1、南山中学2013-2014学年高一下学期入学考试语文试题一、15题，共10分，每小题2分1下列词语中加点字的读音全正确的一项是A廖廓（lio） 彷徨（png） 青荇（xn） 漫溯（s）B瓦菲（fi） 谒见（y） 偏袒（tn） 纰缪（mi）C忤视（w） 揕胸（chn） 叱骂（ch） 解剖（p）D骨髓（su） 创伤（chung）酣畅（hn） 羁绊（pn）2下列各组词语中，没有错别字的一组是A通谍 刀俎 亲睐 绿草如茵B编辑 脏款 宣泄 蛛丝蚂迹C脉博 震憾 粗犷 陨身不恤D王侯 气概 坐镇 一副对联4下列各句中，没有语病的一句是（ ）A对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物，尚武的古代欧洲人的真实心
2、态恐怕还是敬畏多于憎恶的。B杜绝过度治疗，除了加强宣传教育外，还要靠制度保障医疗机构正常运转，调控盲目扩张的逐利行为。C作者观察细致，一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌声，都能激发他的灵感，都能从中找到抒情叙事的切入点。D过于重视教育功能，文学作品会出现理性捆绑感性，思想大于形象，甚至全无艺术性，变成干巴巴的说教。5.依次填入下面空格处的语句，最恰当的一项是 有地上之山水，有画上之山水，有梦中之山水，有胸中之山水。地上者妙在_，画上者妙在_，梦中者妙在_，胸中者妙在_。位置自如笔墨淋漓景象变幻丘壑深邃 AB CD 二、 阅读下面的文言文，完成 6 - 8 题，共6分王羲之，字逸少，司徒导之从子也。羲之
3、幼讷于言，人未之奇。及长，辩赡，以骨鲠称。尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为“飘若浮云，矫若惊龙”，深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名，裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导，导令就东厢遍观子弟。门生归，谓鉴曰：“王氏诸少并佳然闻信至咸自矜持唯一人在东床坦腹食独若不闻鉴曰正此佳婿邪记之，乃羲之也，遂以女妻之。羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世，并筑室东土，与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为序，以申其志。性好鹅，会稽有孤居姥养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携新友命驾
4、就观。姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。又山阴有一道士，养好鹅，之往观焉，意甚悦，固求市之。道士云：“为写道德经，当举群相送耳。” 羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。尝至门生家，见篚几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。羲之书为世所重，皆此类也。每自称：“我书比钟繇，当抗行；比张芝草，犹当雁行也。”曾与人书云：“张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也。”时骠骑将军王述少有名誉，与羲之齐名，而羲之甚轻之，由是情好不协。述先为会稽，以母丧居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重诣。述每闻角声，谓羲之当侯己，辄洒扫而待之。如此者累年，而羲之竟不顾，述深以为恨。 （晋书王羲
5、之传）【注释】姥（m）：老年妇女。棐（fi）几：用榧木做的几案。棐，通“榧”，木名。真草：楷书、草书。6对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （ ）A及长，辩赡 赡：丰富B我书比种繇，当抗行 抗：抵挡。C然闻信至，咸自矜持 信：信使D止一吊，遂不重诣 吊：慰问7下列各组句子中加点的词的意义和用法，相同的一组是 （ ）A以为飘若浮云 若舍郑以为东道主B后为其父误刮去之 卒惶急不知所为C羲之欣然写毕，笼鹅而归 夜缒而出 D而羲之竟不顾 顾计不知所出耳8下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是 （ ）A王羲之是司徒王导的堂侄子，年幼时并没有显出什么特异之处，成人后擅长书法，被称为古往今来的佼佼者
6、。后来被太尉郗鉴相中，成为郗家的乘龙快婿。B王羲之淡泊名利，性喜自然，曾与谢安等文人雅士聚集在会稽郡山阴县的兰亭，写下著名的兰亭集序，以抒发自己的感受。C王羲之书法被称“飘若浮云，矫若惊龙”，他主张学习书法应该全身心地投入。D骠骑将军王述在会稽任职时，恰逢母丧，王羲之因为瞧不起他，没有去吊唁，王述对此深以为怨恨。第II卷三、完成913题，共21分9魏晋名士独立特行、随情任性，文中能体现王羲之率性无拘的个性的事例有哪些,请概括。（2分） 10把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）羲之幼讷于言，人未之奇（3分） （2）张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也（3分）
7、11用斜线()给下面划线的文言文断句(限6处)。（3分） 王氏诸少并佳然闻信至咸自矜持唯一人在东床坦腹食独若不闻鉴曰正此佳婿邪诗歌鉴赏与名句默写（10分）12阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（4分）淮中晚泊犊头苏舜钦春阴垂野草青青，时见幽花一树明。晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。（1）诗的前两句所写景物有何特点？请结合诗句简析。（2分） （2）请结合诗歌的后两句，简析诗人当时的心境。（2分） 13按要求填空。（共6分，每小题1分）（1）惨象， ； ， 。我还有什么话可说呢？（2）漫江碧透， ，鹰击长空。（3）那河畔的金柳， ； ，在我的心头荡漾。（4）复为慷慨羽声， ，发尽上指冠。（5）子曰:
8、“ ，见不贤而内自省也。”（6）为人性僻耽佳句， 。四、阅读下面的文章，完成 14 17题（ 16分）鸟 群 周 晓 枫只要有土地，就会有千姿百态的生命，土地是最伟大的魔术师。让人不能忽略的是，正是鸟类带来植物的种粒，展开最初的繁荣。鸟是灵异之物，有别于其他，鸟持有某种神秘的身份：它创造，它飞翔，它用歌唱的方式说话，它是唯一能摹仿人类语言的生灵，如果愿意，它的旅迹可以横贯地球的两极鸟是神的拟态。人们想象中的天使，就是根据人与鸟的结合形象设计而出。鸟是天堂撒下的花籽。流浪的鸟，会让任何一棵树享有新娘的光荣。微风过处，它们隐身在很低的草间；瞬间穿越乱密的枝条，确定通畅的航道，并且不影响飞行的速度；
9、树叶茂盛，在这绿色的宫殿中，精灵们在错杂的阶梯间弹跳，孩子一样的天真；夏日的正午，鸟儿疾速飞过，投射下来一小片清凉的暗影，这些细碎的斑点在大地上跳动我听得见那好听的声音。动物的行动大约有爬、走、游、飞几种方式。爬有失身份，上帝曾以此作为对蛇的长期刑罚。平凡的走，反映出世间的庸常倾向和从众心理。游太多受到外界环境的制约，看着鱼单调的生活不觉得有什么长久的乐趣，进而看出鱼鳃的鼓合似也在模仿扇翅的动作。只有飞最自由。据说，两亿年前，昆虫是地球上唯一会飞的动物。这非凡的本领后来被鸟所超越。鸟类的技术显然更娴熟，方式也更为崇高，相比之下，除了蜻蜓和蝴蝶等有限的几种，其他虫类所谓的飞，更像是奇异的跳高或跳
10、远方式。因为飞，鸟的视角比别的动物都要高远。并且，鸟中最普通的野鸭都既会飞，又会走，还可以游它们才称得上见过大世面。我小时幻想的超凡技能唯有飞，甚至有一段时间，每个夜晚我都在黑暗中偷偷练习，幼稚而徒劳地挥动双臂，以为经过不懈的努力，小小的胳膊也可以终有一日飞动起来。我还不明白有些愿望终生无效，有些幻想存在的目的，只是为了映照出现实生活的窘态。直至成年以后的睡眠中，我依然会梦到自己悬浮于空中，算是对早年寂寞理想的呼应。鸟在头顶，注定要我仰视。我对鸟抱有永久的惊奇，它们令我感慨于造物的精巧安排。啄木鸟每天在坚硬的树干上敲呀敲的，却不会得脑震荡；仙鹤穿着细黑的高筒靴子，不怕站在寒冷的雪地上；鹈鹕松驰
11、的下嘴唇，松鸦严谨的八字胡；黑鹭的蝙蝠侠斗篷，企鹅的黑白晚礼服它们的声音怎样打动我的心肠，花腔的情歌，押韵的诗诵，战斗时的号角，将死前的叹息在我看来，甚至靓女故作港台腔“哇”的惊叹之声，也不若乌鸦来得爽直。除了风格迥异的鸣啭方式，它们还有各自独特的飞翔节奏，或高或低，或收或展：海鸥的圆舞，佛法僧的弧步，雨燕的华尔兹，大雁的集体舞鸟优美地起伏身体，天空中充满生动的舞蹈。鸟有留鸟和候鸟之分。我们的身边，有些是此地的永久居民，有些只是匆匆过客。候鸟整整歌唱了春夏两个季节，现在它们就要赶上秋天的末班车走了。这些阳光与花朵的忠实信徒，这些充满无限诗情的浪漫主义者，这些不畏艰险的伟大旅行家，一年一度，就要
12、踏上遥遥的征程。作家这样羡慕着鸟的迁徙习性：“野鹅比起我们更加国际化，它们在加拿大用早饭，在俄亥俄州吃中饭，夜间到南方的河湾上去修饰自己的羽毛。”候鸟的一生中充满对未知远方的好奇，和不断更改生活的勇气。候鸟有着准确的潮汐规律，偏心的神把时序的秘密偷偷泄露给它们。冬天里的人们，不要丧失对温暖的信仰，抬头凝望寂旷的天空吧：候鸟终将飞来，这些忠诚的纤夫，将再一次把巨大的春天拉回。当秋天的潮水退去，就像沙滩上留下了贝壳，留鸟驻守在它正在降温的祖国。天灰暗下来，就要下雪了，那些冬天的传单正在抓紧印制。 .雪是大自然进行的一项残酷的游戏，它以优美的方式藏起了鸟儿们基本的口粮，如同藏起一件随意的玩具然而，找
13、寻失败的鸟儿将输掉性命。辽阔的雪野标明了小动物们广泛的受灾面积，饥寒交迫中，弱小的生命能贮有多少抗争的能量？对于拒绝移民的留鸟，生活提出了艰难得近于苛刻的要求，它们在近于赤贫的土地上，寻找着极为有限的供给我看到枯干尖硬的槐荚，滑过喜鹊焦急的喉咙。不仅只在春日欢宴，鸟儿才会放声歌唱，冬天的寂静中，我们也可以听到鸟鸣，好像是它们在贫苦中的宣言我明白一个人藏在诺言里的力量是如何被坚持着。14下关于课文的理解，正确的两项是（ ）（ ）（3分）A文章开头说“土地是最伟大的魔术师”，用意在于引出对“鸟”礼赞。B“鸟是天堂撒下的花籽”这句话进一步突出了“天堂”的神奇和伟大。C文章第段含蓄地批评爬的、走的、游
14、的动物，乏趣、从俗、失身份。D相对于对“留鸟”的心疼，作者认为“候鸟”只是爱折腾的匆匆过客。E如果说春日的鸟鸣是欢唱，那么冬天的鸟叫则是一种执着坚守的宣言。15.结合文意谈谈对“鸟在头顶，注定要我仰视”这句话的理解。（3分） 16请从修辞的角度赏析（12）（13）两段文字的语言特点。（6分） 17简要概括并体会，作者写了“鸟”的哪些方面，其字里行间蕴含了怎样的感情？（4分） 五、语言表达应用（7分）18在2014年春节联欢晚会上，著名演员张国立作为主持人将成语“血脉偾fen张”误读成“血脉偾pen张”。在如此重大的场合竟然出现这样的错误，网民更是议论纷纷。请你就此事发表你的看法，写一段网评。（
15、3分）答： 19某中学学生会为了提倡阅读国学经典，举办了国学经典论语读书报告会，请你为报告会确定一个主题，然后为主持人写则报告会开场白。 要求：紧扣主题，表达得体，有文采，不必写称呼，问候语，主题10字以内，开场白50字左右。（4分）主题 开场白 六、作文（40分）20请以“我终于读懂了”为题写一篇记叙文。 要求：字以上，写出自己的生活感受。 绵阳南山中学高2016届第二学期入学考试题答案1B、（A、xng C、zhn pu D 、su bn）2D、（A、通牒、青睐；B、赃款、蛛丝马迹；C、脉搏、震撼、殒身不恤）3C （“差强人意”指大体上让人满意。A、“胸无城府”多比喻襟怀坦白，没有什么隐藏
16、。应改为“胸无点墨”。B、“出神入化”指达到十分高超神妙的境界，多用来形容文学艺术或技艺。D、“无可厚非”是不必做过多的指责，应为“无可非议”。4A（B项搭配不当，“调控”不能接“行为”，应为“制约”；C项暗换主语，导致逻辑混乱，“都”承前省略不当，应在“都”前加“他”；D项成分残缺，“出现”后无宾语中心词，在“形象”后加“的现象”“的情况”之类。）5D（“地上”对“丘壑深邃 ”，“画上”对“笔墨淋漓”，“梦中”对“景象变幻”。因此答案应为D项。）6B“抗”应为“相当、匹敌”7C. A.认为 把它当做 B.被 做 C.表修饰 D.拜访 只是 8D“恨”古代应该是遗憾的意思而不是怨恨，且王羲之去
17、吊唁过一次 9（1）唯一人在东床坦腹食，独若不闻。 （2）不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志（3）羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。（4）止一吊，遂不重诣10（1）王羲之小时候言谈木讷，没有人认为他很奇异。 （2）东汉张芝在池边学写字，池水都变成黑色，如果天下人能像这样沉迷于书法，未必赶不上他。 13（1）已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。（2）百舸争流（3）是夕阳中的新娘；波光里的艳影，（4）士皆瞋目（5）见贤思齐焉（6）语不惊人死不休14.A E（两个3分，一个2分）(B本文中心是鸟，此处是对鸟的赞美。C作者逐一否定“爬”、“走”、“游”，是为了突出“飞”，作者并无批评其它动物之意。
18、D(12)、(13)、(14)自然段皆可看出，作者对候鸟怀有无比的赞美和崇敬之情。）15.(1)其一是说，鸟飞得比我高，我只有仰望才能看到它。 (2)其二，鸟的身上有很多比人“高”且让我敬仰的元素。 (3)其三，鸟的身上寄托着我想要更自由、更高地飞翔的梦想。(每点1分）16.(1）这两段文字主要运用了比喻、拟人的手法。(2分）（2）将候鸟比作“伟大的旅行家”、“忠诚的纤夫”，用饱含深情的笔生动形象地描绘了候鸟的迁徙。(2分）（3）表现了候鸟的不畏艰难、忠诚勇敢，(1分）表达了作者对候鸟的赞美与热爱。(1分）(比喻拟人各1分，分析2分，效果2分) （答“引用”酌情给分。）17.(1)作者写了鸟的
19、飞翔、迁徙、歌唱，带给世界的生机、遐想等。(1分） (2)文字中饱含了作者对鸟的赞美和崇敬，对自然的热爱和思考，对生命的尊重与关怀。(3分）18网评：略（3分）19（4分）主题：略开场白：略20作文（40分）参考高考作文评分标准参考译文：王羲之字逸少，是司徒王导的堂侄。王羲之小时候不善言谈，人们都没觉得他有奇异之处。长大后，他很善于辩论，并且以性情耿直而著称。他特别擅长书法，是古今以来的第一人。人们称赞他的书法笔势，认为他的书法“飘若浮云，矫若惊龙”。他的伯父王敦、王导都很看重他。陈留(今河南开封附近)人阮裕在当时享有盛警，而阮裕也看重王羲之，把他和王悦、王承视为王家三位少年英才。有一次，太尉
20、郗鉴派门生来见王导，想在王家子弟中选位女婿。王导让来人到东边厢房里去看王家子弟。门生回去后，对郗鉴说：“王家子弟个个不错，可是一听到有信使来，都显得拘谨不自然，只有一个人坐在东床上，坦腹而食，若无其事。” 郗鉴说：“这正是我要选的佳婿。”一打听，原来是王羲之。郡鉴就把女儿嫁给了他。羲之很喜欢服药颐养性情，不喜欢在京城，刚到浙江，便有终老于此的志向。会稽山清水秀，风景优美，名士荟萃。谢安未做官时就住在这里。还有孙绰、李充等人，皆以文章盖世，他们都在这里建有住宅，与王羲之情投意合。王羲之曾和一样好友在会稽山阴的兰亭宴集，并亲自作序，来抒发自己的志向。王羲之生性爱鹅，会稽有一位孤老太太养了只鹅，叫声
21、很好听，他想买而未能得，于是就带着亲友去观看。谁知老太太听说他要来，竟把鹅烹煮了，来准备招待他，他为此难过了一整天。当时，山阴有位道士，养了一群鹅，王羲之去观看时非常高兴，多次恳求道士要买他的鹅。道士对他说：“你若替我抄一遍道德经，这群鹅就全部送给你啦”王羲之欣然命笔，写好后把鹅装在笼子里回去了，一路上乐不可支。还有一次，他到学生家去，看见人家的篚木矮桌洁净光滑，就在上面写起字来，一半楷书，一半草体。后来那位学生的父亲无意中把这些字给刮去了，他的学生懊悔了好几天。 他的书法当时就很被世人看重，诸如此类的事情很多。王羲之常自称；“我的书法和钟瑶相比，可以说不相上下；和张芝的草书相比，也如同大雁排行。”又曾经写信给人说：“东汉张芝临池学写字，池水都变成黑色，如果天下人像他那样沉迷于书法，也不一定比他差。”骠骑将军王述少有声誉，与王羲之齐名，但王羲之却看不起他，因此二人不和。王述先做了会稽内史，因为母亲去世，就辞职守丧，王羲之来接替他的职务，只到王述家去吊唁一次，就再也不登门。王述每次听到外面有号角声，总以为王羲之来看望自己，连忙洒扫以待，这样过了一年，而王羲之竟然不顾，王述深以为遗憾。”高考资源网版权所有！投稿可联系QQ：1084591801
