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《导与练》2015-2016学年(人民版)高中历史选修2检测:专题二 四 近代中国创建民主制度的斗争 WORD版含答案.doc

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1、四近代中国创建民主制度的斗争编者选题表知识点题号“公车上书”1“百日维新”2、3、9推翻帝制4、6、7、8捍卫共和5、9一、选择题1.“1895年,适逢甲午惨败,日本逼签条约,在北京应试的康有为等人联络各省官员上书光绪帝,要求拒签条约,变法图强,史称公车上书。”文中错误的表述是()A.领导人B.时间C.参加者D.地点解析:C1895年4月,马关条约的签订激起全国各阶层人士的愤怒。康有为、梁启超联络在京参加会试的各省举人数百人联名上书清廷,领导人、时间、地点都正确,但不符合题意,答案为C。2.如图为我国某城市中的康有为塑像,头戴举人帽,身穿黄袍马褂。下列说法比较可信的是()A.康有为是个因循守旧

2、、保守传统的举人B.康有为坚持儒家传统和君主制,其立宪思想有进步性C.康有为虽为大儒,但彻底摆脱了封建思想,投身维新运动D.康有为提醒国人,中国传统伦理道德应完全保留,不得改变解析:B康有为并不是因循守旧、保守传统的人,因为他主张改革和变法,故A项错误;康有为主张利用儒家思想的权威实行变法,主张君主立宪制,故B项正确。C项“彻底”表述太绝对;D项不符合康有为思想。3.(2015江淮十校联考)在老百姓眼里,“康党”根本不值得半点同情,他们都是一群瞎折腾的“白脸奸臣”,正如维新派也将一般老百姓说成“愚民”“群盲”不可救药一样。这说明()A.维新变法的失败是因为百姓的反对B.民主宪政思想缺乏普遍的社

3、会认同C.维新变法时期的中国民众愚昧落后D.维新变法违背了中国历史的发展潮流解析:B维新变法失败的原因主要是资产阶级维新派自身的软弱性和妥协性,没有发动人民群众,而不是因为百姓的反对,故A项错误;据材料“康党根本不值得半点同情,他们都是一群瞎折腾的白脸奸臣”并联系所学知识可知民主宪政思想缺乏普遍的社会认同,故B项正确;材料无法体现中国民众的愚昧落后,故C项错误;维新变法是资产阶级维新派在半殖民地半封建社会探索救亡图存的一次伟大尝试,符合中国历史发展潮流,故D项错误。4.“临时约法,在那个时期是一个比较好的东西它带有革命性、民主性。”“革命性、民主性”主要是指()A.中国社会的经济结构和阶级关系

4、的变化B.确立三权分立的政治体制C.不向帝国主义、封建主义妥协D.中华民国内各民族一律平等解析:B临时约法是中国第一部资产阶级民主宪法,它从法律上否定了封建君主专制政体,确立了三权分立制和责任内阁制,具有反封建专制的革命性和民主性。5.在临时约法制定前后,孙中山为首的革命党人对中华民国的政体形式作出了重大改动,由最初预想的总统制转变为责任内阁制,进行这一改动的最主要的原因是()A.革命党人进行政权建设的经验不足B.帝国主义国家的干涉C.清政府的阻挠D.限制袁世凯的权力,维护民主共和制度解析:D“责任内阁制”的特点是用内阁总理的权力约束总统的权力,防止专制独裁,由此可看出是为约束袁世凯而实行。6

5、.(2015海淀区模拟)孙中山提出三民主义,对当时革命形势产生了深刻的影响。以下对其影响的阐述,正确的是()A.指明了民族民主革命的目标B.造成了民主自由思想的产生C.促成了民主革命团体的形成D.感召了立宪派转投革命阵营解析:A孙中山于1905年在发刊词中阐述了三民主义,提出了民族革命、政治革命和社会革命的目标,故A项正确;中国近代民主自由思想产生于20世纪之前,故B项错误;兴中会为第一个民主革命团体,早于三民主义的提出,故C项错误;部分立宪派转投革命阵营则是在1911年皇族内阁成立后,故D项错误。7.(2015石家庄检测)“过去专制主义是正统,神圣不可侵犯现在民主主义成了正统,同样取得了神圣

6、不可侵犯的地位,侵犯了这种神圣为人民所抛弃是毫无疑问的。”引发这种变化的历史事件是()A.维新变法 B.辛亥革命C.新文化运动D.五四运动解析:B辛亥革命埋葬了清王朝的统治,废除了中国两千多年的君主专制制度,建立了资产阶级民主共和国,颁布了中华民国临时约法,使民主共和的观念深入人心,B项正确。A项没有触动封建体制,C项提倡科学与民主,批判封建伦理道德,D项是彻底的反帝反封建的革命运动,均与题意不符,排除。二、非选择题8.(2015年山东文综,48)【历史近代社会的民主思想与实践】以下为1912年5月孙中山与香港士蔑西报记者的一段谈话。阅读材料,回答问题。访员曰:先生让总统之位与袁世凯,是由于个

7、人之意乎?抑以为如此更换更有益于国家乎?孙曰:两者皆是,因袁君鼓动共和久矣。孙中山全集第二卷结合所学知识,谈谈你对孙中山所答内容的认识。解析:本题可从孙中山为追求民主共和而让出总统之位的高尚品质和未看清袁世凯假共和、真专制的本来面目的局限性等方面分析。答案:建立共和是孙中山个人的革命追求,也符合国家和民族的利益。为了早日结束南北对峙,实现国家统一和建立共和,孙中山不计个人得失,让位于袁世凯,反映了孙中山高尚的政治品质。民主共和是历史的潮流,袁世凯为了篡夺革命果实,实行假共和真专制。孙中山对袁世凯的本来面目认识不清,这体现出孙中山的政治局限性。9.阅读下列材料,回答问题:材料一19世纪40年代林

8、则徐主编的四洲志和魏源的海国图志最早着墨于西方的议会制度,宪法思想的传入却略晚。国人对宪政思想的理解首先从议会制度起步,而不识宪法,大概是因为议院为具象,较易认识,而宪法抽象,较难认识;更因为宪法较之议会对君权具有一种根本大法的约束,更强调“主权在民”“法律面前人人平等”。据考,在1895年之前,还绝少有人提出宪法问题。1898年,康有为在上光绪帝第五书中明确提出:“自兹国事付国会议行”“采择万国律例,定宪法公私之分”。袁行霈中华文明史材料二中华民国之主权,属于国民全体中华民国以参议院、临时大总统、国务院、法院行使其统治权中华民国之立法权,以参议院行之参议院对于临时大总统,认为有谋叛行为时,得

9、以总员五分之四以上之出席,出席员四分之三以上可决弹劾之。中华民国临时约法(1)据材料一概括1895年前后中国人对宪法态度的变化及原因。(2)据材料一、二并结合所学知识指出实行宪政的意义。解析:本题旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用所学知识解决问题的能力。第(1)问,从材料信息“在1895年之前,还绝少有人提出宪法问题”“1898年,康有为明确提出”可以看出中国人对宪法态度的变化。变化的原因根据材料中“宪法抽象,较难认识”等宪法本身的特点及中国的政治现实等分析。第(2)问,结合维新变法的思想启蒙作用和中华民国临时约法的反封建意义等归纳概括。答案:(1)变化:1895年前很少有人了解;1895年后明确提出立宪。原因:宪法较抽象;宪法约束君权;1895年后维新变法的需要。(2)意义:康有为提出君主立宪主张,为维新变法提供政治理论,促进思想解放;中华民国立法反对袁世凯专制,促进民主共和思想传播。

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