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《南方新课堂》2015年高考生物总复习课时检测:必修3 第5章 第1节 生态系统的结构.doc

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资源描述

1、第5章生态系统及其稳定性第1节生态系统的结构一、选择题1(2013年惠州一调)生态系统的结构包括()生产者分解者消费者非生物的物质和能量食物链和食物网物质循环能量流动信息传递A BC D2某温带草原里有鸟、昆虫、鹰、鼠、蟾蜍和蛇等6种动物,它们之间的关系是:猫头鹰可以捕食蛇、鼠、鸟;草可被鼠、鸟、昆虫所食;蟾蜍和鸟都能吃昆虫;蛇能吃蟾蜍和鼠。则此生态系统中的食物链数量有()A3条 B4条 C5条 D6条3以下关于种群、群落和生态系统的叙述,错误的是()A任何自然生态系统中,分解者都是必不可少的B亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C生态系统中的生物种群越多,营养结构越复杂,抵抗力稳定性越大D发展

2、生态农业,能实现物质和能量的多级利用,促进人与自然的和谐发展4下图表示某生态系统的食物网,下列有关叙述不正确的是()A生态系统中的食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在食物链中占有不同营养级B该食物网由8条食物链组成,蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争C该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者,未体现的成分只有分解者 D若分析该生态系统的能量流动状况,应从系统中绿色植物固定的太阳能开始5关于生态系统中分解者的叙述,正确的是()A专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者B分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,营寄生或腐生生活C分解者分解动植物遗体释放出来的能量

3、,可供绿色植物同化作用再利用D分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者6下图所示的食物网中,由于某种原因蚱蜢大量减少,则蜘蛛数量的变化是()A增加 B减少 C基本不变 D可能增加也可能减少7下图所示为草原生态系统中的一个食物网。下列叙述正确的是()A图中共含有3条食物链B在该食物网中,鹰处于4个不同的营养级C蛇和鹰既是捕食关系,又是竞争关系D若兔大量减少,鹰也会大量减少8下图曲线表示了某森林生态系统中三个不同种群的生长和繁衍情况,已知种群甲是自养生物,下列分析正确的是()A食物链表示为甲乙丙 B乙在第57 年之间数量大幅度下降的原因可能是丙大幅度增加和甲大幅度减少C甲为生产者、乙为消费

4、者、丙为分解者共同构成了生物群落 D流经该生态系统的总能量来自入射到生产者的太阳能总量9下图是甲、乙、丙、丁四个生物学概念的范围大小关系的示意图。表中所列概念中,符合该关系图的选项是()甲乙丙丁A脱氧核苷酸RNADNA染色体B抗体T细胞细胞免疫特异性免疫C个体种群群落生态系统D无氧呼吸有氧呼吸细胞呼吸呼吸10.关于下图的叙述正确的是()A图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统B图示的各种成分在生态学上可以构成一个生物群落C细菌与蝉之间的关系属于竞争D蛇属于三级消费者11(双选)下列有关食物链的说法中,不正确的是()A在生态系统中,生物种类越复杂,个体数量越庞大,食物链就越多B沿着食物链的

5、方向,动物个体越来越大C在食物链中,根据动物的食性的不同,每种动物不只归属于某一特定的营养级D陆地生态系统的食物链中,营养级越高的生物,占有的碳元素越多12(双选)在生态系统中,对下列生物的分析正确的是()A硝化细菌:自养生物、生产者B根瘤菌:厌氧生物、分解者C乳酸菌:厌氧生物、分解者D酵母菌:异养生物、消费者二、非选择题136月5日是世界环境日,2011年我国的世界环境日主题是“共建生态文明,共享绿色未来”。草原是绿色生态环境的重要组成部分。某草原生态系统的食物网如下图所示,请据图回答下列问题。(1)图中食物网较简单,因此该草原生态系统的_能力较差,其_稳定性也相应较低。除图中所示的生物类群

6、外,该生态系统的生物组成成分还应有_才能保证其物质循环的正常进行。(2)如果图中草能提供10 000 kJ的能量,营养级间的能量传递效率为10%20%,那么鹰占据的营养级能得到的最低和最高能量值分为是_kJ和_kJ。若去除蛇,且狐的数量不变,则草原容纳鹰的数量会_。若外来生物入侵该区,则会导致草原的_锐减或丧失。(3)影响图中兔种群数量变化的种间因素是_和竞争。若某年兔种群的K值为1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他条件不变的情况下,次年鼠的数量增加400只,则兔种群的K值变为_只。用标志重捕法调查该区的种群数量时,若部分标记个体迁出,则导致调查结果_(填“偏高”或“偏低”)。14

7、下图表示一个草原生态系统的营养结构,请据图回答问题。(1)该食物网包含了_条食物链,鹰处于第_营养级。(2)优良牧草与杂草之间的关系主要表现为_。由于人口压力,许多草原存在着过度放牧的现象,这种现象首先会导致_减少,若长期如此,草原将退化。要了解某种优良牧草的种群密度,常用的调查方法是_。(3)假设放养牲畜的食物90%来自牲畜喜食的牧草,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%。如果人增加的能量为200 kJ,那么其中来自牲畜喜食牧草的能量为_kJ。(4)轻度放牧不会对草原生态系统造成破坏,原因是生态系统具有一定的_能力。草原生态系统与森林生态系统

8、相比较,这种能力相对较小,原因是_。(5)该草原的原始植被为贝加尔针茅草原,开垦后种了几年玉米,后因产量下降而弃耕。弃耕一段时间后,该地区又逐渐恢复为贝加尔针茅草原。从群落变化的角度看,这一现象叫做_。第5章生态系统及其稳定性第1节生态系统的结构1C解析:生态系统的结构包括生态系统的组成成分和生态系统的营养结构,生态系统的组成成分指的是生产者、分解者、消费者、非生物的物质和能量,生态系统的营养结构指的是食物链和食物网。物质循环、能量流动、信息传递属于生态系统的功能。2C解析:草鼠猫头鹰;草鼠蛇猫头鹰;草鸟猫头鹰;草昆虫鸟猫头鹰;草昆虫蟾蜍蛇猫头鹰,共5条。3B4C解析:生态系统成分包括无机环境

9、和群落,该图未体现的成分有分解者和无机环境。5D解析:专门营腐生生活的细菌一定是分解者;分解者分解动植物遗体释放出来的能量,被自己利用或以热能的形式散失,不能供绿色植物同化作用再利用;蚯蚓不是微生物,但属于分解者,硝化细菌属于微生物,但不是分解者,而是生产者。6A解析:在该食物网中,由于蚱蜢大量减少,必然导致蜥蜴和蛇的食物来源短缺,从而使其数量减少。鹰作为该食物网中的最高级消费者,由于失去了原先占有的一个营养来源,于是鹰将增加对兔和相思鸟的捕食,这样就会导致蜘蛛的天敌(相思鸟)数量减少,进而使蜘蛛的数量增加。7C解析:图中应有4条食物链。鹰在这4条食物链中可处于第三、第四、第五营养级,即鹰共处

10、于3个不同的营养级。蛇和鹰因都捕食相思鸟而存在竞争关系,又因鹰捕食蛇而存在捕食关系。若兔大量减少,鹰可以更多地以相思鸟和蛇为食物,所以鹰不会大量减少。8B解析:食物链表示为甲乙丙;乙、丙都为消费者。9C解析:个体种群群落生态系统生物圈。10A解析:生态系统包括无机环境和生物群落。11BD12AC解析:根瘤菌:异养需氧型生物、消费者;酵母菌:异养兼性厌氧型生物、分解者。13(1)自我调节(或反馈调节)抵抗力分解者(2)10400增加生物多样性(或物种多样性)(3)捕食900偏高14(1)12三、四(2)竞争牲畜喜食的牧草样方法(3)9000(4)自我调节草原生态系统的营养结构比森林生态系统简单(或草原生态系统各个营养级的生物种类比较少)(5)群落的演替(次生演替)

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