1、学习内容注意反思最后是否达到目标自我完成，回顾预习。引入新知，探索新知同组异质共同探讨互相帮助。注意总结知识分析题目、总结方法【预习】如图一质量m5kg的物体静止在水平面上，在水平向右的拉力F30N作用下由静止开始运动，3s内物体运动了18m，求：物体与水平面间的滑动摩擦因数。思路点拨：1、分析物体的受力，画 ；2、分析物体的运动，画 ； 3、列动力学方程： ；4、列运动学方程： 。 5、联立方程组求解。（关键要求出 ）【自主合作探究】探究一： 已知受力情况求物体的运动情况【例题1】一个静止在水平地面的物体，质量是2kg,在6.4N的水平拉力作用下沿着水平地面向右运动，物体与水平地面间的滑动摩
2、擦力是4.2N，求物体在4s末的速度和4s内发生的位移？【针对练习1】民航客机一般都有紧急出口，发生意外情况的飞机紧急着陆后，打开紧急出口，狭长的气囊会自动充气，生成一条连接出口与地面的斜面，人员可沿斜面滑行到地上。若机藏口下沿距地面3.2m,气囊所构成的斜面长度为6.5m，一个质量为60kg的人沿气囊滑下时所受的阻力是240N，人滑至气囊底端时速度有多大？探究二：已知物体的运动情况求物体的受力情况【情景2】一个滑雪质量m=75kg的人以v0=2m/s的初速度沿山坡匀加速地滑下，山坡的倾角=30，在t=5s的时间内滑下的位移x=60m，求滑雪人受到的阻力（包括滑动摩擦力和空气阻力）。【针对练习
3、3】如图，质量M=10kg，倾角为30的木楔静置于粗糙水平地面上，木楔与地面间的动摩擦因数=0.02。有一质量m=1.0kg的小物块由静止开始沿木楔的斜面下滑。当滑行路程s=1.4m时，其速度v=1.4m/s。在这过程中木楔没有动，求 小物块m的加速度 M对m的摩擦力与支持力 M与m间的动摩擦因数【针对练习4】如图在光滑地面上,水平外力F拉动小车和木块一起作无相对滑动的加速运动. 小车质量是M,木块质量是m,力大小是F,加速度大小是a,木块和小车之间动摩擦因数是,则在这个过程中,木块受到的摩擦力大小是A. ma B. ma C. F-Ma D.mF/（M+m）巩固训练1一个质量为21kg的物体
4、同时受到两个力的作用,这两个力的大小分别为2N和6N,当两个力的方向发生变化时,物体的加速度大小可能为( )A.1m/s2 B.2m/s2 C.3m/s2 D.4m/s22.一个物体从离地面一定的高度由静止释放，如果下落过程中受到的空气阻力是物体重力的0.2倍，则物体下落的加速度大小是_m/s2。如果从地面上以一定的初速度竖直向上抛出一物体，受到的空气阻力仍是重力的0.2倍，则物体上升时的加速度大小是_m/s2。（g取10 m/s2）3.一个静止在水平面上的物体，质量为2 kg，受水平拉力F=6 N的作用从静止开始运动，已知物体与平面间的动摩擦因数，求物体2 s末的速度及2 s内的位移。（g取10 m/s2）当堂达标1.质量为20kg的物体若用20N的水平力牵引它，刚好能在水平面上匀速前进。求：（1）若改用50N拉力沿与水平方向成37的夹角向斜上方拉它，使物体由静止出发在水平面上前进2.3m时，它的速度多大？（2）在前进2.3m时撤去拉力，又经过3s钟，物体的速度多大？2如图所示，质量为0.5kg的物体在与水平面成300角的拉力F作用下，沿水平桌面向右做直线运动，经过0.5m的距离速度由0.6m/s变为0.4m/s，已知物体与桌面间的动摩擦因数0.1，求作用力F的大小。（g10m/s2）【反思提升】
