1、2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页考点串讲一考点串讲二专题限时集训专题五 细胞的生命历程考点串讲三2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页全国卷5年考情导向考 点考 题考 情1.细胞的生长和增殖的周期性()2014卷T2：细胞周期的概念1.由五年的考频可以看出本专题在全国卷高考中考查的主要内容是细胞的有丝分裂及观察和细胞分化。细胞的减数分裂、细胞的全能性和细胞癌变也曾考到。2在命题形式上主要是选择题的形式，题目信息主要以文字的形式呈现，重点考查对知识的理解和综合。3本专题的知识点较多，高考考查的频度不高。对本专题的复习要重视对知识的理解，对细胞的有丝分裂和减数分裂要通过比
2、较来掌握。要重视实验和联系生物学的实际问题来复习本专题的一些知识。2.细胞的无丝分裂()5年均未考查3.细胞的有丝分裂()2016甲卷T1：有丝分裂的特征和意义2016甲卷T2：有丝分裂各时期特点2013卷T2：有丝分裂中染色体和DNA的变化规律4.细胞的减数分裂()2013卷T2：减数第一次分裂的过程中染色体和DNA的变化规律5.动物配子的形成过程()5年均未考查6.动物的受精作用()5年均未考查7.细胞分化()2016甲卷T1：细胞分化的根本原因2014卷T2：细胞分化的根本原因8.细胞的全能性()2016甲卷T1：细胞全能性的概念9.细胞的衰老和凋亡及与人体健康的关系()5年均未考查10
3、.癌细胞的主要特征及防治()2012新课标卷T2：癌细胞的特点及细胞癌变的原因11.观察细胞的有丝分裂2014卷T29：植物细胞有丝分裂实验12.模拟探究细胞表面积与体积的关系5年均未考查2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页考点串讲1|细胞的有丝分裂和减数分裂1(2016全国甲卷)某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，下列相关叙述错误的是()A随后细胞中的DNA复制发生障碍B随后细胞中的RNA转录发生障碍C该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D可推测该物质对癌细胞的增
4、殖有抑制作用2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页C 在DNA分子的复制过程中，DNA分子需要先经过解旋，即DNA双链解开，加入该物质后DNA分子双链不能解开，故细胞中DNA的复制会发生障碍，A项正确。DNA分子转录产生RNA的过程中，DNA分子也需要在RNA聚合酶作用下先将双链解开，再以DNA的一条链为模板进行转录，加入该物质后DNA分子双链不能解开，故细胞中的RNA转录会发生障碍，B项正确。因DNA复制发生在细胞分裂间期，故该物质阻断的是分裂间期DNA分子的复制过程，从而将细胞周期阻断在分裂间期，C项错误。癌细胞的增殖方式是有丝分裂，其分裂过程中可发生DNA复制和转录，加入该物质
5、会阻碍这两个过程，从而抑制癌细胞的增殖，D项正确。2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页2(2013全国卷)关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是()【导学号：15482025】A两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同D两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页C 分析有丝分裂和减数第一次分裂过程中染色体的行为以及染色体和DNA分子数目变化，逐项进行解答。有丝分裂间期和减数第一次
6、分裂前的间期都进行了DNA的复制，但染色体数目都没有加倍，两者前期染色体数目、DNA分子数目相同。有丝分裂前期染色体散乱排列，减数第一次分裂前期同源染色体联会、非姐妹染色单体交叉互换，两者染色体行为不同，A项错误。两者中期染色体数目、DNA分子数目相同，有丝分裂中期染色体的着丝点排列在赤道板上，减数第一次分裂中期四分体排列在赤道板上，两者染色体行为不同，B项错误。2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页有丝分裂后期着丝点一分为二，染色体数目加倍，而减数第一次分裂后期只是同源染色体分开移向两极，染色体数目没有发生变化，两个过程的DNA分子数目没有发生变化，C项正确。有丝分裂末期，由同一条
7、染色体分开形成的两条子染色体分别进入不同的子细胞，分裂结果是形成的两个子细胞中的染色体和DNA数目不变，而减数第一次分裂的末期，同源染色体分开进入不同的子细胞，形成的两个次级性母细胞中的染色体数目、DNA分子数目都减半，D项错误。2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页3(2014全国卷)回答下列问题：(1)在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中，常用盐酸酒精混合液处理根尖，用龙胆紫溶液染色。实验中，盐酸酒精混合液的作用是_；龙胆紫溶液属于_性染料，能够使细胞中的_着色。(2)用光学显微镜观察细胞，可以看到细胞核。细胞核的功能可概括为：_。2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页【
8、解析】(1)在制作植物细胞有丝分裂装片时，盐酸酒精混合液是解离液，该混合液的作用是使组织中的细胞相互分离。龙胆紫溶液为碱性染料，用于染色过程，能使细胞核中的染色体着色。(2)细胞核是遗传物质DNA储存的主要场所，也是遗传物质DNA复制和转录的主要场所。对细胞核功能较为全面的阐述应该是：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。【答案】(1)使组织中的细胞相互分离 碱 染色体(2)细胞核是细胞内遗传物质储存、复制和转录的主要场所，是细胞代谢和遗传的控制中心2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页1理清细胞周期中的“3”种变化(1)纺锤体的变化：期形成，期解体。(2)核膜、核仁的变化
9、：期解体，期重建。(3)染色体行为变化前末前末2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页2识别同源染色体具有同源染色体的是，判断依据是。D、E 染色体的大小、形态相同，颜色不同2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页3掌握减数第一次分裂中染色体发生特殊行为变化的三大时期(1)前期：同源染色体联会，形成。(2)中期：同源染色体排列在两侧。(3)后期：同源染色体，非同源染色体。四分体赤道板分离自由组合2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页4记准细胞分裂过程中染色体和DNA数目加倍、减半的时期(1)DNA数目加倍：有丝分裂间期；减 前的间期。(2)染色体数目加倍：。(3)DN
10、A减半：有丝分裂末期；减末期；减末期。(4)染色体数目减半：有丝分裂末期；减末期；减末期。有丝分裂后期和减后期2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页5辨别细胞分裂图(下列是某二倍体生物的分裂图)2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页(1)有丝分裂图像：。减数分裂图像：。(2)排序减数分裂图像：(3)同源染色体联会发生在图所处的时期，同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合发生在图所处的时期。(4)图丁是有丝分裂后期的原因：。(5)染色体和核DNA数目相等的图像：甲、丁乙、丙、戊、己戊乙丙己戊丙着丝点分裂、有同源染色体、无姐妹染色单体丁2017版高三二轮复习与策略上一页返回首
11、页下一页6记准观察植物细胞的有丝分裂实验的试剂作用和步骤(1)牢记两种试剂及作用解离液：质量分数15%的HCl体积分数95%的酒精，作用。染色液：或，作用。(2)把握有丝分裂临时装片制作流程的“5”个步骤取材漂洗制片。使组织中的细胞相互分离开龙胆紫溶液醋酸洋红溶液使染色体着色解离染色2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页辨析11个易错点1真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂。()【提示】真核生物细胞进行三种方式的分裂，原核生物细胞进行二分裂。2有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象。()3赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构。()【提示】赤道板是想象的一个面
12、，不是实际结构。4有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道板上。()【提示】有丝分裂过程中，同源染色体不发生联会。2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页5同源染色体配对通常发生在动物细胞有丝分裂前期。()【提示】有丝分裂过程中不发生同源染色体配对。6人类精子发生过程中，姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的。()7制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色。()【提示】解离后应先在清水中漂洗，防止解离过度，再用龙胆紫溶液染色。8观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验中，盐酸和酒精混合液主要起固定作用。()【提示】盐酸和酒精混合液起到解离作用。2017版高三二轮复习
13、与策略上一页返回首页下一页9在观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验中，观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁。()【提示】观察的细胞已经死亡，显微镜下观察到的是一个静态的过程。10观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验中，显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体。()【提示】绝大多数细胞处于间期，观察不到染色体。11非同源染色体自由组合导致基因重组仅发生在减数分裂中。()2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页考向1 考查有丝分裂和减数分裂的过程1下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是()A分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍B分裂间期有DNA和中心体的复制C纺锤体形成于分裂前期
14、，消失于分裂后期D染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页B 动物细胞有丝分裂间期，细胞中进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，复制后DNA含量加倍，每条染色体含有两条姐妹染色单体，染色体组数不变，间期中心体也进行复制；纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂末期；间期时，染色体复制后姐妹染色单体形成，后期时，着丝点分开，姐妹染色单体分离，染色单体消失。2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页2下列关于减数分裂有关过程的先后顺序的说法错误的是()A四分体中同源染色体分离伴随着着丝点分离B姐妹染色单体的分离发生在同源染色体分离之后C等位基因的分离发生在
15、细胞中的染色体减半前D同源染色体联会发生在细胞核中的DNA数目减半前2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页A 四分体中同源染色体分离不伴随着着丝点分离，A错误；姐妹染色单体分离发生在减数第二次分裂的后期，同源染色体分离发生在减数第一次分裂的后期，所以姐妹染色单体的分离发生在同源染色体分离之后，B正确；等位基因的分离发生在细胞中的染色体减半前，C正确；同源染色体联会发生在减数第一次分裂前期，细胞核中的DNA数目减半前发生在减数第一次分裂后期之后，D正确。2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页3下列关于有丝分裂和减数分裂过程中DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是()A有丝分裂
16、间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C减数第一次分裂后的细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变C 间期DNA复制，但是染色体数目不加倍；后期着丝点分裂，染色体加倍而DNA数目不变；减数第一次分裂后因同源染色体分离导致染色体数目减半；减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍。2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页考向2 DNA复制与细胞分裂的综合考查4果蝇的体细胞含有8条染色体。现有一个果蝇体细胞，它的每条染色体的DNA双链都被32P标记。如果把该细胞放在不含32
17、P的培养基中培养，使其连续分裂，那么将会在第几次细胞分裂中出现每个细胞的中期和后期都分别有8条、16条被标记的染色体()A第1次 B第2次C第3次D第4次A 亲代DNA为32P/32P，则第一次分裂中期染色体为32P/31P32P/31P，后期着丝点分裂后，每条染色体均为32P/31P，所以第一次分裂中期与后期分别有8条和16条被标记的染色体。2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页5将洋葱根尖细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基上培养，让其完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续培养子细胞至分裂中期，其染色体的放射性标记分布情况是()A每条染色体中都只有一条染色单
18、体被标记B每条染色体的两条染色单体都被标记C每条染色体的两条染色单体都不被标记D有半数的染色体中只有一条染色单体被标记2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页A 将洋葱根尖细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基上培养，让其完成一个细胞周期后，每条染色体都被标记，但只有新合成的脱氧核苷酸单链含有标记；继续在不含放射性标记的培养基中培养子细胞至分裂中期，每条染色体含有两条染色单体，但只有一条染色单体含有标记，另一条不含标记。2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页DNA复制与细胞分裂中染色体标记情况分析1首先确定细胞分裂方式，是有丝分裂还是减数分裂，有丝分裂常以一条染色体为研
19、究对象，减数分裂一般选取一对同源染色体为研究对象。2其次确定标记过程中DNA复制次数和在不含放射性标记的培养液中细胞分裂次数(时期)。2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页3最后图示细胞分裂过程，如下图：(1)1条染色体上的双链DNA分子 1条染色体上的两条姐妹染色单体 两条被标记的染色体(2)只有1条单链被标记的只有1条单链被标记的两条染色体中只有一条被标记染色体上的DNA分子 两条姐妹染色单体 2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页考向3 考查细胞分裂图的辨别6图A、B、C是动物细胞分裂示意图，下列有关说法正确的是()A B C2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页
20、下一页AA细胞处于有丝分裂后期，此时细胞中含有2个染色体组BB细胞可能为次级精母细胞，其体细胞中染色体数为8C染色体上同时出现基因B、b的原因一定是交叉互换D在同一个生物体的睾丸内，可观察到A、B、C三种细胞2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页B A细胞处于有丝分裂后期，此时细胞中染色体数目暂时加倍，含有4个染色体组，A错误；图B细胞处于减数第二次分裂后期，细胞质均等分裂，可能为次级精母细胞，所以其体细胞中染色体数为8条，B正确；由于图中染色体上的基因为b、b，所以染色体上同时出现基因B、b的原因一定是基因突变，C错误；由于图A说明体细胞中染色体数为4条，而图B说明体细胞中染色体数
21、为8条，所以在同一个生物体的睾丸内，不可能同时观察到A、B、C三种细胞，D错误。2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页7低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，从而产生染色体数目加倍的卵细胞，此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。上述过程中产生下列四种细胞，下图所示四种细胞的染色体行为(以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例)可出现的是()【导学号：15482026】2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页B A项，该初级卵母细胞形成了纺锤体，与题意不符。B项，由图可以看出是减数第二次分裂后期，移向同一极的仍有同源染色体，与题意相符。C项，低温诱导染色
22、体数目加倍后形成的卵细胞应含有两个染色体组，即4条染色体，而不是3条。D项，三倍体胚胎的体细胞中应含有3个染色体组，而图中只有两个。2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页“三看法”判断二倍体细胞图像所处的时期2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页考向 4 通过坐标图考查细胞分裂中染色体和 DNA 数目的变化8如图表示细胞分裂和受精作用过程中，核 DNA 含量和染色体数目的变化，据图分析不能得出的结论是()2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页Aa 阶段为有丝分裂，b 阶段为减数分裂BLM 所示的过程与细胞膜的流动性有关CGH 段和 RP 段，细胞中含有的染色体数是
23、相等的DMN 段发生了核 DNA 含量的加倍C 本题综合考查减数分裂、受精作用和有丝分裂过程中核 DNA 和染色体数量变化等知识点，能够正确判断各个阶段所属的细胞分裂时期是解题的关键。GH段为减数第一次分裂，细胞中染色体数为 2N；RP 段为有丝分裂后期，细胞中染色体数为 4N，两者不相等。LM 所示的过程是受精作用，精子和卵细胞的结合与细胞膜的流动性有关。2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页9流式细胞仪可根据细胞中 DNA 含量的不同对细胞分别计数。研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞，24 小时后用流式细胞仪检测，结果如图。对检测结果的分析不正确的是()对照组 实验组2017
24、版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页Ab 峰中细胞的 DNA 含量是 a 峰中的 2 倍Ba 峰和 b 峰之间的细胞正进行 DNA 复制C处于分裂期的细胞均被计数在 a 峰中D此抗癌药物抑制了癌细胞 DNA 的复制C 从图中可以看出，a 峰中细胞 DNA 相对含量是 40，b 峰中细胞 DNA 相对含量是 80，即 b 峰中细胞的 DNA 含量是 a 峰中的 2 倍，联想细胞分裂中的 DNA复制，可推知 a 峰与 b 峰之间的细胞正处于细胞分裂间期 DNA 复制的过程中，b峰中细胞处于细胞分裂的分裂期。实验组 b 峰中细胞数目明显减少的原因是某抗癌药物有效抑制了癌细胞在细胞分裂间期的 DN
25、A 复制，使得进入分裂期的细胞明显减少。2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页染色体、DNA 变化曲线“三看法”2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页(1)看“染色体峰值”。染色体数目最大为 4N 的是有丝分裂；染色体数目最大为 2N 的是减数分裂。(2)看“DNA 复制和分裂次数”。斜线代表 DNA 复制，竖直下降代表细胞分裂完成。因此斜线出现 1 次，而竖直下降 2 次的为减数分裂；斜线出现 1 次，而竖直下降 1 次的为有丝分裂。(3)看“结果”。分裂完成后，染色体或核 DNA 的数量与分裂前相等则为有丝分裂；若减半则为减数分裂。2017版高三二轮复习与策略上一页返回
26、首页下一页考向 5 细胞分裂与遗传变异的综合考查10.右图是某二倍体植物一个正在进行分裂的根尖细胞示意图，该细胞()A含有 2 个染色体组B处于减数第二次分裂的后期C一定发生了隐性基因突变D其突变一般不能传递给后代2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页D 染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，但又互相协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异的一组染色体，可根据同一种大小、形态的染色体有几条(不区分颜色)就有几个染色体组快速判断此细胞含有 4 个染色体组，故 A 错；根尖细胞不是生殖细胞不进行减数分裂，故 B 错；该图中 A 与 a 所在染色体是由同一条染色体
27、经复制分裂后产生的，所携带的基因本应相同，现在不同说明发生了基因突变或交叉互换，而根尖细胞只进行有丝分裂，故不可能是交叉互换引起。有可能是 A 突变成 a，也可能是 a 突变成 A，故 C错；基因突变若发生在配子中，将遵循遗传规律传递给后代，若发生在体细胞中，一般不能遗传，故 D 正确。2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页11一对染色体正常的夫妇生了一个性染色体组成为 XXY 的孩子，产生这种现象的原因不可能是()A父方减数第一次分裂同源染色体未分离B母方减数第一次分裂同源染色体未分离C父方减数第二次分裂姐妹染色单体未分离D母方减数第二次分裂姐妹染色单体未分离2017版高三二轮复习
28、与策略上一页返回首页下一页C 一对正常夫妇生了一个性染色体组成为 XXY 的儿子，发育成该男孩的受精卵是 XX 和 Y 结合或 X 和 XY 结合形成的。受精卵如果是 XX 和 Y 结合形成，则说明在卵细胞形成过程中发生了变异。如果两个 X 染色体是同源染色体，则说明是减数第一次分裂同源染色体未分离；如果两个 X 染色体是复制关系的相同染色体，则说明是减数第二次分裂相同染色体未分开，BD 正确；受精卵如果是 X 和XY 结合形成，则说明在精子形成过程中，减数第一次分裂同源染色体未分离，A正确，C 错误。2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页XXY与XYY异常个体产生原因归纳(1)(2
29、)XYY成因：父方减异常，即减后期Y染色体着丝点分裂后两条Y染色体共同进入同一精细胞。2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页考向6 考查观察细胞的有丝分裂和减数分裂实验12下列关于观察根尖分生组织细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是()A使用50%的酒精能够使组织中的细胞相互分离开来B使用甲基绿能够对染色体着色，便于观察染色体的行为和数目变化C使用清水进行漂洗，可把多余的染液洗掉D使用高倍镜也观察不到后期时着丝点的断裂D 使组织细胞相互分离开的解离液是质量分数15%的HCl和体积分数95%的酒精混合液，A项错误；对染色体染色是用碱性染料龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液，B项错误；清水漂洗的目的是
30、洗掉解离液，C项错误；在显微镜下观察的根尖分生区细胞已经死亡，因此观察不到后期着丝点的断裂，D项正确。2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页13马蛔虫是二倍体生物，体细胞中含有4条染色体。对其精巢切片进行显微观察，根据细胞中观察到的染色体数量进行分类统计，结果如下表所示。下列叙述正确的是()甲组乙组丙组染色体数(个)842所占比例(%)146026A观察到含有四分体的细胞应统计在乙组中B甲组细胞中含有两个染色体组C乙组细胞占的比例大，是处于分裂间期的细胞D丙组细胞中可观察到着丝点分裂2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页A 马蛔虫精巢切片中既有进行有丝分裂的细胞，也有进行减
31、数分裂的细胞。甲组细胞为有丝分裂后期，细胞中含有四个染色体组。乙组细胞为有丝分裂间期、前期、中期和减数第一次分裂过程的细胞。丙组为减数第二次分裂的前期和中期细胞。2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页(1)观察有丝分裂实验易错分析不清楚“解离”的作用原理，误以为可以观察细胞有丝分裂的动态变化过程。不清楚细胞具有的相应结构，误认为赤道板也能观察到。对取材原理不清楚，误认为根尖任何部位都可作为观察对象，实际上只有分生区才可以。(2)观察减数分裂实验的特有现象在观察减数分裂实验中，由于精(卵)原细胞既能进行有丝分裂，又能进行减数分裂，因此可在睾丸(卵巢)内观察到染色体数目为n、2n和4n的
32、细胞。(二倍体的体细胞染色体数目为2n)2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页考点串讲2|细胞分化、衰老、凋亡和癌变1(2016全国甲卷)在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是()A细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页B 细胞有丝分裂的重要意义是将亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA的复制)之后，精确地平均分配到两个子细胞中。由于细胞核中的DNA位于染色体上，DNA是生物的主要遗传物质，因而有丝
33、分裂使细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。可见细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有很大贡献，A项正确。哺乳动物的受精卵是未经分化的细胞，而哺乳动物的造血干细胞是由受精卵分化形成的，属于已分化的细胞，只是分化程度不高，仍保留分裂和分化能力，B项错误。细胞分化的根本原因是在个体发育的过程中，同一生物的不同细胞中遗传信息的执行情况不同，即基因的选择性表达，C项正确。高度分化的植物细胞仍具有全能性，故通过植物组织培养技术可将离体的植物叶肉细胞培育成新的植株，D项正确。2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页2(2014全国卷)同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主
34、要原因是()【导学号：15482027】A二者所处的细胞周期不同B二者合成的特定蛋白不同C二者所含有的基因组不同D二者核DNA的复制方式不同2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页B A项，神经细胞与肌细胞都是高度分化的细胞，不再进行分裂，不存在细胞周期。B项，同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上不同，源于基因的选择性表达，即在不同的时间和空间条件下合成了不同的蛋白质，因此二者合成的特定蛋白不同。C项，同一动物个体的所有细胞都是通过受精卵的分裂和分化形成的，因此所含的基因组相同。D项，DNA的复制方式是半保留复制，因此二者核DNA的复制方式相同。2017版高三二轮复习与策略上一页返回
35、首页下一页3(2012全国卷)下列关于细胞癌变的叙述，错误的是()A癌细胞在条件适宜时可无限增殖B癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别C病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页D 掌握细胞癌变的原因、过程和癌变细胞的特点是解答本题的关键。细胞癌变是由原癌基因和抑癌基因突变引起的，其中抑癌基因能阻止细胞不正常的增殖，D项错误。癌细胞在适宜条件下可无限增殖，这是癌细胞的基本特征之一，A项正确。癌变前后，癌细胞的形态和结构发生显著变化，如癌细胞可由正常的形态变为球形，细胞膜表面的糖蛋白减少等，B项正确。诱发癌变的因
36、素有物理因素、化学因素和生物因素，其中病毒癌基因整合到宿主细胞基因组中可诱发癌变，其属于生物因素，C项正确。2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页1理清细胞分化与细胞全能性的区别(1)细胞分化原因：。特点：持久性、稳定性、不可逆性、普遍性。结果：形成。基因的选择性表达形态、结构、功能不同的细胞2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页(2)细胞全能性原因：。特点a全能性与分化程度呈负相关。b受精卵配子体细胞，植物细胞动物细胞。结果：(标志)。含有本物种全套的遗传物质形成新的个体2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页2巧记衰老细胞的特征2017版高三二轮复习与策略上一页
37、返回首页下一页3理解细胞凋亡的机制和意义(1)细胞自动结束生命的决定因素：。(2)完善对细胞凋亡类型的叙述。个体发育中细胞。成熟个体细胞的自然更新。被病原体感染的细胞的。(3)与细胞凋亡关系密切的细胞器是。基因编程性死亡清除溶酶体2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页4把握细胞癌变的“4”个常考点(1)原因：(2)特征：无限增殖；形态、结构改变；膜表面糖蛋白减少，黏着性降低，易分解和转移。(3)原癌基因：调节，控制细胞。(4)抑癌基因：阻止细胞。原癌基因和抑癌基因发生突变。细胞周期生长和分裂的进程不正常的增殖2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页辨析12个易错点1同一个体的
38、小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同。()【提示】同一个体的体细胞基因相同。2同一个体茎分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强。()3某细胞中存在血红蛋白能说明其已经发生分化。()4骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同，基因表达产物不同。()【提示】两细胞的基因组成相同。2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页5小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞过程中，发生了细胞分化且能体现体细胞全能性。()【提示】该过程发生了细胞分化，但不能体现细胞的全能性。6小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株过程，发生了细胞分化且能体现细胞全能性。()7原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖。()【提示】抑癌基因才
39、是阻止细胞不正常的增殖。8病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变。()9细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡。()【提示】细胞凋亡是基因控制的，不是不利因素引起的。2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页10衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录。()11细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小。()【提示】细胞衰老时细胞核体积变大。12细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育。()【提示】细胞凋亡属正常的生命现象，对机体是有意义的。2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页考向1 考查对细胞分化和细胞的全能性的理解1在细胞分化过程中，一般不会发生()A特有蛋白质合成B核基因转录m
40、RNAC摄取并分解糖类D细胞核全能性丧失2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页D 分化了的细胞仍然要正常进行生命活动，需要转录、翻译过程来合成蛋白质(如呼吸作用相关酶)，需要摄取并分解糖类来供能，所以ABC选项不符合题意。分化过程中，细胞的DNA并不发生变化，仍有发育成一个完整个体所需的全套遗传信息，具有全能性，D选项符合题意。成熟的红细胞只是一个特例，本题已经强调了一般性。2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页2下图是胚胎干细胞潜能示意图，相关叙述，错误的是()A由细胞形态判断，4种细胞中细胞最可能连续分裂B胚胎干细胞分化为各种细胞的原因是具有全套遗传物质C分化得到的各种
41、细胞，功能不同的主要差异是特定蛋白不同D定向诱导胚胎干细胞分化形成的组织或器官，进行自体移植可避免免疫排斥2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页B 细胞为球状，而其他三种细胞分别为精子、肌细胞和神经细胞，为成熟细胞，不能分裂，因此最可能有分裂能力；胚胎干细胞能够分化为各种细胞是因为基因选择性表达；蛋白质主要承担细胞的功能；自身诱导分化产生的组织器官移植可不发生免疫排斥反应。2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页细胞分化过程中的变与不变1不变：DNA、基因。生物体内的细胞来自受精卵的有丝分裂，体细胞的遗传物质相同，细胞分化不会改变细胞内的遗传物质。2变：mRNA、蛋白质。细胞
42、分化的实质是基因的选择性表达，其导致同一生物个体不同种类的细胞中的mRNA存在差异，进而导致蛋白质存在差异，从而使细胞在形态、结构和生理功能上出现差异。2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页考向2 癌细胞的特点及癌症防治的综合考查3下列关于细胞癌变的叙述，错误的是()【导学号：15482028】A细胞癌变的根本原因是正常基因突变成原癌基因和抑癌基因B细胞癌变后，其形态和结构会发生改变C病毒癌基因可以整合到宿主细胞的基因组中，从而诱发癌变D原癌基因的主要功能是调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页A 试题分析：细胞癌变的根本原因是原癌基因
43、和抑癌基因发生基因突变，A错误；细胞癌变后，其形态和结构会发生改变，B正确；DNA的组成方式是相同的，遗传信息在动物、植物、微生物之间是相通的，因此病毒癌基因可整合到宿主基因组中，并诱发癌变，C正确；原癌基因的主要功能是调节细胞周期，抑癌基因的主要功能是阻止细胞不正常的增殖，D正确。2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页4TGF 1Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明，胞外蛋白TGF 1与靶细胞膜上的受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是()A恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此
44、易分散转移B从功能来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因C复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递D若该受体蛋白基因不表达，靶细胞仍能正常凋亡2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页D 恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，使细胞之间的粘着性降低，因此它们易分散转移，A正确；由题意“生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生”，可知复合物诱导的靶基因属于抑癌基因，B正确；胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，实现了细胞质向细胞核的信息传递，C正确；若该受体蛋白基因不表达，就不能使信息传到细胞核诱导靶基因的表达，就不能抑制靶细胞的
45、不正常分裂，所以靶细胞不能正常凋亡，D错误。2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页考向3 细胞生命历程的综合考查5下列有关细胞的分化、衰老、癌变的叙述正确的是()A细胞的癌变是细胞高度分化的结果B细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小C细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多D致癌因子导致正常细胞的生长和分裂失控变成癌细胞2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页D 细胞癌变是原癌基因和抑癌基因突变的结果，A错误；细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积增大，B错误；基因选择性表达导致细胞分化，细胞分化导致细胞种类增多，C错误；环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞，D正确。2017版高三二轮复习与策略上一页返回首页下一页专题限时集训（五）点击图标进入
