1、第八单元 10以内的加法和减法第19课时 10以内数的加减复习（二）苏教版 数学 一年级 上册课堂导入-新知探究 1.进一步理解求加法里的未知数和连加、连减、加减混合的计算方法，以及式和数的大小比较方法。2.进一步掌握解决问题的思考方法，能联系加、减法的含义正确列式计算。回忆一下，最近数学课上你学习了什么内容？6.6（）=10 4（）5=10 5（）2=10 8（）（）=10 0 10 6.6（）=10 4（）5=10 5（）2=10 8（）（）=10 0 10（）（）=10 1 9（）（）=10 2 8（）（）=10 3 7（）（）=10 4 6（）（）=10 5 5 7.10 316=7
2、843=5 913=5 342=8.在 里填“”“”或“”。9 0 26 88 3 10 73 54 8 63 6 105 9.岸上有（）只鸭，河里有（）只鸭，一共有 只鸭。8 5 3 5 8 3 9.原来有8个桃，拿走（）个，还剩 个。5 3 8 3 5 10.8 7 1 8 1 7 7 1 8 1 7 8 10.8 7 1 8 1 7 7 1 8 1 7 8 说一说，每道算式求的是什么？11.把每种小动物分一分，列出算式。11.4 3 3 10 一条船上有4只小猴，另一条船上有3只小猴，岸上还有3只小猴，一共有10只小猴。11.10 3 4 3 一共有10只小猴，一条船上有4只小猴，另一条船上有3只小猴，岸上还有3只小猴。11.你还会怎么说？先说一说，再写算式。7 4 5 6 2 3 7 4 5 6 0 5
