f(3)的值【方法二】根据题意,令2x+1=3,求出x=1,再计算f(3)的值【解答】解:【方法一】f(2x+1)=x22x,设2x+1=t,则x=,f(t)=2=t2t+,f(3)=323+=1【方法二】f(2x+1)=x22x,令2x+1=3,解得x=1,f(3)=1221=1故答案为:1【

13、点评】本题考查了求函数的解析式以及利用函数的解析式求值的应用问题,是基础题目12已知函数,且此函数图象过点(1,5),则实数m的值为4【考点】函数的零点;函数的图象 【专题】计算题;函数思想;待定系数法;函数的性质及应用【分析】直接将图象所过的点(1,5)代入函数式即可求得m=4【解答】解:因为函数的图象过点(1,5),所以f(1)=5,即1+m=5,解得m=4,f(x)=x+,故填:4【点评】本题主要考查了函数的图象与性质,直接将图象所过的点代入函数式即可解决问题,属于基础题13函数f(x)=x(ax+1)在R上是奇函数,则a=0【考点】函数奇偶性的性质 【专题】函数的性质及应用【分析】根据

14、奇函数f(x)=f(x)即可求得a【解答】解:f(x)在R上是奇函数;f(x)=x(ax+1)=ax2x=x(ax+1)=ax2x;a=0故答案为:0【点评】考查奇函数的定义,及对定义的运用14已知函数f(x)=|2x1|的图象与直线y=a有两个公共点,则a的取值范围是(0,1)【考点】指数函数的图像变换 【专题】计算题;作图题【分析】画出函数f(x)=|2x1|的图象,根据图象即可得到函数f(x)=|2x1|的图象与直线y=a有两个公共点时,a的取值范围【解答】解:f(x)=|2x1|的图象如下图所示:由图可知:当0a1时,函数f(x)=|2x1|的图象与直线y=a有两个公共点,故答案为:(

15、0,1)【点评】本题考查的知识点是指数函数的图象变换,其中根据指数函数的图象及函数图象的变换法则,得到函数f(x)=|2x1|的图象,数形结合即可得到答案三、解答题(本小题共5个小题,请写出详细的解答过程)15已知3,4,m23m12m,3=3,求实数m的值【考点】交集及其运算 【专题】计算题;集合思想;集合【分析】根据两集合的交集确定出m的值即可【解答】解:3,4,m23m12m,3=3,m23m1=3,解得:m=1或m=2,当m=2时,交集为3,4,不合题意,舍去,则实数m的值为1【点评】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键16计算(1)(2)log25625+lg+l

16、ne【考点】对数的运算性质;有理数指数幂的化简求值 【专题】计算题;转化思想;综合法;函数的性质及应用【分析】(1)利用有理数指数的性质、运算法则求解(2)利用对数的性质、运算法则求解【解答】解:(1)=1+0.1=(2)log25625+lg+lne=22+1=1【点评】本题考查指数式、对数式的化简求值,是基础题,解题时要认真审题,注意指数、对数的性质、运算法则的合理运用17已知函数f(x)=(ax+ax),(a0且a1)(1)判断函数f(x)的奇偶性;(2)若函数f(x)的图象过点(2,),求f(x)【考点】函数奇偶性的判断;函数的零点 【专题】方程思想;定义法;函数的性质及应用【分析】(

17、1)根据函数奇偶性的定义进行判断即可(2)根据函数过点,代入进行求解即可【解答】解:(1)函数的定义域为(,+),则f(x)=(ax+ax)=(ax+ax)=f(x),则函数f(x)为偶函数;(2)若函数f(x)的图象过点(2,),则f(2)=(a2+a2)=,即a2+a2=,即a4a2+1=0即9a482a2+9=0,解得a2=9或a2=a0且a1,a=3或a= 即f(x)=(3x+3x)【点评】本题主要考查函数奇偶性的判断以及函数解析式的求法,考查学生的计算能力,建立方程关系是解决本题的关键18已知二次函数f(x)=ax2+bx+c(a0)满足条件:f(0)=1,f(x+1)f(x)=2x

18、(1)求f(x); (2)求f(x)在区间1,1上的最大值和最小值【考点】二次函数的性质 【专题】函数思想;综合法;函数的性质及应用【分析】(1)设f(x)=ax2+bx+c,则f(x+1)f(x)=a(x+1)2+b(x+1)+c(ax2+bx+c)=2ax+a+b,根据对应项的系数相等可分别求a,b,c(2)对函数进行配方,结合二次函数在1,1上的单调性可分别求解函数的最值【解答】解:(1)由f(x)=ax2+bx+c,则f(x+1)f(x)=a(x+1)2+b(x+1)+c(ax2+bx+c)=2ax+a+b由题意得 恒成立,得 ,f(x)=x2x+1;(2)f(x)=x2x+1=(x)

19、2+在1,单调递减,在,1单调递增f(x)min=f()=,f(x)max=f(1)=3【点评】本题主要考查了利用待定系数法求解二次函数的解析式,及二次函数在闭区间上的最值的求解,要注意函数在所给区间上的单调性,一定不能直接把区间的端点值代入当作函数的最值19已知函数f(x)=(1)判断f(x)的奇偶性;(2)判断f(x)在R上的单调性,并用定义证明;(3)是否存在实数t,使不等式f(xt)+f(x2t2)0对一切x1,2恒成立?若存在,求出t的取值范围;若不存在,请说明理由【考点】函数恒成立问题 【专题】函数的性质及应用【分析】(1)根据函数奇偶性的定义即可判断f(x)的奇偶性;(2)根据函

20、数单调性的定义即可判断f(x)在R上的单调性,并用定义证明;(3)结合函数奇偶性和单调性的性质将不等式进行转化,利用参数分离法进行求解即可【解答】解:(1)函数的定义域为(,+),则f(x)=f(x),则f(x)为奇函数(2)f(x)=1,则f(x)在R上的单调性递增,证明:设x1x2,则f(x1)f(x2)=1(1)=()=,x1x2,0,即f(x1)f(x2)0,即f(x1)f(x2),即函数为增函数(3)若存在实数t,使不等式f(xt)+f(x2t2)0对一切x1,2恒成立,则f(x2t2)f(xt)=f(tx)即x2t2tx即x2+xt2+t恒成立,设y=x2+x=(x+)2,x1,2,y2,6,即t2+t2,即t2+t20解得2t1,即存在实数t,当2t1时使不等式f(xt)+f(x2t2)0对一切x1,2恒成立【点评】本题主要考查函数奇偶性和单调性的判断,以及不等式恒成立问题,利用参数分离法以及定义法是解决本题的关键

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3