收藏 分享(赏)

2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt

上传人:高**** 文档编号:421061 上传时间:2024-05-27 格式:PPT 页数:59 大小:1.82MB
下载 相关 举报
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第1页
第1页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第2页
第2页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第3页
第3页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第4页
第4页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第5页
第5页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第6页
第6页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第7页
第7页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第8页
第8页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第9页
第9页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第10页
第10页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第11页
第11页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第12页
第12页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第13页
第13页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第14页
第14页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第15页
第15页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第16页
第16页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第17页
第17页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第18页
第18页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第19页
第19页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第20页
第20页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第21页
第21页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第22页
第22页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第23页
第23页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第24页
第24页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第25页
第25页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第26页
第26页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第27页
第27页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第28页
第28页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第29页
第29页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第30页
第30页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第31页
第31页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第32页
第32页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第33页
第33页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第34页
第34页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第35页
第35页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第36页
第36页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第37页
第37页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第38页
第38页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第39页
第39页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第40页
第40页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第41页
第41页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第42页
第42页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第43页
第43页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第44页
第44页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第45页
第45页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第46页
第46页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第47页
第47页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第48页
第48页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第49页
第49页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第50页
第50页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第51页
第51页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第52页
第52页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第53页
第53页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第54页
第54页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第55页
第55页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第56页
第56页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第57页
第57页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第58页
第58页 / 共59页
2012届高三政治二轮复习课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化课件(新人教必修3).ppt_第59页
第59页 / 共59页
亲,该文档总共59页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第八课走进文化生活一、色彩斑斓的文化生活1.当代文化生活素描(1)的发展使文化产品的大批量、规模化、产业化生产与流通成为可能。(2)的发展,使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩。2.文化生活的“喜”与“忧”(1)表现和的发展,给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。文化市场的和传媒的,引发了令人忧虑的现象。答案:1.(1)现代科学技术(2)社会主义经济市场 2.(1)文化市场大众传媒自发性 商业性加强管理正确引导(2)对策不能放任自流,需要、。3.发展人民大众喜闻乐见的文化(1)人们对文化的需求日益呈现出、的特点。为此应该提供、的文化产品。(2)人民大众真正需要的是、的文化。只有面向广大人民,反映

2、人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的文化,才是我们所倡导的大众文化。二、在文化生活中选择1.阳光下的阴影2.提高眼力,拒绝污染(1)落后文化:常常以的形式表现出来。需要不断通过予以改造和剔除。(2)腐朽文化:封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。必须、。答案:一、2.(2)加强管理正确引导 3.(1)多层次多样化 多方面 多种类型多样风格(2)先进健康有益社会文化 二、2.(1)传统习俗科学文化教育(2)建建抵制依法取缔(3)我国仍然存在落后文化和腐朽文化的原因没有完全退出历史舞台。对我国思想文化领域的冲击。不同社会群体、的多样化。自身的弱点反映到人们的精

3、神生活中来。3.奏响主旋律:文化激荡看主导(1)文化相互交织、相互激荡之势:的和现代的、的和落后的、的和腐朽的、的和颓废的,各种各样的文化有吸纳又有排斥,有融合又有斗争,有渗透又有抵御。答案:2.(3)封建文化资本主义腐朽思想文化价值取向文化选择 市场经济3.(1)传统先进健康积极(2)中国特色社会主义文化发挥着强有力的导向和示范作用:以武装人,以引导人,以塑造人,以鼓舞人。加强文化建设的必然要求(3)文化大力发展健康有益文化文化努力改造腐朽文化答案:3.(2)科学的理论正确的舆论 高尚的精神优秀的作品(3)先进支持落后坚决抵制【例1】(2008海南)近年来,流行歌曲、小品等大受欢迎,交响乐、

4、歌剧、民族戏曲则有些受冷落,各种文化艺术形式的发展出现了不平衡现象。一些有识之士呼吁“文化艺术领域也需要生态平衡”,因为()不同文化艺术形式共同发展,可以满足不同层面大众的需求在艺术领域,经济效益与社会效益同样重要扶持高雅文化艺术、适当限制通俗文化艺术是当务之急各种文化艺术形式相互依存、共同发展,才能繁荣中国特色社会主义文化A.B.C.D.解析:本题考查发展社会主义文化的知识,考查学生获取和解读信息,调动和运用知识的能力。材料主旨在于强调不同文化艺术形式共同发展,符合题意;文化产业是特殊行业,表述错误;说法违背文化政策。因此选D。答案:D【例2】(2008广东)中国有些历史文化资源成为外国文化

5、产业资源,如日本版三国演义、美国版花木兰等,这启示我们()A.文化遗产是国家和民族的重要标志B.应该大力发展我国的文化产业C.用法律手段遏制外国的文化掠夺D.应该坚持正确的文化发展方向解析:我国历史文化资源,首先应成为我国文化产业发展的宝贵财富。由于种种原因,我们没能充分利用,这些说明我国文化产业存在的不足。故选B。A与题意相距甚远。面对材料存在的问题,我们必须努力发展自己,而不能以法律手段遏制,C错误。D本身正确,但题中不涉及文化发展方向问题,D不选。答案:B1.从文化生活的角度看,下面漫画中的算命、看相是现象。A.先进文化B.腐朽文化C.落后文化D.科学文化解析:算命、看相属于落后文化的表

6、现,故正确答案为C。答案:C 2009年11月16日下发关于严厉打击手机网站制作、传播淫秽色情信息活动的紧急通知。旨在净化手机上网环境,促进未成年人健康成长。据此回答23题。2.国家之所以要严厉打击手机网络传播淫秽色情信息的违法犯罪行为,是因为它()直接影响人的精神世界,扭曲人们的人生观、价值观只注重了继承,没有创新缺乏个性,不具有民族性、区域性等特点属于文化垃圾,与中国特色社会主义文化背道而驰A.B.C.D.解析:的说法错误;在材料中没有体现。答案:D3.针对品位低下,内容荒诞、庸俗的文化产品,我们青少年学生应该()A.用先进文化武装自己,提高对落后、腐朽文化的辨别和抵御能力B.根据自己的实

7、际适当吸收,并予以创新发展C.创新形式,将它们发展成为人们喜闻乐见的大众文化D.聚拢思绪,认真感悟,在继承、借鉴基础上升华自己的道德境界解析:B、C、D的说法都是错误的。答案:A4.漫画“神仙”的困惑表明的是()封建迷信活动妖言惑人,骗钱害人算命先生应掌握炒股新知识应加强社会主义精神文明建设必须以科学的理论武装人们的头脑A.B.C.D.解析:揭示了封建迷信的危害;没涉及问题的实质,故排除;则是解决方法,通过精神文明建设,科学的理论教育提高人们抵御腐朽文化的能力。答案:C5.2009年1月9日,新华社报道:根据群众举报,并经有关部门核实,41家刊登色情和低俗内容的网站,依据相关法律法规的规定被依

8、法关闭。国家加强对媒体的监管()是对文化市场加强管理、正确引导的体现有利于克服文化市场的自发性缺陷可以杜绝传媒的商业性操作有利于文化市场的健康有序发展A.B.C.D.解析:说法错误排除,故选C项。答案:C6.雄伟和细腻,严肃和诙谐,抒情和哲理,只要能够使人们得到教育和启发,得到娱乐和美的享受,都应当在我们的文艺园地里有自己的位置,都应当在文艺中有所反映。从文化生活的角度,这说明()要努力满足人民群众多方面多层次的文化需求即使是反映主旋律的作品,在题材、形式、风格和表现方法上也要丰富多彩弘扬主旋律是建设先进文化的必然要求要加强对文化市场的引导和管理A.B.C.D.解析:材料主要表明文化要符合多层

9、次要求,表现形式要丰富多彩,不符合材料要求,故选A项。答案:A7.党的十七大报告指出,要大力发展文化产业,繁荣文化市场,增强国际竞争力。大力发展文化产业有利于()优化消费结构,提高生活质量弘扬传统文化,提倡超前消费繁荣文化市场,满足人民需要优化产业结构,促进经济发展A.B.C.D.解析:中弘扬了传统文化是正确的,但提倡超前消费是错误的,应排除,故选C项。答案:C8.下图讽刺了近年来一些新闻媒体特别是少数生活文化类媒体为了追逐经济利益,迎合观众猎奇心理,在形式上极尽渲染之能事,在内容上捕风捉影、无中生有。春晚小品策划根据以上材料回答:(1)材料说明了什么问题?(2)如何对待和解决上述现象和问题?

10、答案:(1)材料说明,在文化繁荣的背后,落后文化和腐朽文化也在寻求各种机会蔓延,污染文化环境,危害社会;一些新闻媒体具有盲目性和商业性,不能放任自流,需要加强管理和引导。(2)文化市场越活跃,文化产品越丰富,文化生活越繁荣,越需要加强管理、正确引导。积极发展为人民大众所喜闻乐见的文化,反对落后文化和腐朽文化。提高辨别落后文化、抵制腐朽文化的能力,拒绝污染。弘扬主旋律,提倡文化的多样化,使社会主义文化在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。加强社会主义文化建设和精神文明建设,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人;大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力

11、改造落后文化,坚决抵制腐朽文化,发展中国特色社会主义文化。第九课推动社会主义文化大发展繁荣一、坚持先进文化的前进方向1.传入中国,是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。2.中国共产党自成立以来,始终代表中国的前进方向。3.在当代中国,发展先进文化,就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有的公民为目标,发展面向现代化、面向、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。4.坚持的前进方向,是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。答案:1.马克思主义2.先进文化 3.有纪律世界4.先进文化二、建设社会主义核心价值体系1.内容:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,

12、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成的基本内容。2.地位:社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同思想基础。3.要求:建设社会主义核心价值体系,就要巩固指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚。答案:社会主义核心价值体系马克思主义中国特色社会主义共同理想改革创新社会主义荣辱观三、高举旗帜,科学发展1.在文化建设中,高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的是坚持。2.在新世纪新阶段,我们要坚持以邓小平理论和

13、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实,更加自觉、更加主动地兴起社会主义文化建设的新高潮。四、建设社会主义精神文明1.根本目标:培育“四有”公民(1)发展先进文化的实质:建设。(2)发展先进文化的根本目标:培育、有文化、有纪律的公民。答案:三、1.中国特色社会主义理论体系2.科学发展观四、1.(1)社会主义精神文明(2)有理想有道德2.发展教育、科学和文化事业(1)必须优先发展,办好人民满意的教育,建设人力资源强国。(2)在全社会形成崇尚、鼓励、反对迷信和伪科学的良好氛围。(3)扶持文化事业、发展、鼓励文化创新、营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。答案:2.(1)教育(2)科学 创新(3

14、)公益性文化产业3.建设和谐文化,培育文明风尚(1)开展活动,完善社会志愿服务体系,形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。(2)社会主义精神文明创建活动,是参加文化建设的伟大实践。(3)投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,为建设、培育作贡献,做新时期中国的传播者,是当代中国成长、成才的必然选择。答案:3.(1)群众性精神文明创建(2)亿万人民(3)和谐文化文明风尚先进文化青年【例1】(2008宁夏)海伦凯勒曾说,假如给我有视觉的一天,我将“向过去和现在的世界匆忙地瞥一眼”,而要做到这一点,“当然是通过博物馆”。为更好地发挥博物馆、纪念馆的作用,2008年1月23日中共中央宣传

15、部等单位下发了关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知。博物馆、纪念馆免费开放是()加强社会主义核心价值体系建设和公民思想道德建设的有效手段国家实现和保障人民群众基本文化权益的积极举措对某些文化产品经济价值的否定和社会价值的肯定把文化产业从市场中分离出来加以发展的措施A.B.C.D.解析:解答该题可用排除法。免费开放博物馆、纪念馆,并没有否定其中的文化产品的经济价值,因此排除含的选项。说法错误。因此应选A。答案:A【例2】(2008山东模拟)“吃好饭,有戏看”是人民群众的迫切要求。“比经济、比文化”是国家、民族、地域之间竞争中永远的焦点。这要求我们()坚持以经济建设为中心,为文化的发展奠定坚实的物

16、质基础大力发展文化产业,提高文化消费水平发展先进文化,促进政治文明建设坚持物质文明与精神文明共同发展A.B.C.D.解析:“吃好饭”是指经济建设,是物质文明;“有戏看”是指文化建设,是精神文明,“比经济,比文化”强调的也是物质文明和精神文明建设,故不符合题意,而均符合题意,应选B。答案:B【例3】(2009烟台模拟)中国共产党成立之初,就郑重地把马克思列宁主义写在自己的旗帜上;党的七大郑重地把毛泽东思想写在自己的旗帜上;党的十五大和十六大分别郑重地把邓小平理论和“三个代表”重要思想写在自己的旗帜上;党的十七大又郑重地把邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大以来形成的科学发展观战略思想概括

17、为中国特色社会主义理论体系,写在自己的旗帜上。由此可以认识到()A.马克思主义是我国社会发展的决定力量B.马列主义是指导中国建设成功的不变真理C.马克思主义为我们解决现实工作中的问题提供了现成的方法D.用不断发展的马克思主义指导不断发展的中国革命建设和改革的实践,在实践中马克思主义不断发展解析:本题考查对待马克思主义的态度以及坚持马克思主义在意识形态中的指导地位对于发展先进文化的意义。材料从马克思主义和中国社会实践相结合的历史过程说明对待马克思主义既要坚持又要发展,做到与时俱进,A项表述错误。马克思主义是一个开放的体系,它随着实践的发展而不断地充实其内容,中国特色社会主义理论体系就是马克思主义

18、中国化的最新成果,“不变”真理否认了马克思主义的发展性,B项错误。马克思主义是指导无产阶级革命和社会主义建设的理论,揭示了人类社会发展的最一般规律,解决现实生活中的问题需要坚持马克思主义的指导地位,但还应该根据问题的时间、空间特点具体问题具体分析,否则会犯教条主义错误,因此C项也错误。只有D项正确地说明了马克思主义和中国社会实践的关系,入选。答案:D1.2009年12月18日中国日报网载文,济南“圣诞购物游”升温。目前,很多青少年对一些外国的节日津津乐道并进行庆祝,却将一些本民族的传统节日淡忘了。对此我们应该()A.通过立法禁止国外节日B.全面吸收外来文化C.大力弘扬中国的优秀文化传统D.面向

19、世界,博采众长解析:材料表达的是要求我们应该怎么做,青年对民族传统节日的淡忘,要求我们大力弘扬中国的优秀文化传统。A、B的说法是错误的,D与题意不符。答案:C2.2009年10月2日经济日报载文指出,新中国成立60周年之际,红红火火的群众文化活动,成为我国文化事业大发展大繁荣的生动写照。我们之所以要积极推动社会主义文化的大发展大繁荣,这是因为()社会主义文化力量是中华民族凝聚力、生命力、创造力之所在社会主义文化不仅能够丰富人的精神世界,而且能够增加人的精神力量社会主义文化是维系中华民族团结的精神纽带,对国家经济政治发展具有决定作用社会主义文化为现代化建设提供不竭的精神动力和强大的智力支持A.B

20、.C.D.解析:经济、政治决定文化,文化反作用于政治。因此,的说法错误。答案:B3.据2009年12月26日,中新网报道,求是撰文论述为何必须坚持社会主义核心价值体系。构建社会主义核心价值体系,要坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民,牢固树立中国特色社会主义共同理想。这是因为()马克思主义科学地揭示了人类社会的发展规律马克思主义是我国文化创新的源泉中国特色社会主义共同理想发挥着强有力的导向作用马克思主义是中国特色社会主义文化健康发展的重要保证A.B.C.D.解析:文化创新的源泉是社会实践,因此的说法错误。答案:C4.某村有一“风水宝地”,村民担心耕种会引来灾祸。村干部不信邪

21、,带头承包了这一“宝地”,不仅没有遭灾,反而获得了可观的收入。针对上述情况,当地政府应该()A.认真贯彻宗教信仰自由政策B.加强社会主义精神文明建设C.完善土地承包经营责任制D.加大对农业的投入解析:A、C、D与题意不符。答案:B5.漫画选择告诫我们发展中国特色社会主义文化必须()把思想道德建设作为其重要内容和中心环节对广大公民进行社会主义荣辱观的教育对广大公民进行科学知识教育大力加强社会主义核心价值体系建设A.B.C.D.解析:说法正确,但是与题意不符,应排除,都是对漫画的正确认识,故选B。答案:B6.当前,推动社会主义文化大发展大繁荣要把社会主义核心价值体系内化为人们的价值追求,外化为人们

22、的自觉行为,需要我们动员一切力量,常抓不懈,之所以要常抓不懈,是因为()社会主义核心价值体系能为中国特色社会主义建设提供精神动力和智力支持建设社会主义核心价值体系属于精神文明建设的内容建设社会主义核心价值体系,体现了对中国特色社会主义发展规律的新认识建设社会主义核心价值体系,符合科学发展观的要求A.B.C.D.解析:都是建设社会主义核心的价值体系的原因和要求,故应选D项。答案:D7.2009年1月9日,2008年度国家科学技术奖励大会在北京隆重举行,国家主席胡锦涛向获得国家最高科学技术奖的王忠诚、徐光宪院士颁发证书。国家一年一度的奖励大会的举办有利于()普及科学知识弘扬科学精神崇尚科学、鼓励创

23、新巩固马克思主义指导地位A.B.C.D.解析:与题意不符,设立国家最高科学技术奖的目的是弘扬科学精神,鼓励创新,故选C。答案:C8.江苏省某市在构筑人与人的和谐中,利用营造氛围、典型示范上下互动、全民参与等多种生动活泼的形式,让和谐文化渗透到社会生活的各个角落,营造“追仁求义”、“敦亲睦邻”的社会风尚。针对该市的做法,有人认为发展建设和谐文化就要尊重差异、包容多样。你对此有何认识,请简要分析。答案:(1)文化具有多样性的特点,尊重多样性是发展本民族文化的内在要求,也是繁荣世界文化的必然要求。(2)在尊重文化多样性的前提下,要大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化

24、。(3)面对多种文化并存的事实,发展建设和谐文化必须坚持以马克思主义为指导,用社会主义核心价值体系引领社会思潮,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。第十课文化发展的中心环节一、加强思想道德建设1.我心目中的道德典范(1)我们党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良革命道德具有生生不息、历久弥新的品质,是我们进行的宝贵资源。(2)道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵。今天,我们把培育“四有”公民,作为发展中国先进文化的,作为社会主义精神文明建设的根本任务。答案:1.(1)思想道德建设(2)根本目标2.紧紧抓住中心环节(1)地

25、位:思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。(2)内容答案:2.(1)重要内容和中心环节性质和前进方向(2)为人民服务原则 祖国劳动社会主义职业道德家庭美德核心集体主义基本要求爱、爱人民、爱、爱科学、爱着力点社会公德、个人品德3.树立社会主义荣辱观(1)社会主义荣辱观是的集中体现,是的基础。(2)以“”为主要内容的社会主义荣辱观,全面表达了社会主义思想道德与相适应、与相协调、与中华民族相承接的要求和特征。(3)以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,充分反映了我国公民“、明礼诚信、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。答案:3

26、.(1)社会主义思想道德社会主义核心价值体系(2)八荣八耻社会主义市场经济社会主义法律规范传统美德(3)爱国守法团结友善二、思想道德修养与科学文化修养1.直面生活中的思想道德冲突正视生活中的思想道德冲突,作出正确的判断和选择,就是在社会主义精神文明建设的实践中,加强自身的修养和修养,不断追求更高的目标。2.在科学文化的陶冶中升华(1)人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程,就是修养。(2)人们通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程,就是修养。答案:二、1.科

27、学文化思想道德思想道德2.(1)科学文化思想道德(3)二者关系:良好的科学文化修养,能够。加强,能够促进科学文化修养。(4)科学文化修养的根本意义通过参加健康有益的文化活动,自觉接受先进文化的陶冶,使自己的不断升华,为人民服务的本领不断提高,成为一个脱离低级趣味的人,的人。答案:(3)促进思想道德修养思想道德修养(4)思想道德益于人民3.追求更高的思想道德目标(1)加强自身的科学文化修养和思想道德修养,是一个无止境的过程,我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的。(2)在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标,是一个不断改造的长期过程。(3)在加强自身修养的过程中

28、,追求更高的思想道德目标,要脚踏实地、不尚空谈、,要从我做起,从现在做起,从点滴小事做起。答案:3.(1)思想道德目标(2)主观世界(3)重在行动三、感悟当代中国的先进文化1.坚持在意识形态领域的指导地位,牢牢把握先进文化的前进方向。2.大力加强社会主义核心价值体系建设3.立足于发展中国特色社会主义的实践,着眼于世界文化发展的前沿,发扬民族文化的优秀传统,汲取,不断创新。4.充分发挥在文化创造中的积极性、主动性和创造性。答案:1.马克思主义 2.灵魂 共同理想民族精神和时代精神荣辱观3.世界各民族的长处4.人民群众坚持马克思主义指导地位主题树立精髓培育和弘扬基础树立和践行社会主义【例1】(20

29、08广东)某些旅行社以“超低价”、“零团费”、减少旅游点、增加购物点等方式进行服务欺诈。这表明我国思想道德建设应该()与社会主义市场经济相适应与社会主义法律规范相协调与中华民族传统道德相承接以诚实守信为重点A.B.C.D.解析:传统道德不等于传统美德,诚实守信应属传统美德,要继承发扬,而传统道德中的糟粕部分不再适应今天的社会发展,应予以抛弃,所以不选,是建设社会主义思想道德体系的目标和要求。答案:C【例2】(2008山东模拟)我国古人崇尚治身与治心和谐统一的理念。“身”是指人的身体、体魄。“心”指人的精神世界,是人的精神素质。早在古希腊时期,哲学家伊壁鸠鲁就把人的幸福界定为“身体的无痛苦和灵魂

30、的无纷扰”的完美结合。这启示我们()A.人的全面发展离不开社会进步B.对幸福的理解是因人而异的C.必须重视中外文化交流与合作D.必须从思想道德素质、健康素质等各方面促进人的全面发展解析:“治身”是指身体健康,“治心”是指精神素质、思想道德素质。崇尚治身与治心和谐统一的理念,是指必须从思想道德素质、健康素质等各方面促进人的全面发展,伊壁鸠鲁的观点也与此相合。可见本题应选D项。答案:D【例3】(2009广东)下列关于科学文化修养和思想道德修养的关系,表述正确的是()A.科学文化修养决定思想道德修养B.科学文化修养是思想道德修养的中心环节C.良好的科学文化修养是思想道德修养的灵魂D.良好的科学文化修

31、养能够促进思想道德修养解析:A项错误,须排除。B项错误,思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。C项错误,思想道德建设规定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂。答案:D【例4】(2009济南模拟)某中学高二(1)班学生王某,因耻笑身体有缺陷的同学,受到老师的严厉批评。还有该班学生陶某,因考试作弊,受到学校的纪律处分。在班会课上,班主任老师要求全班同学围绕“提高文化、道德修养,构建和谐校园,提升校园文化”这一主题展开讨论、研究。(1)请你围绕这一主题,举出你身边符合与违反这一主题的事例各一个。(2)假如你是该班学生,请你运用文化生活的相关知识说明知识文化修养与思想道德修养

32、的关系。(3)高二(1)班就“提高文化、道德修养,构建和谐校园,提升校园文化”向全校师生发出了倡议,倡议大家“加强思想道德修养、追求更高的思想道德目标”。请谈谈你准备如何做。解析:本题考查科学文化修养与思想道德修养的关系。第(1)问应选取典型的事例;第(2)问简要说明二者的关系即可;第(3)问属于开放性问题,但也需要结合教材的基本知识回答。答案:(1)例如:符合的事例:同学生病了,帮同学找医生、取药;违反的事例:与同学发生矛盾,大打出手。(2)首先,良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养。科学文化知识有助于我们树立正确的思想道德观念,增强辨别是非的能力,作出理性的行为选择,养成良好的行为习惯

33、。其次,加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。提高思想道德认识,重视思想道德情操,坚定理想信念,有助于增强学习的自觉性,掌握更多的科学文化知识,提高科学文化修养水平。(3)要严于律己,防微杜渐,做到人前人后一个样;要从现在做起,要从大处着眼,小处着手,一点一滴,日积月累;要注重理论学习,坚定理想信念。(从其他方面回答,只要符合题意也可)2009年11月29日至30日,全国未成年人思想道德建设经验交流会在长沙召开。中共中央政治局常委、中央文明委主任李长春出席会议并发表讲话。他强调,要以建设社会主义核心价值体系为根本,以贯彻执行未成年人保护法为基础,以全面深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强

34、和改进未成年人思想道德建设的若干意见为主要任务,着力建立健全有利于未成年人思想道德建设的长效机制,着力营造全党全社会关心支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围,着力净化社会文化环境、保护未成年人身心健康,着力提高未成年人思想道德素质、培育德智体全面发展的合格建设者和可靠接班人,确保中国特色社会主义事业后继有人、兴旺发达。据此回答12题。1.在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的进程中,要高度重视思想道德建设。这是因为,思想道德建设()A.是社会主义精神文明建设的重要组成部分B.体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向C.规定了社会主义现代化建设的中心任务D.是实现全面小康目标的政治保证解析

35、:本题主要考查考生对思想道德建设重要性的认识,回归教材可以确定选项A、B项都正确,但选项B项更加符合题意,C、D项说法错误。答案:B2.社会主义思想道德建设以()集体主义为原则爱国主义为原则遵纪守法为基本要求“五爱”为基本要求诚实守信为重点A.B.C.D.解析:本题考查教材基础知识和学生的知识再现能力,应选C项。答案:C3.全国“扫黄打非”办公室出台了关于开展打击手机网站传播淫秽色情信息专项行动的实施方案(以下简称实施方案)。实施方案决定,自2009年12月至2010年5月底,继续开展打击手机网站传播淫秽色情信息专项行动,广泛动员,迅速行动,齐抓共管,标本兼治,力争在短时间内收到明显成效。从文

36、化生活角度给我们的启示()A.市场在资源配置中起基础性作用B.应加强思想道德建设和诚信教育C.要加强宏观调控D.要弘扬中华民族精神解析:A、C项是从经济生活角度来说的,应排除,D项不符合题意。答案:B4.(2009湛江模拟)荣辱观,就是怎样看待荣与辱,以做怎样的事为荣,以做怎样的事为耻,有其鲜明的指向,其实质上是价值观问题。荣辱观()对个人和社会的发展起促进作用是在多种文化因素的交互影响下形成的对个人的综合素质和终身发展具有深远而持久的影响反映了人们的世界观、人生观和价值观A.B.C.D.解析:荣辱观作为一种价值观,有正确与错误之分,正确的荣辱观对个人和社会的发展有促进作用,错误的荣辱观则起到

37、阻碍作用,排除含的选项,应选B项。答案:B5.漫画网瘾少年给我们的启示是()要着重加强思想道德建设要倡导文明上网,拒绝污染要让网德意识尽快在中小学生中得到普及要杜绝中小学生上网A.B.C.D.解析:说法大绝对,错误。都符合漫画给我们的启示,故选A项。答案:A6.对于年轻一代,我们需要用灿烂历史和伟大成就来激发他们的爱国热情,同时更需要引导他们从点点滴滴做起,踏踏实实地沉下去,触摸我们脚下的这块土地。这表明,要加强自身修养,推进社会主义文化建设,就必须()立足于中国特色社会主义实践坚持以我为主,为我所用脚踏实地、不尚空谈、重在行动提高科学文化修养,加强思想道德修养A.B.C.D.解析:说法错误,

38、应排除,符合题意,故选C项。答案:C7.1914年梁启超在清华大学作题为“君子”的讲演,以“自强不息”“厚德载物”勉励学生,后来被铸入清华大学的校徽高悬于礼堂上方,成为师生共同遵守的校训。这表明()文化教育是次要的,关键是抓好道德建设既要重视文化水平的提高,也要重视道德修养的培养人们要不断追求更高的思想道德目标道德建设要以历史精神为基础A.B.C.D.解析:说法错误,不选,说法符合校徽精神,故选B项。答案:B8.2008年8月26日海军东海舰队航空兵某师隆重集会,追认舍己救人的大学生军官李锋为革命烈士,追记一等功。8月1日,在温州市永嘉县的楠溪江,李锋奋力将3名落水的同学救上岸,而他自己由于体

39、力不支而英勇献身。东海舰队航空兵和永嘉县委、县政府,相继作出向李锋同志学习的决定。结合材料,联系所学知识,分析说明青年学生应如何自觉投身于社会主义精神文明建设的实践中去。答案:(1)建设社会主义精神文明,需要青年学生努力加强科学文化修养,不断提高知识水平和理论水平。这样有助于自觉树立正确的思想道德观念,增强辨别是非的能力,作出理性的行为选择。大学生军官李锋,不断用科学文化知识武装自己,使他树立了高尚的道德观,面对危急作出了正确的判断和选择。(2)建设社会主义精神文明需要青年学生自觉提高自己的思想道德修养。大学生军官李锋平时注重提高思想道德认识。重视思想道德情操,陶冶思想道德情感,形成了正确的世

40、界观、人生观、价值观,在危急时刻,能够挺身而出,舍己救人。(3)建设社会主义精神文明,青年学生要脚踏实地、重在行动,从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。大学生军官李锋的壮举,不是偶然发生的,这与他平时加强自身修养,追求更高道德目标分不开。【例】(2009天津)2009年初,天津市委市政府对我市经济发展提出了“保增长、渡难关、上水平”的总体要求。为落实这一要求,市政府着力推进大项目好项目建设,带动全市经济发展,并组织数千名干部下基层,为提高政府工作人员法律意识和履职能力,举办专门辅导讲座;为审慎行使权力,认真听取人大代表建议,广泛征求群众意见。上述举措收到良好效果,2009年一季度天津市主要经

41、济指标增幅继续位居全国前列。联系材料,说明市政府的上述举措体现的哲学道理。解析:第一,确定考查的知识范围:哲学道德(包括唯物论、辩证法、认识论和历史唯物主义)。第二,联系教材中上述四部分内容。教材中阐述的唯物论道理有:尊重客观规律、意识的作用、一切从实际出发、实事求是。辩证法道理有:联系的观点(整体与部分、系统优化的方法),矛盾的观点(抓主要矛盾、两点论与重点论、具体问题具体分析),发展的观点(创新的观点、量变与质变)等。认识论道理有:实践是认识的基础,认识的无限性、反复性和上升性等。历史唯物主义道理有:社会意识与社会存在的关系、人民群众是社会历史的主体、群众观点和群众路线以及价值判断与价值选

42、择等。第三,筛选材料中的有效信息。本题的关键信息是“着力推进大项目好项目建设”“为改善民生,推出了十八项增加群众收入的政策措施”“认真听取人大代表建议,广泛征求群众意见”等。第四,把原理和材料有机结合。答案:(1)市政府的举措符合一切从实际出发、实事求是的原则。(2)着力推进大项目好项目建设体现了抓主要矛盾的道理。(3)改善民生的举措体现了以人民群众的利益作为最高的价值标准。(4)广泛征求群众意见体现了坚持群众观点和群众路线。“体现、说明类”题【题型特点】“体现、说明类”设问一般有三种形式:1.材料是如何体现某某观点或原理的?2.材料是如何坚持某某观点或原理的?3.运用某某原理分析说明某一做法。【解题思路】第一步“定”,即确定所要运用的观点、原理。比如“材料是如何体现政府职能的”,所应确定的观点、原理为“政府职能”。第二步“分”,即对观点、原理进行分解。比如把政府职能分解为保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、提供社会公共服务的职能四个方面;把认识论的相关原理分解为实践是认识的基础、认识的无限性、反复性和上升性等。第三步“筛”,即筛选材料中的有效信息。第四步“联”,即把保留的观点、原理与相应材料进行有机结合。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3