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2019-2020学年人教版高中政治必修三(浙江新高考专版)课件:单元优化总结(二) .ppt

上传人:高**** 文档编号:403591 上传时间:2024-05-27 格式:PPT 页数:23 大小:2.71MB
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资源描述

1、单元优化总结第二单元 文化传承与创新备选答案动力多样性特点大众传媒教育继承继承传统,推陈出新答案提示 A、B、C、D、E、F、G(一)文化的交流与传播(1)结合材料分析举办文化节的意义。(2)我国为什么要积极推动文化对外交流?(3)中华文化为什么要与外来文化交流、借鉴与融合?(1)民族文化与世界文化的关系是什么?理论要素构成:共性个性提示 各民族文化有共性和普遍规律;各民族都有自己的文化个性和特征。(2)如何尊重文化多样性?理论要素构成:态度意义原则提示 认同本民族文化,尊重其他民族文化;尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必然要求;遵循各民族文化一律平等的原则。(3

2、)推动文化交流的意义是什么?理论要素构成:本民族文化世界文化文化使者提示 促进中华文化传播;促进世界文化发展;做传播中华文化的使者。(高考四川卷)(节选)当前,一些外国用户在接受中国品牌方面还存在一定的困难和障碍。有人认为,语言、品牌故事等文化因素难以为外国用户所理解和认同是一个重要原因。运用“文化的多样性与文化传播”的知识,说明应如何增进外国用户对中国品牌的理解和认同。答案答题要素(1)遵循文化共性和普遍规律,搭建中国品牌和外国用户的沟通桥梁;(2)尊重其他国家文化,品牌建设中要积极吸纳当地文化元素;(3)促进文化对外交流,增强中国品牌的国际影响力。共性个性交流为了让世界更好地了解美丽中国,

3、也为了让中国更好地了解世界,越来越多的民间文艺、舞蹈、音乐、书法、杂技、电影、戏剧、曲艺、绘画等出现在国际舞台上,越来越多的中国作家、艺术家获得国际大奖。中华文化正成为中国走向世界的灿烂名片,也正为中国梦的实现提供强大正能量。有人认为“中国文化走出国门对于建设文化强国的意义深远”,请从文化生活角度分析这一观点的合理之处。解析:“中国文化走出国门对于建设文化强国的意义深远”,论证这一观点的合理之处,可从文化走出国门对展示中华文化的博大精深,扩大中华文化的国际影响力;促进文化的交流、借鉴、融合;增强全民族文化创造活力,提升中华文化软实力等方面分析。答案:(1)有利于向世界展示中华文化的博大精深,扩

4、大中华文化的国际影响力。(2)有利于促进文化的交流、借鉴、融合,汲取世界各民族文化的长处,促进中华文化的发展。(3)有利于激发民众担负起新的文化使命,增强全民族文化创造活力,提升中华文化软实力。(二)文化创新(1)如何振兴我国的文化产业,建设社会主义文化强国?(2)如何更好地发挥民族文化的功能?(3)如何实现文化的跨越式发展?(1)文化创新的源泉和动力是什么?理论要素构成:社会实践主体提示 社会实践是文化创新的源泉;社会实践是文化创新的动力;人民群众是文化创造的主体。(2)文化创新的意义是什么?理论要素构成:对民族国家对社会实践对民族文化提示 创新是引领发展的第一动力;文化创新推动社会实践的发

5、展;文化创新能够促进民族文化的繁荣。(3)文化创新的途径是什么?理论要素构成:根本途径基本途径克服错误倾向提示 立足于社会实践;继承传统,推陈出新,面向世界,博采众长;克服“守旧主义”“封闭主义”“历史虚无主义”和“民族虚无主义”的错误倾向。(高考安徽卷)(节选)三年来,皖江城市带承接产业转移示范区完成了“三年见成效”的主要目标任务,成为推动安徽崛起的重要增长极。阅读材料,完成下列问题。展示创新风采转移不是简单的复制,发展战略性新兴产业要依靠创新驱动。示范区某企业技术研发团队瞄准市场需求,刻苦钻研新技术,通过引进消化吸收再创新,攻克了一个个技术难关,为企业带来了可观的效益。从文化生活角度,谈谈

6、该研发团队的成功给我们的启示。答案答题要素(1)立足于社会实践。适应市场需求,在创新的实践中促进技术进步。(2)提高科学文化修养。通过刻苦钻研新技术为技术创新提供智力支持。(3)善于借鉴成功经验。博采众长,通过引进消化吸收实现技术突破。(4)弘扬以改革创新为核心的时代精神,以创新的思维和实践推动时代的发展。根本途径基本途径阅读材料,完成下列要求。民族要复兴,文化当振兴。2018 年中国诗词大会的大火让上亿观众领略到了中国诗词之美,紧随其后的朗读者第二季重磅归来,给观众带来新的视听享受。在朗读者中,每期根据一个主题,回顾古今诗词、文学经典、电影桥段,通过人们饱含深情的朗读,以舞台视觉语言辅助呈现

7、,让观众恰如其分地感受文学的力量,感受文学之美、声音之美、情感之美;将文字和个人的情感紧密结合,朗读者的情感故事和朗读内容在情感串联上完成统一,带给观众一场关于文学与情感的“碰撞”盛宴。参与节目的朗读者,既有专家名人,也有普通百姓;既有宏大叙事,也有凡人大爱。从主流媒体的报道评论和微信朋友圈里的点击量、转发度看,很有铺天盖地之势。互联网时代,丰富的是传播介质,不变的是核心价值,唯有扎根生活,服务人民,文艺作品才能获得大家的喜爱,才能生发出持久、旺盛的生命力。正如习近平总书记所说的“只要有正能量、有感染力,能够温润心灵、启迪心智,传得开、留得下,为人民群众所喜爱,这就是优秀作品”。结合材料,运用

8、文化生活的知识,说明如何让朗读活动更好地融入百姓生活。解析:此题知识限定是文化生活的知识,问题指向如何让朗读活动更好地融入百姓生活,属于措施类题目,可结合材料信息,从文化对人的影响的来源、大众传媒的作用、文化继承与发展的关系、文化创新的要求等方面加以说明。答案:(1)文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。开展健康有益的文化活动,营造积极向上的文化氛围,让人们关注朗读,把朗读融入自己的生活。(2)大众传媒是文化传播的主要手段。要依托现代科学技术,创新文化传播手段,借助舞台视觉语言、主流媒体和微信等,让朗读活动更好地融入百姓生活。(3)把握继承与发展的关系,在继承中发展。回顾古今诗词和文学经典,让朗读活动更好地融入百姓生活。(4)人民群众是社会实践和文化创造的主体。要立足于社会实践,增强文化创造活力,推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,让更多的普通百姓参与到朗读活动中来。本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放

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