1、高考资源网（ ），您身边的高考专家广西大学附属中学2013届高三第四次月考语文试题注意事项：1、本试卷总分150分。考试用时150分钟。2、本试卷分第卷和第卷，第卷选择题30分，第卷非选择题120分。3、答案写在答题卡对应题目的空格内或横线上，写在试卷上无效。4、考试结束后，交答题卡。第卷 选择题（共30分）一、(12分，每小题3分) 1、 下列各组词语中加点的字，读音都不相同的一组是（ ）A、咋呼/咋舌 阜盛/ 馥郁 惟妙惟肖/娓娓动听B、棱角/菱角 扑朔/追溯 载舟覆舟/载入史册C、皮癣/苔藓 隽永/镌刻 刚愎自用/无裨于事D、训诂/沽酒 徜徉/佯装 引吭高歌/沆瀣一气2、下列词语中没有错
2、别字的一组是 （ ）A、提纲竞争力陈词滥调蜂涌而至B、幅员互连网旁征博引惹是生非C、剽悍明信片销魂勾魄雍容华贵D、脉博荧光屏山清水秀心悦诚服3、下列各句中，没有语病的一句是（ ） A、日前一份市场调查报告指出，亚裔的购买力占全美消费者购买力的4.7%，亚裔成为可以堪称美国最大的消费族群。 B、近年来，以择校热等为表象的教育资源不均衡、教育机会欠公平现象正日益演变为一个不容忽视的社会问题。 C、智利发生强烈地震后，中国政府迅速调集了净水设备、汽油发电机、毛毯、帐篷和救灾物资90余吨并于3月4日空运到地震灾区。 D、在刘心武的新书红楼梦八十回后真故事中告诉读者，全本的红楼梦不仅存在过，而且八十回后
3、散失的故事也是可以探佚出来的。4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）即使明知要失败、要毁灭可见，悲剧精神是通过意志、勇气和自由褒扬一种精神胜利的状态而不是着眼那真切的胜败而不是悲观失望和消极颓废也要满怀希望地去拼争悲剧精神的精髓应是对人生遭际的反抗 。但是中华民族求安求稳的心理却给古典悲剧续上了一个个“好”结局。于是本欲以悲剧鼓舞生命的反抗与壮伟，却又无奈地落入了世俗的幸福之中。 A、 B、 C、 D、二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成57题。随着石油、煤炭等化石能源的日益枯竭，能源危机和能源污染步步逼近，获取新型能源已经变得十分迫切。虽然风能、水能、太阳能等
4、不断地被开发利用，但很难想象，它们能够完全替代传统能源。 1939年，美国科学家证实，一个氘原子核和一个氚原子核通过碰撞结合成一个氯原子核，可以释放出一个中子和17、6兆电子伏特的能量。该发现揭示了已经持续“燃烧”了50亿年的太阳的巨大能量来自氢的同住素氘和氚的核聚变反应的奥秘。 模拟太阳，利用热核聚变为人类提供源源不断的安全而又清洁的能源，成为了人类的新梦想。面对这个梦想在理论研究和实验技术上遇到的一个又一个难以逾越的障碍，原本独立进行研究和实验的欧盟、美国、俄罗斯、日本、韩国、中国和印度7个成员合作协定了“国际热核反应实验堆计划”，合力为人类的生存和发展打造“人造太阳”。 太阳巨大的能量来
5、自核聚变反应。在太阳的中心，温度高达2000万撮氏度，气压达3000多亿个大气压，在这样的高温高压条件下，核聚变释放出大量能量。“人造太阳”将模拟这一过程，在建成的一个巨大的核聚变反应装置的真空室内加入少量氢的同位素氘，像变压器似的使其产生等离子体，然后提高密度和温度，使其发生聚变反应，产生巨大的能量。 作为核聚变反应的必要燃料，氘在自然界中几乎“取之不尽”，它可以从空气中提取，也可以从海水中提取。地球上仅在海水中就含有45万亿吨氘，而每1升海水中含30毫克氘，30毫克氘聚变产生的能量，相当于300升汽油。采集氘进行聚变反应，产生的能源足够人类使用100亿年。 但是，在地球上再现太阳的环境，以
6、利用这种强大的能量，就意味着必须实现极高的温度，使燃料能够达到上亿度的高温，并且把处于上亿度高温下的燃料约束到一个局部的小空间当中。发达国家纷纷兴建的磁约束装置“超导托卡马克装置”就是用大量线圈和磁体构成一个环形的磁容器，采盛装约束极高温度的聚变燃料，让它发生具有可控性的核聚变反应。 由于技术局限，目前的“人造太阳”释放电能的时间很短。科学家寄希望于全超导技术的应用，这种技术可使实验装置释放电能的时间延长。我国已建成的世界上第一个投入运行的全超导非圆截面核聚变实验装置“EAST”，使磁约束柱聚变研究更进一步，更有利于等离子体稳态先进运行模式的探索。 近期，“人造太阳”又取得了令人鼓舞的进展：美
7、国能源部近日宣布美国国家实验所的模拟太阳中心核反应的世界最大激光器“国家点火装置”即将启动，中国“人造太阳”实验装置环流器二号A也取得了新的国际创新成果。5、下列对“人造太阳”的工作原理解释准确的一项是（ ） A、一个氘原子核和一个氘原子核与一个氦原子核发生碰撞结合，在这个过程中释放出一个中子和17、 6兆电子伏特的能量。 B、首先建成一种实验装置，然后在它内部通过上亿度高温实现氘和氚的聚变，最后控制并利用聚变产生的巨大能量。 C、在核聚变反应装置中，通过极高温极高压的条件，实现具有可控性的氘和氚的热核聚变反应，以此来获取巨大的能量。 D、提取自然界海水和空气中的氘，通过能量巨大的核聚变反应，
8、为人类提供源源不断的安全而叉清洁的能源。6、下列表述符合原文意思的一项是（ ） A、因石油、煤炭等化石能源枯竭而导致的能源危机使人类通过“人造太阳”工程获取太阳能等新型能源的需求已经变得十分迫切。B、通过对自然界中几乎“取之不尽”氘的核聚变反应的利用，人类将获得一种新型的能源，同时也将由此告别受污染的生存环境。 C、如果想利用核聚变所产生的强大能量，必须的条件是使核燃料达到上亿度的高温且把它约束到一个局部的小空间中。D、我国已建成并成功投入运行实验的全超导核聚变“人造太阳”实验装置“EAST”是世界上第一个托卡马克实验设备。7、根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是 （ ） A“国际热核反
9、应实验堆计划”由欧盟、美国、俄罗斯和中国等7个成员共同参与，说明只有开展广泛的国际合作才能加速核聚变能利用的实现。B、在地球上再现太阳的环境，使用全超导核聚变装置为人类提供能够完全替代石油、煤炭等传统能源的新能源，是解决能源危机问题的唯一出路。 C、“人造太阳”项目实现了商用化，通过核聚变获得的新型能源将造福于全人类，人们在工作和生活中，将会用上一种更清洁、更安全的电力。D、全超导非圆截面核聚变实验装置的成功建成，为我国核聚变事业创造了良好的发展平台，同时也为我国全面参与国际合作项目奠定了坚实基础。 三、(9分，每小题3分)请阅读下面的文言文，完成810题。朱修之，字恭祖，义兴平氏人也。曾祖焘
10、，晋平西将军。祖序，豫州刺史。父谌，益州刺史。修之自州主簿迁司徒从事中郎，文帝谓曰：“卿曾祖昔为王导丞相中郎，卿今又为王弘中郎，可谓不忝尔祖矣。”后随到彦之北伐。彦之自河南回，留修之戍滑台，为虏所围，数月粮尽，将士熏鼠食之，遂陷于虏。拓跋焘嘉其守节，以为侍中，妻以宗室女。修之潜谋南归，妻疑之，每流涕问其意，修之深嘉其义，竟不告也。后鲜卑冯弘称燕王，拓跋焘伐之，修之与邢怀明并从。又有徐卓者，复欲率南人窃发，事泄被诛。修之、怀明惧奔冯弘，弘不礼。留一年，会宋使传诏至，修之名位素显，传诏见即拜之。彼国敬传诏，谓为“天子边人”，见其致敬于修之，乃始加礼。时魏屡伐弘，或说弘遣修之归求救，遂遣之。元嘉九年
11、，至京邑，以为黄门侍郎，累迁江夏内史。雍州刺史刘道产卒，群蛮大动，修之为征西司马讨蛮，失利。孝武初，为宁蛮校尉、雍州刺史，加都督。修之在政宽简，士众悦附。及荆州刺史南郡王义宣反，檄修之举兵；修之伪与之同，而遣使陈诚于帝。帝嘉之，以为荆州刺史。义宣闻修之不与己同，乃以鲁秀为雍州刺史，击襄阳。修之命断马鞍山道，秀不得前，乃退。及义宣败于梁山，单舟南走，修之率众南定遗寇。时竺超民执义宣，修之至，乃杀之，以功封南昌县侯。修之治身清约，凡所赠贶，一无所受。有饷，或受之，而旋与佐吏分之，终不入己，唯以抚纳群蛮为务。征为左民尚书，转领军将军。去镇，秋毫不犯，计在州然油及牛马谷草，以私钱十六万偿之。然性俭克少
12、恩情，姊在乡里，饥寒不立，修之未尝供赡。尝往视姊，姊欲激之，为设菜羹粗饭，修之曰：“此乃贫家好食。”致饱而去。 （节选自宋书朱修之传，有删改）8、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A、可谓不忝尔祖矣 忝：辱没B、修之、怀明惧奔冯弘，弘不礼 礼：以礼相待C、时竺超民执义宣 执：掌管D、而旋与佐吏分之 旋：随即9、下列句子中，全都表现朱修之能守节的一组是（ ）修之潜谋南归 留修之戍滑台，为虏所围 而遣使陈诚于帝复欲率南人窃发 凡所赠贶，一无所受 修之率众南定遗寇A、 B、 C、 D、10、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A、在平定义宣的叛乱中，朱修之先是假装同意和义
13、宣一起叛乱，然后又断了鲁秀的进攻道路，使他无功而返，最终朱修之又杀了义宣。B、朱修之和他的曾祖父、祖父、父亲一样，都担任不小的官职。后来跟随到彦之北伐，在留守滑台的时候，被敌人围困，虽坚持数月，但最终被俘。C、虽然拓跋焘很赏识他，但朱修之毕竟是南人而时时想着回去。后来在随拓跋焘讨伐冯弘时，终于找机会逃走，最终在传诏的帮助下回到了宋国。D、朱修之虽然非常节约，但对生活贫困的姐姐显得薄情少恩。他看望姐姐时，姐姐准备了很差的饭菜来激他，但他并没有为之所动。第卷（共120分）四、(23分) 11、把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)（1）拓跋焘嘉其守节，以为侍中，妻以宗室女。（5分） （2）及
14、义宣败于梁山，单舟南走，修之率众南定遗寇。（5分） 12、阅读下面的一首宋词，然后回答问题（8分）题西溪无相院张先积水涵虚上下清，几家门静岸痕平。浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。 入郭僧寻尘里去，过桥人似鉴中行。已凭暂雨添秋色，莫放修芦碍月生。【注释】无相院：即无相寺，在湖州西南黄於山，始建于吴越。鉴：镜子。（1）“浮萍破处见山影，小艇归时闻草声”这两句诗写景有怎样的特点？请简要分析。（4分） （2）张先在当时就有一个绰号，叫做“张三影”，这首诗也多处写“影”，有明写有暗写。请找出两处暗写“影”的诗句，并加以说明。（4分） 13、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分) (1)
15、日月忽其不淹兮，_。惟草木之零落兮，_。(屈原离骚)因离别而伤感，是诗文中常常宣泄的主题，而意象“柳”往往承载了这种情感。柳永的雨霖铃中就有直接描写：雨霖铃：_？_。沧海月明珠有泪，。 (李商隐锦瑟)(2)月是历代文人墨客笔下的魔具，王维的山居秋暝和李清照的一剪梅都借用它表达自己的情绪。其涉及的具体诗句是：山居秋暝：_，_。一剪梅：_，_。元嘉草草，封狼居胥，_。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)五、阅读下面的文字，完成1417题。(22分)飘过西藏上空的云朵 凌仕江我在一座看不见云朵的城市停下来想西藏的云朵。抬起头来，满眼是灰。走了几步，头脑发昏。这座曾经云朵满天的城市不知何时垮塌了，望着它麻木
16、的表情，我总想睡觉，整整一年，我总也睡不好觉。懒洋洋的时候，就想起了西藏的云朵。西藏的云朵，民间的睡眠，舒服的眼药水。曾经枕着一个质感的词语我睡了十年好觉。现在，能睡好觉的地方哪里去找？拿我客居的这座城市来说吧，杜甫草堂，虽有空旷之趣，但人们何以徜徉诗意？三国武侯祠，历史的巷子里总有些年轻人在墙壁上进行指法训练，偶尔还能听见岁月的苍凉之音从没长胡子的唇边掠过，而一直被人们怀念的美丽锦江已成了今天的府南河。我一直不喜欢府南河这个名字，因为她的水面昼夜飘着“白色恐怖”，有人干脆管她叫“腐烂河”。这心痛的呼唤和呐喊，府南河你知道一个即将闭上双眼的老人睁大眼睛的痛苦和思念吗？实际上，现在的府南河比起过
17、去的锦江是庄严了不少。但她碧绿的草地能让热爱想像的我躺在上面好好睡一觉吗？我想躺在柔软的草地上看天上的云朵在水里飘，就像在西藏一样，看见云朵就喊出了声音，因为云的衣裳扯住了水的后腿，流水是没有声音的。我的一位在城市里浪荡的兄弟是有过府南河边安睡经历的。那天，他空荡荡的肚子没进一粒米，更没跑到报社要的热腾腾的新闻，踩着破车在人群中晃了几圈就倒在青草疯长的府南河边闭上了眼睛，醒来已是头顶明月。回到贫民窟，房东的女儿顺手给了他两个月饼，他才知是中秋月夜。心无月，回过神，突然间，母亲从故乡漫游到城市的声音钻进了他的耳朵，他泪如雨下。尽管如此，我仍认为这个兄弟是幸运的，因为他躺在草地上，月光伴着他入睡，
18、月光吻着他疲惫的心灵，久久不忍离去。这是何等可遇不可求的月夜情愫啊。如果说，月光最懂浪子的心，我则更相信城里的月光可以与人成为好朋友。可现在，可现在为什么许多城市的夜空不仅月光难觅，就是白天里的云朵也不肯出来了。现在我多想摘一朵西藏的云，放在窗前抵制喧嚷的尘埃。让她像一个窗帘，抚摸黑夜里滋生的丑陋藤条。我在西藏的时间很短，只有十年，可惜大部分时光都用来想西藏之外的事情了。在西藏的十年，我并没有好好构思那么多的云朵只有一次在车里听着田震的怕黑的女人与那么多的云朵擦肩而过。那是在与邻国印度仅一线之隔的位于喜马拉雅南麓的错那一个很小的地方。现在回忆起来，那时想得偏多的就是我此时踏步的城市。在错那的云
19、朵之间穿行，我想像所有的城市都该是亮晶晶的，包括它每天所发生的故事。那时，总感觉云朵每时每刻都在眼前飘，她是属于我的。走出西藏，我才发现我是西藏的一朵云，总在回忆中飘零。冬季的错那，冷若冰霜。稀少的牦牛像爬山虎那样保持一致的姿态望天，偶尔低头看看光秃秃的错那，但这是一天中少有的事情。牦牛望天已习惯成自然，那是一种活着的姿态，同稀少的错那人一样。在错那，人要以怎样的方式活着，很多时候是天说了算。玻璃般的蓝天，云朵好似神山上盛开的雪莲，当太阳落泪的时候，大块大块的玻璃都被那贞洁的云朵揉碎了心，一丝一缕地飘飘然落到湖光里。云朵是西藏人灵魂的知己，是他们生命的另一种存在形式，我蹚过冰河想去发现一种牛粪
20、精神，可我发现的只有云朵。平生最爱西藏的蓝天，可走出那片天之后，我才发现城里的蓝，都是假的。只有点缀在西藏最西边的那些云朵真诚得让我在梦里放歌如果特提斯海枯了，还有一朵云，那就是我飞过西藏上空所留下的一滴泪！到那时，我一定能听见一个苍老的声音为我纵情歌唱好一朵西藏的云朵，好一声唱不够的呀拉索！(有改动)14、根据文意，按要求回答问题。(6分)(1)“曾经枕着一个质感的词语我睡了十年好觉”中的“一个质感的词语”具体指什么？_(2)如何理解“走出西藏，我才发现我是西藏的一朵云，总在回忆中飘零”？_(3)“云朵是西藏人灵魂的知己，是他们生命的另一种存在形式”中的比喻恰当吗？为什么m_15、文章开篇从
21、一座“满眼是灰”的城市写起，请分析作者这样写的意图。(4分)_16、为了写西藏的云朵，作者在文章前半部分作了非常充实的铺垫，请用简洁的语言概括这些用作铺垫的材料。(6分)_17、请联系文章内容，说说你对文章题目“飘过西藏上空的云朵”的理解。(6分)_六、（15分）18、阅读下面的文字，用简洁的语言概括出三星堆研究的三个难点。要求每条不超过18字（6分）三星堆祭祀境内各种奇诡怪异的形象从未见于著录，至今我们还不得不主要借助于有关中原文化典籍的知识来认识和探索三星堆遗物及其风貌和内涵。如关于青铜立人像、青铜神树、青铜鸟等形象的认识，就不得不借助于我们已知的关于司神巫师、建木社树和龙风等中原知识，来
22、对三星堆遗物加以猜测性的对比，这就难免发生歧叉，难以准确认识其真谛。三星堆文化的族属和文化渊源，若隐若显，由于历史上巴蜀地区文化生态系统的多样性和复杂性，民族源流的多样性和复杂性，特别是长时期的民族交往、民族迁徙与各民族之同的文化振荡，使我们至今对巴蜀内部的民族关系还难以从纷繁中理出头绪。三星堆文化还以遗迹和实物向我们展示了一个前所未有的古蜀城邦体系和错综复杂的古蜀王国体系，但我们仅凭从蚕丛、柏灌、鱼凫到杜宇、开明的蜀王世系的知识，无法为它找到文化学上的坐标定位。（1） （2） （3） 19、仿照画线句，在下面的横线处另写一组句子。要求句式相同或相近，内容前后连贯。（6分）例句：山水足有品格的
23、。巍然耸立是大山的品格，清澈宜人是溪流的品格；莽莽苍苍是北国山川的品格，明净秀丽是江南山水的品格。辽阔大地，山山水水，无不呈现着各自的性情、品格。诗歌也是有风格的 ， ； _ _，_ 。唐诗宋词，林林总总，无不呈现着各自的意蕴、风格。20、阅读下面一段文字，根据文意，在横线上写一句话作出结论。(不超过30个字)（3分）自去年哥本哈根峰会召开后，“低碳”一词便活跃在媒体上。“低碳”一词是否准确地表达了其所承载的含义？对此，有关专家指出：虽然“低碳”已经成为中国节能减排、保护环境的代名词，但是其实质是强调通过降低二氧化碳排放强度达到节能减排效果。“低碳”的英文是Low carbon，其中“碳”的元
24、素符号是“C”；而“低二氧化碳”的英文是Low carbon dioxide，其中“二氧化碳”的分子式是“CO2”。所以，_。七、写作(60分)21、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）水从高原流下，自西向东，流入渤海。渤海口有一条鱼逆流而上，它一会儿越过浅滩，一会儿冲过急流，穿过湖泊中层层的渔网，穿过湍急的壶口瀑布，越过山涧，挤过石罅，游上了高原。然而，它还来不及发出一声欢呼，就变成了一条冰鱼。若干年后，一群登山者在唐古拉山的冰块中发现了它，它还保持着游的姿态；有人认出这是渤海口的鱼。一位年轻人感叹说：这是一条勇敢的鱼，它逆流而上，冲破重重困难，终于达到了自己的目的
25、地，虽死无憾。一位老者叹息说：这的确是一条勇敢的鱼，然而它只有伟大的精神，却没有伟大的目标，它极端逆向的追求，最后得到的只能是死亡。仔细阅读材料，选准角度，自定立意，自拟题目，自选文体，不要脱离材料的含意范围作文，不要套作。语文第四次月考参考答案第I卷（共30分）一、（12分，每小题3分）二、（9分，每小题3分）5、C（A项曲解文意。原文是说“一个氘原子核和一个氘原子核通过碰撞结合成一个氦原子核”；B项解释不准确，未具体说明“实验装置”，并且主要阐述的是工作流程；D项解释不完整，未准确说明“核聚变反应”的可控性）6、C（A项曲解文意，“人造太阳”获取的不是太阳能而是核能；B项以偏概全，“人造太
26、阳”所能解决的只是环境污染中的能源污染问题；D项张冠李戴“EAST”是“第一个没人运行的全超导非阻载而核聚变实验装置”，而不是“第一个托卡马克实验装置”）7、B（“唯一出路”太绝对）三、8、C、（执：捉拿。）9、B、（只说朱修之被围困的事；说的是徐卓的所作所为；说的是朱修之“治身清约”）10、C、（“在传诏的帮助下回到了宋国”不正确，回宋国是冯弘的派遣，并非出于传诏的帮助）四、11、(10分)（1）拓跋焘赞赏他能坚守节操，让他担任侍中，并将宗室的女儿嫁给他。（“嘉”“以为”“妻”各1分，句意2分）（2）等到义宣在梁山被打败，独自驾船向南逃走，朱修之率领众部向南平定了余下的贼寇。（“及”“南”“
27、遗”各1分，“败于梁山”句式1分，句意1分）参考译文：朱修之，字恭祖，是义兴平氏人。曾祖父朱焘，是晋朝的平西将军。祖父朱序，做过豫州刺史。父亲朱谌，做过益州刺史。朱修之从州主簿升职为司徒从事中郎，宋文帝说：“你的曾祖父以前是丞相王导的中郎官，你现在是王弘的中郎官，可以说没有辱没你的祖先了。”后来跟随到彦之北伐。到彦之从黄河以南回去了，留下朱修之戍守滑台，被敌人包围，几个月粮食就吃完了，将士们只好烤老鼠吃，于是（城池）被敌人攻陷。拓跋焘赞赏他能坚守节操，让他担任侍中，并将宗室的女儿嫁给他。朱修之暗中谋划回南方，妻子怀疑他，常常流着眼泪问他的心意，朱修之很感动妻子的节义，但最终没有告诉她。后来鲜卑
28、人冯弘自称燕王，拓跋焘讨伐他，朱修之与邢怀明一起跟从。还有一个叫徐卓的，又想要率领军队中的南人暗中叛动，事情泄露而被杀了。朱修之与邢怀明非常害怕而去投奔了冯弘，冯弘并没有礼待他们。留了一年时间，适逢宋国的使者传诏（传达诏命的官员）来了，朱修之的名声地位本来就显著，传诏到了就马上拜见他。冯弘的国家敬重传诏，称他是“天子身边的人”，看到他对朱修之如此敬礼有加，才开始礼待朱修之。当时魏国屡屡攻打冯弘，有人劝说冯弘派朱修之回宋国求救，于是（冯弘）就派他去了。元嘉九年，到了京城，宋帝让他做黄门侍郎，多次升迁做江夏内史。雍州刺史刘道产去世了，当地的很多少数民族大乱，朱修之作为征西司马去讨伐他们，但失败了。
29、宋孝武初年，任宁蛮校尉、雍州刺史，外加都督的称号。朱修之为政宽容不苛求，士人百姓都乐于依附他。等到荆州刺史南郡王义宣叛乱，发檄文给朱修之让朱修之跟他一同起兵；朱修之假装同意和他一起叛乱，但派遣使者向宋孝武帝陈说了自己的诚心。宋孝武帝嘉奖了他，让他做荆州刺史。义宣听说朱修之不和自己同心，就让鲁秀做雍州刺史，攻打襄阳。朱修之命令断绝了马鞍山的道路，鲁秀没有办法前进，就退回去了。等到义宣在梁山被打败，独自驾船向南逃走，朱修之率领众部向南平定了余下的贼寇。当时竺超民抓到了义宣，朱修之到了以后，就杀了他，因为功劳而被封为南昌县侯。朱修之为人清廉节约，凡是别人赠送的东西，一概不接受。有了军饷，有时候会接受
30、，但很快就让属下分了，终究不会留给自己，只是以安抚招纳少数民族为要务。被征召做左民尚书，又转做领军将军。离开镇守的地方，对老百姓秋毫无犯，计算燃烧掉的油和牛马吃的谷物草食，用个人的钱十六万贯偿还。但生性节俭苛刻而缺少恩情，他的姐姐在乡里，饥寒交迫几乎没有立身之地，朱修之从没有供养她。曾经去看望姐姐，姐姐想要激他，为他准备很差的饭菜，但朱修之却说：“这是穷人家的好饭菜。”吃饱了才离开。13、 (两题任选一题)(5分) (1)【答案】(1)春与秋其代序恐美人之迟暮 今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月 蓝田日暖玉生烟 (2)【答案】明月松间照清泉石上流 雁字回时月满西楼 赢得仓皇北顾五、(22分)14、(6
31、分)【解析】此题考查考生对文章中重要句子的含意的理解能力。题干中提到的句子，一般都蕴涵着深刻的含意，但对其含意的理解，不能望文生义，一定要联系上下文，甚至全文内容去理解、领悟，从而归纳概括自己的理解。【答案】(1) “质感”指“云朵”，而云朵并非完全是天空中的自然之云，还象征着西藏质朴的人文精神。（2分）(2)在西藏，人与自然的和谐相处，西藏人民的质朴是别的地方无法比的，回到现在生活的城市，理想和现实的反差勾起了作者对西藏的回忆。（2分）(3)把“云朵”比喻成“西藏人灵魂的知己”是恰当的。“云朵”洁白而纯净，西藏人民的精神世界也是质朴而纯净的，因此，二者有相似之处。（2分）15、(4分)【解析
32、】这里的“灰”一方面指空气的污染，另一方面指人们思想上的世俗的东西，如果只从它的表面意思去理解，是无法领悟其深层意蕴的。再者，作者写作本文的主旨在于表现西藏的云朵的洁白，由此而思彼，不但引出了后文的内容，而且对文章的主体内容起到了反衬作用。【答案】写“满眼是灰”的城市有两方面的作用：一是引发文章的主体内容，这满眼是灰的城市令作者感慨万千，引起了作者对西藏的云朵的回忆；（2分）二是从反面衬托西藏那湛蓝的天空中飘过的云朵的洁白纯净。（2分）16、(6分)【解析】此题考查考生对文章内容的概括归纳能力。在组织答案时，先要为相关部分划分层次，再通过寻找关键句或提炼中心的方法对材料内容进行概括归纳。【答案
33、】客居的满眼是灰的城市（2分）；府南河（2分）；中秋夜让月光陪着入睡的浪子（2分）。17、(6分)【解析】此题考查考生对文章主题思想的把握能力。首先要抓住“飘过”这个词来理解，可以理解为“曾经有过”“逝去的”，说明作者所写的是记忆中的事物。然后是对“云朵”的理解，从字面意思上讲，云朵是洁白的、自由的。文章用“云朵”来象征没有遭受破坏与污染的自然环境和没有被世俗污染的西藏人的精神状态。【答案】“飘过”意为“曾经有过”“逝去的”；“云朵”象征没有遭受破坏与污染的自然环境和西藏人没有受到世俗污染的原始精神状态（2分）。文章标题用含蓄的方式表达了主题思想，起到了统领全篇的作用（2分）；传达出作者的环保
34、思想以及返璞归真的人文思想（2分）。一等（2016分）二等（1511分）三等（106分）四等（50分）基础等级内容20分切合题意中心突出内容充实感情真挚符合题意中心明确内容较充实感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄感情基本真实偏离题意中心不明确内容不当感情虚假表达20分切合文体要求结构亚谨语言流畅字体漂亮符合文体要求结构完整语言通顺字体较工整基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺语病多字迹潦草难辨发展等级特征20分深刻丰富有文采有创意较深刻较丰富较有文采较有创意略显深刻略显丰富略显文采略显创意个别语句有深意个别例子较好个别语句较精彩个别地方有新意说
35、明：（1）基础等级评分，“内容”项以“题意”、“内容”为重点；“表达”项以“文体”、“语言”为重点。基础等级中的内容项判为四等的作文，表达项、发展等级可在三等及其以下的情给分。（2）发展等级评分，不求全面，可根据下列“特征”4项16个点中若干突出点按等评分点，选择其中的突出点，按等给分，甚至满分。发展等级分以“有文采”“有创意”为重点。深刻：透过现象深入本质，提示事物内在的因果关系，观众点具有启发作用。丰富：材料丰富，论据充足，形象丰满，意境深远。有文采：用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。有创意：曲子解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。（3）确认抄袭的作文，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分；如确认为“套作”，可适当扣分。（4）缺标题扣2分；每一个错别字扣1分，重复不计，扣满3分为止。（5）标点符号的情扣分，一错到底扣2分，扣满2分为止。（6）文章不足800字，每少50字扣1分。欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。
