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2005-2006学年高二1-2章能力题.doc

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资源描述

1、2005-2006学年高二1-2章能力题班级 姓名 座号 一、单项选择:本题包括25小题,每题2分,共50分。请把答案写在序号的前面。1.SARS病原体是一种冠状病毒,其遗传物质是一条单链RNA,下列关于SARS病毒的叙述中,正确的是A.可独立生活和复制 B.DNA和RNA同时存在 C.能在寄主细胞内合成多种蛋白质 D.含有简单的细胞器2.在动植物细胞中都存在,但功能不相同的是 A 中心体 B 内质网 C 核糖体 D 高尔基体3右图表示某种活性物质在一个细胞有丝分裂周期中的含量变化曲线。这种物质可诱导( b )A染色体的复制 B染色质螺旋化缩短成染色体 C染色体的着丝点分裂D染色体变成染色质4

2、.下列关于植物细胞有丝分裂过程的叙述中,不正确的是A在分裂间期,每个染色体复制 ,DNA含量加倍 B在分裂中期,染色体的形态和数目最清晰C在分裂后期,着丝点分裂 ,染色体数目加倍 ,DNA含量也加倍D在分裂末期,细胞复制后的染色体平均分配进入两个子细胞5.下列关于生命物质基础的叙述正确的是 A.生命活动的主要承担者由C、H、O、N、P组成 B.组成细胞的主要元素中O的百分含量最高C.纤维素是所有细胞壁的基本组成成分 D.同质量的糖元和脂肪,含氢比例也相同6.下图示科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验。你认为该图最能说明 A.细胞质控制着细胞的代谢 B.细胞核控制着细胞的代谢C.细胞质是细胞遗传特性的

3、控制中心 D.细胞核是细胞遗传特性的控制中心7.鉴定蛋白质样品时加入双缩脲试剂的正确做法是A.先加A液,混合后再加B液摇匀后观察 B.先加B液,混合后再加A液摇匀后观察C.A、B液混合后加入,摇匀后观察 D.A、B液同时加入样液,摇匀后观察8丙氨酸的R基为CH3,谷氨酸的R基为C3H5O2,它们缩合后形成的二肽分子中,C、H、O的原子比例为A7:16:6 B7:14:5 C8:12:5 D8:14:59某氨基酸分子中含有2个氨基(NH2),其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上,则另一个氨基的部位应是A和羧基连在同一个碳原子上 B一定连在羧基上C在R基上 D与氨基一端相连10下列关于原核细胞结构

4、特点的叙述,不正确的是A、具有DNA和RNA B、不具核膜,但有DNA和蛋白质结合的染色体C、没有内质网但有细胞膜内陷的膜系统 D、具有核糖体11上图中哪条曲线能表示有丝分裂过程中染色体的着丝点与发出纺锤丝的相应极之间的平均距离 A. a曲线 Bb曲线 Cc曲线 Dd曲线12.在李时珍的本草纲目中记载“鸟生于林,故羽似叶”,这句话反映了生物具有 A应激性 B生长和发育 C适应性 D遗传和变异13甲图表示某种哺乳动物细胞在正常培养时,所测得的细胞中DNA含量在整个细胞群体中的分布情况。当用某种化合物处理该细胞并培养几小时,DNA含量的分布如图乙所示,该化合物所起的作用是( D )A抑制DNA复制

5、的起始 B刺激不受控制的细胞分裂C在任何阶段都抑制DNA的复制D抑制细胞质分裂14.噬菌体、蓝藻和酵母菌都属于生物,下列哪项可作为上述结论的共同证据A具有细胞结构 B由有机物构成 C能独立完成新陈代谢 D能繁殖后代15.显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察植物细胞的有丝分裂。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变,为了最清晰地观察有丝分裂,应该用的物镜16.乳酸菌与酵母菌相比较,前者最显著的特点是A无各种细胞器 B无成形细胞核 C不能进行无氧呼吸 D无DNA 17下图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况,在整个细胞周期中,染色体变化的顺序应该是

6、:CA B C D 18右面是科学家所做一个生物学实验:先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na,不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na。如果在神经纤维膜外溶液中先、后加入某药物和ATP,测得神经纤维周围溶液中的24Na量如图所示。以下关于该实验的说法中,错误的是(d )A该实验的主要目的是研究钠离子通过细胞膜的方式B神经纤维排出24Na需要消耗ATP C“某药物”的作用不可能是抑制ATP水解酶的活性D“某药物”的作用机理是促进细胞的呼吸作用19下列能正确表示细胞膜结构的是 ( C )20某蛋白质分子中有M个氨基酸组成,其中有N条肽链,则此蛋白质分子中至少含有几个O原子A、2M B

7、、M-N C、M D、M+N21如果把细胞搅碎,细胞将死亡,病毒不具有细胞结构,如果把病毒搅碎,病毒将失去活性,说明A细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分B细胞和病毒被搅碎后都失活,说明两者的特点是一致的C像病毒这样不具细胞结构的生物的存在,生命现象不依赖于细胞结构D生物体的生命活动都必须以一定的有机结构形式为基础22对于白血病患者,目前较为成功的治疗方式主要是骨髓移值。其主要原理是利用正常人的骨髓中的造血干细胞分裂、分化来产生正常的白细胞,从而使病人的生理机能恢复正常,则在造血干细胞形成白细胞的过程中经过了哪两个过程 ( )A先细胞分裂,后细胞分化 B先细胞分化,后细胞分裂C先细胞融合,

8、后细胞分裂 D先细胞融合,后细胞分化23下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是A唾液腺细胞与汗腺细胞相比,核糖体数量较多B平滑肌细胞与心肌细胞相比,线粒体数量较多C细胞代谢活动越强,结合水/自由水的比值越大D心肌细胞中高尔基体数量比一般比唾液腺细胞多三、 非选择题 (共54分)24(5分)美国科学家将分离得到的成熟的胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养,由单个细胞发育成了完整的新植株。过程图解如下,回答与之有关的问题: (1)科学家所用的这种生物技术叫做 。依据的理论基础是植物细胞具有 性。(2)通过B过程产生的愈伤组织的细胞与根的韧皮部细胞在染色体的数目上是否相同?;染色体上所含的遗传物质是否相同?

9、;细胞的形态结构是否相同? 。25(9分)下面甲、乙、丙三图都表示细胞分裂的图解,请看图分析: (1)甲图是不是细胞在进行有丝分裂? ,理由是 (2)乙图是不是细胞在进行有丝分裂? ,理由是 (3)丙图是不是细胞在进行有丝分裂? ,理由是26(8分)识图作答,下面甲、乙、丙三图是细胞结构或细胞的模式图,请据图回答: (1)图中甲、乙、丙分别是 、 和 。 (2)填出以上三种结构中所具有的三种相同的有机物 、 和 。 (3)从结构上看,甲和乙的相同点是都具 (4)从功能上看,甲和丙的相同点是都能进行 27(7分)下图表示人体内几种化学元素和化合物的相互关系,其中a、b表示有机小分子物质,大写字母

10、代表有机高分子物质,虚线表示遗传信息的流动方向。请据图分析回答:(1)b的分子结构简式可表示为_。(2)B可分为B1、B2、B3等,其原因是:从b分析是由于_ _;从A分析是因为_ _。A主要存在中,在也有少量存在。(3)与合成B有关的A片段在人体的肝细胞中是在?_。理由是_。28(10分)右图为某生物细胞分裂模式图,请据图分析:(1)此图为细胞_分裂_期图象。(2)该细胞所在个体体细胞内有_条染色体。号和号染色体的来源是_。(3)若染色体的遗传信息来自父方,那么含有母方遗传信息的对应染色体为_。29(15分)在植物绿色叶片中含有较多的叶绿素。人们已经知道,叶绿素的形成需要较高的温度,需要必需

11、矿质元素。是否一定需要光照呢?某校生物学习小组的同学准备对这一问题进行探究。请你选择实验室里提供的材料,帮助他们设计出最佳的实验方法步骤,预测可能的实验结果,并分别得出相应的结论。(1)实验目的:探究光的有无对叶绿素的形成的影响。(2)材料用品:生物实验室里的常用器材和药品,数量充足的表面消过毒的发芽率为90以上的某植物种子等。(3)实验步骤:取两个大培养皿,铺上适量的卫生纸(或滤纸),倒入适量的清水,将等量的某植物种子分别放入两个培养皿中。编号为甲、乙。_。_。(4)可能的实验结果及相应的结论:_ _;_;_。2005-2006学年高二1-2章能力题参考答案一、单项选择CdbCBDADCBD

12、CdDABcdcDDAA三、非选择题24(1)植物组织培养 全能性 (2)相同 相同 不同25.(1)不是 没有纺锤丝和染色体的出现(2)不是 向两极移动的不应是复制后没有分开的染色体 (3)不是 向两极移动的染色体,每一极的染色体中没有成对的染色体26.(1)线粒体细胞核细菌细胞(2)DNA蛋白质磷脂(3)双层膜 (4)呼吸作用27(1)略 (2)氨基酸的种类、数量和排列次序的不同 DNA分子结构具有多样性(不同的基因控制合成的蛋白质不同) 细胞核线粒体(3)存在 人体细胞都是由受精卵经过有丝分裂和分化而来或每个体细胞中都有人体全套的遗传物质 28(10分)有丝/后期;4/复制的姐妹染色单体分开;和。29(15分)(3)将甲组放在有光照的环境中,乙组放在黑暗环境中。在培养过程中,使两组所处的温度、水分、空气状况适宜且相同。/数天后(长出幼叶时),观察比较甲乙两组植物种子萌发长出幼苗的颜色情况。(4)若甲组植物的幼苗正常(绿色),乙组植物的幼苗异常(黄白色),则说明光是叶绿素形成的必要条件之一。/若甲组和乙组植物的幼苗都正常(绿色或两组叶色相似),则说明叶绿素的形成不受光的影响。/若甲组植物的幼苗异常(黄白色),乙组植物的幼苗正常(绿色),则说明光抑制叶绿素的形成。

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