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2020秋高中物理人教版必修1课后作业:综合评估3 第三章相互作用 WORD版含解析.DOC

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1、高考资源网() 您身边的高考专家第三章相互作用综合评估一、选择题(16为单选每小题4分,710为多选每小题5分,共44分)1关于力的概念,下列说法正确的是(A)A力既有大小,又有方向,是一个矢量B力可以从一个物体传递给另一个物体C只有相互接触的物体之间才可能存在力的作用D一个受力物体可以不对其他物体施力解析:力是矢量,A正确;力是物体间的相互作用,受力物体同时也是施力物体,B、D错误;两物体不接触也可能产生相互作用力,如电荷之间的相互作用,C错误2下列说法正确的是(D)A形状规则的物体的重心必与其几何中心重合B物体受滑动摩擦力一定运动C只要物体发生形变一定产生弹力D静摩擦力的方向一定与物体相对

2、运动趋势方向相反解析:形状规则的、质量分布均匀的物体的重心必与其几何中心重合,选项A错误;物体受滑动摩擦力,则物体一定有相对运动,选项B错误;只要物体发生弹性形变,则一定产生弹力,选项C错误;静摩擦力的方向一定与物体相对运动趋势方向相反,选项D正确3如图所示,A、B两物体均处于静止状态,则关于B物体的受力情况,下列叙述中不正确的是(A)AB物体可能受三个力,也可能受四个力BB物体一定受四个力CB物体必受到地面的静摩擦力作用DB物体必受到地面的支持力作用解析:由于B受绳的拉力,大小等于A的重力,其水平分量必然使物体B产生沿地面向左运动的趋势,因此B必受地面向右的静摩擦力,据摩擦力的产生条件,B与

3、地面间必有相互作用的弹力,所以B共受四个力作用,选项A错误,B、C、D正确4如图所示,在水平放置的传送带上放有一物体,当皮带不动时,要使物体向右匀速运动,作用在物体上的水平拉力为F1;当皮带向左运动时,要使物体仍向右匀速运动,作用在物体上的水平拉力为F2,则(A) AF1F2BF1F2CF1F2D以上三种情况都有可能解析:两种情况下,物体相对于传送带均向右匀速运动,物体均受传送带向左的滑动摩擦力,滑动摩擦力大小均为Ffmg,根据二力平衡条件得F1F2Ffmg,故正确选项为A.5.如图所示,表面光滑、质量不计的尖劈插在缝A、B之间,尖劈的顶角为,在尖劈背上加一压力F,则尖劈对A侧压力和对B侧压力

4、分别为(C)AFsin,FtanB.,FtanC., DFsin,解析:对尖劈进行受力分析如图,对压力F进行分解F2,等于对A侧压力;F1,等于对B侧压力6.运动员在进行吊环比赛时,先双手撑住吊环,然后身体下移,双臂缓慢张开到如图所示位置,则在两手之间的距离增大过程中,吊环的两根绳的拉力FT(两根绳拉力大小相等)及它们的合力F的大小变化情况为(A)AFT增大,F不变BFT增大,F增大CFT增大,F减小DFT减小,F不变解析:由平衡条件,合力F的大小等于人的重力,F恒定不变,当两手间的距离变大时,两绳的拉力间的夹角由零变大,由平行四边形定则知,FT变大,A正确7如图所示,A、B两物体的重力分别是

5、GA3 N,GB4 NA用细线悬挂在顶板上,B放在水平面上,A、B间轻弹簧的弹力F2 N,则细线中的张力FT及B对地面的压力FN的可能值分别是(BC)A5 N和6 N B5 N和2 NC1 N和6 N D1 N和2 N解析:如果弹簧处于被拉伸的状态,它将有收缩到原状的趋势,会向下拉A,向上提B,则对物体A、B,有FTGAF5 N,FNGBF2 N,选项B正确;如果弹簧处于被压缩的状态,它将有向两端伸长恢复原状的趋势,会向上推A,向下压B,则FTGAF1 N,FNGBF6 N,选项C正确8.如图所示,质量为m的物体在恒力F的作用下沿天花板匀速滑动,F与水平方向的夹角为,物体与天花板之间的动摩擦因

6、数为,则物体受到的摩擦力大小是(AC)AFcos BFsinC(Fsinmg) D(mgFsin)解析:物体受力如图所示:将F沿水平方向和竖直方向分解,分力分别为F1Fcos,F2Fsin.由于物体做匀速运动,则FfF1Fcos,FNF2mgFsinmg,FfFN(Fsinmg),故选项A、C正确9用弹簧测力计悬挂小球静止时,下列说法正确的是(BD)A弹簧测力计对小球的拉力就是小球所受的重力B弹簧测力计对小球的拉力大小等于小球所受重力的大小C小球所受重力的施力物体是弹簧测力计D小球所受重力的施力物体是地球解析:“拉力”不是“重力”,选项A错误;静止时弹簧测力计对小球的拉力大小等于小球所受重力的

7、大小,选项B正确;重力的施力物体是地球,选项C错误,D正确10如图所示,用轻绳吊一个重为G的小球,欲施一力F使小球在图示位置平衡(,当悬挂重物的重力增加时,对AC绳的拉力将先达到最大值,所以为不使三角支架断裂,计算中应以AC绳中拉力达到最大值为依据,即取F2F2max1 000 N,于是得悬挂物的重力应满足的条件为GmaxF2sin30500 N.15.如图所示,在水平粗糙横杆上,有一质量为m的小圆环A,用一细线悬吊一个质量为m的球B.现用一水平拉力缓慢地拉起球B,使细线与竖直方向成37角,此时环A仍保持静止求:(1)此时水平拉力F的大小;(2)横杆对环的支持力;(3)横杆对环的摩擦力答案:(

8、1)mg(2)2mg方向竖直向上(3)mg方向水平向左解析:(1)取小球为研究对象进行受力分析,由平衡条件得FTsin37F,FTcos37mg,联立解得Fmg.(2)取A、B组成的系统为研究对象,环受到杆的支持力FN2mg,方向竖直向上(3)取A、B组成的系统为研究对象,环受到的摩擦力FfFmg,方向水平向左16.如图所示,两滑块放在光滑的水平面上,中间用一细线相连,轻杆OA、OB搁在滑块上,且可绕铰链O自由转动,两杆长度相等,夹角为.当竖直向下的力F作用在铰链上时,求:(1)沿OA、OB方向杆受的压力是多大(2)滑块间细线的张力有多大答案:(1)均为(2)tan解析:根据力F作用在O点产生的效果,可把力F分解为沿OA、OB的力F1、F2,如图甲所示由对称性可知F1F2.对左边滑块受力分析如图乙所示由平衡条件得FTF1sintan.高考资源网版权所有,侵权必究!

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