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2014-2015学年化学苏教版《课堂新坐标》必修一 专题能力过关测评(一).doc

上传人:高**** 文档编号:410388 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:7 大小:245.50KB
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1、专题能力过关测评(一)(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本题包括12小题,每小题4分,共48分)1如图所示的原子结构模型的演变图中,(1)为道尔顿实心球式原子模型,(2)为卢瑟福行星运转式原子模型,(3)为汤姆生葡萄干面包式原子模型,(4)为近代量子力学原子模型,(5)为玻尔轨道式原子模型。其中符合历史演变的顺序的一组为()(1)(2)(3)(4)(5)A(1)(3)(2)(5)(4)B(1)(2)(3)(4)(5)C(1)(5)(3)(2)(4) D(1)(3)(5)(4)(2)【答案】A2(2014佛山一中期中)下列物质按酸、碱、盐分类顺序排列正确的是()A硫酸、烧碱、纯碱B硫酸

2、、纯碱、食盐C碳酸、乙醇、高锰酸钾D磷酸、熟石灰、生石灰【解析】B项,纯碱为碳酸钠,属于盐;C项,乙醇为有机物;D项,生石灰为氧化钙,属于氧化物。【答案】A3下列分离物质的方法中,不正确的是()A利用分馏的方法从石油中分离出汽油和煤油B利用分液的方法将水和酒精分离C利用结晶的方法除去硝酸钾中混有的少量氯化钠D利用过滤的方法除去水中的泥沙【解析】分液是把两种互不相溶的液体混合物(密度不同)分开的操作,酒精与水互溶,不能利用分液的方法进行分离。【答案】B4配制0.4 molL1 NaOH溶液250 mL,在下列仪器中:托盘天平;量筒;烧杯;玻璃棒;漏斗;500 mL容量瓶;药匙;250 mL容量瓶

3、;胶头滴管;坩埚,需要用到的仪器有()ABC D【解析】由于配制溶液不需要加热,因此不需要使用坩埚;NaOH是固体,称量时应使用托盘天平而不用量筒;漏斗一般用于过滤或加液,配制溶液时不需要。【答案】C5(2014湖南长沙一中月考)下列实验操作方法正确的是()检查容量给溶液加热滴加液体过滤 瓶是否漏水ABCD【解析】加热试管内液体时,试管口不能对着自己或别人,且加热时试管内液体的体积不能超过试管容积的,B错误;滴加液体时胶头滴管不能插入试管内,C错误;过滤时,漏斗下端应紧贴烧杯内壁,D错误。【答案】A6下列电离方程式书写正确的是()A把CaO放入水中:CaO=Ca2O2B加热NaHSO4至熔化:

4、NaHSO4=NaHSO42C把Al2(SO4)3,放入水中:Al2(SO4)3=Al3SO42D把NaCl放入水中:NaCl=NaCl【解析】把CaO放入水中,CaO与水发生反应:CaOH2O=Ca(OH)2,A错误;NaHSO4加热至熔化时的电离方程式为NaHSO4=NaHSO4,B错误;Al2(SO4)3溶于水的电离方程式为Al2(SO4)3=2Al33SO42,C错误。【答案】D7下列叙述中正确的是()A两种微粒,若核外电子排布完全相同,其化学性质也一定相同B凡单原子形成的离子,一定具有稀有气体元素原子的核外电子排布C两种原子若核外电子排布相同,则一定属于同种元素D同位素的性质完全相同

5、【解析】A不正确,比如Mg2和Na,核外电子排布完全相同,但化学性质是不同的;B不正确,如H的电子总数为0,不具备稀有气体的核外电子排布;D项不正确,同位素的化学性质完全相同,但物理性质不同。【答案】C8标准状况下,6.72 L CH43.011023个HCl分子13.6 g H2S0.2 mol NH3,下列对这四种气体的关系从大到小表述正确的是()a体积:b物质的量:c质量:d氢原子个数:Aa、b、c Bb、c、dCa、b、c、d Da、c、d【解析】题给物质的物质的量分别为0.3 mol CH4;0.5 mol HCl;0.4 mol H2S;0.2 mol NH3,根据相关量的计算关系

6、即可比较。【答案】D9(2014湖北部分重点中学期中)下列状态的物质,既能导电又属于电解质的是()A氯化镁晶体 B氯化钠溶液C液态氯化氢 D熔融氢氧化钾【解析】本题有两个限制条件,一是导电,二是属于电解质。A项中氯化镁晶体属于电解质,但晶体中没有自由移动的离子,故不导电;B项中氯化钠溶液能导电,但属于混合物,不属于电解质;C项中液态氯化氢是分子,不能导电。【答案】D10下列实验操作中正确的是()A进行蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热B进行蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C进行分液操作时,先将分液漏斗中下层液体从下口放出,再将上层液体从下口放出D进行萃取操

7、作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大【解析】A项蒸发操作时水分完全蒸干后,才停止加热是错误的,应该利用余热蒸干;C中进行分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出;D项萃取剂的密度不一定比水大,只要符合萃取剂与原溶剂互不相溶,溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中大,且萃取剂与原溶剂的密度有差别即可。【答案】B11(2014山东青岛高一检测)32S与33S互为同位素,下列说法正确的是()A32S与33S原子的最外层电子数均为2B32S与33S具有相同的中子数C32S与33S具有不同的电子数D32S与33S具有相同的质子数【解析】32S与33S互为同位素,则二者具有不同

8、的中子数,但质子数和电子数相同,均为16;最外层电子数也相同,均为6。【答案】D12下列是对某溶液进行离子检测的方法和结论,其中正确的是()A先加入BaCl2溶液,再加入足量的稀硝酸,产生白色沉淀,则溶液中一定含有大量的SO42B加入足量的CaCl2溶液,产生白色沉淀,则溶液中一定含有大量的CO32C加入NaOH溶液后加热,产生有刺激性气味的气体,则溶液中一定含有大量的NH4D先加入适量的盐酸溶液酸化,再加入AgNO3溶液,产生白色沉淀,则溶液中一定含有大量的Cl【解析】BaCl2溶液中既有Ba2,又有Cl,Ba2可与SO42结合生成不溶于稀硝酸的BaSO4白色沉淀(当溶液中存在SO32时也会

9、出现这种现象);Cl可与Ag结合生成不溶于稀硝酸的AgCl白色沉淀,所以原溶液可能存在SO42、SO32,也可能存在Ag。A项错误。CaCl2溶液中既有Ca2,又有Cl,在溶液中CO32、SO42、SO32、PO43等均可与Ca2结合生成白色沉淀;Cl可与Ag结合生成AgCl白色沉淀。B项错误。在加热条件下与OH反应生成的有刺激性气味的气体NH3,说明溶液中含有大量的NH4,C正确。【答案】C二、非选择题(本题包括4小题,共52分)13(12分)为了除去KCl溶液中少量的MgCl2、MgSO4,从稀盐酸、Na2CO3、Ba(NO3)2、K2CO3、Ba(OH)2溶液中,选择A、B、C 3种试剂

10、,按图中的实验步骤进行操作: (1)3种试剂的化学式:A_,B_,C_。(2)加过量A的原因是_,有关反应的化学方程式为_。(3)加过量B的原因是_,有关反应的化学方程式为_。【解析】本着除杂原则,采取节约药品、操作简便的方案,应选试剂为A:Ba(OH)2,B:K2CO3,C:稀盐酸;加过量Ba(OH)2的目的是为了除尽Mg2和SO42;加入过量K2CO3的目的是为了除尽过量的Ba2。【答案】(1)Ba(OH)2K2CO3稀盐酸(2)为了除尽Mg2、SO42MgCl2Ba(OH)2=BaCl2Mg(OH)2,MgSO4Ba(OH)2=BaSO4Mg(OH)2(3)为了除尽过量的Ba2Ba(OH

11、)2K2CO3=2KOHBaCO3,BaCl2K2CO3=BaCO32KCl14(12分)(2014江苏南京高一检测)(1)1634S2中的质子数是_,中子数是_,核外电子数是_,质量数是_。(2)Fe、Fe2、Fe3是_元素的三种粒子,它们的_数相同,它们的_数不相同。(3)由1H216O与2H217O所代表的物质中,共有_种元素,_种原子,互为同位素的原子有_。【解析】ZARMN中四个角标表示的意义各不相同,A表示R元素原子的质量数,Z表示R元素原子的质子数,N表示RN所带电荷的数目,也就是R原子变成RN时失去或得到电子的数目,M表示RMN粒子中所含R原子的数目。(2)Fe、Fe2、Fe3

12、是铁元素的三种微粒,其中Fe2和Fe3是铁原子分别失去2个电子和3个电子后形成的,三种微粒所含质子数相同,电子数不同。(3)1H216O和2H217O中共含有氢、氧两种元素,1H、2H、16O与17O四种原子,其中1H和2H互为同位素,16O和17O互为同位素。【答案】(1)16181834(2)铁质子核外电子(3)241H与2H、16O与17O15(14分)某溶液可能含有Na、NH4、NO3、CO32、SO42、Cl等离子。为了鉴别这些离子,分别取少量溶液进行以下实验:加稀盐酸后,生成无色无味的气体。该气体能使澄清石灰水变浑浊。加NaOH溶液,并加热,未见有能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体产

13、生。加足量的BaCl2溶液产生白色沉淀,过滤,在沉淀中加入足量的盐酸,沉淀不能完全溶解。取中滤液,加硝酸酸化后,再加过量的AgNO3溶液,析出白色沉淀。(1)分析上述4个实验,写出每个实验的鉴定结论及判断依据。实验_;实验_;实验_;实验_。(2)上述4个实验还能确定存在的离子是_,不能确定的离子是_。【解析】因为溶液中必须存在阳离子,实验已排除NH4的存在,所以肯定含有Na。【答案】(1)肯定存在CO32:产生了无色无味且能使澄清石灰水变浑浊的气体肯定不存在NH4:没有产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体肯定有SO42:因为BaSO4不溶于盐酸不能肯定有Cl:因为中已经引入了Cl(2)NaN

14、O316(14分)(2014湖北武汉重点中学联考)掌握仪器的名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,根据如图所示实验装置回答下列问题。(1)写出下列仪器的名称:_,_,_。(2)仪器中,使用时必须检查是否漏水的是_(填序号)。(3)若利用装置分离水和酒精的混合物,还缺少的仪器有_,将仪器补充完整后进行的实验操作的名称为_;仪器的进水口是_(填“f”或“g”)。(4)现需配制250 mL 0.2 mol/L NaCl溶液,装置是某同学转移溶液的示意图,指出图中的错误操作_。【解析】(3)蒸馏分离物质是利用各成分的沸点不同,必须用温度计,并采用逆流原理。(4)容量瓶规格不符合,未用玻璃棒引流。【答案】(1)蒸馏烧瓶冷凝管100 mL容量瓶(2)(3)温度计蒸馏g(4)未用玻璃棒引流,未采用250 mL容量瓶

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